【正文】 合乎文體特征；字?jǐn)?shù)遠(yuǎn)少于5000字；有剽竊、抄襲及其他弄虛作假行為者。有上述情形之一者便為不及格。3．成績(jī)?cè)u(píng)定的步驟與辦法（1）指導(dǎo)教師和答辯組成員分別給出論文初評(píng)成績(jī)，答辯組根據(jù)初評(píng)成績(jī)和答辯情況給出論文綜合成績(jī)。畢業(yè)論文的綜合成績(jī)，是由畢業(yè)論文的成績(jī)加上畢業(yè)論文答辯的成績(jī)后，除以2得來(lái)。（2）畢業(yè)論文成績(jī)應(yīng)在答辯結(jié)束時(shí)當(dāng)場(chǎng)公布，論文綜合成績(jī)和評(píng)語(yǔ)一同記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。（3）畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定為85分以上（優(yōu)秀）的學(xué)生人數(shù)，原則上不超過(guò)畢業(yè)生總數(shù)的20%。（4）省電大對(duì)畢業(yè)論文成績(jī)進(jìn)行檢查和審核。（五）畢業(yè)論文的組織管理各分校應(yīng)成立畢業(yè)論文寫(xiě)作的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)電大畢業(yè)論文寫(xiě)作工作進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)和組織。具體職責(zé)：1．根據(jù)省電大本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作實(shí)施細(xì)則的要求，作好畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)動(dòng)員工作，定期檢查畢業(yè)論文寫(xiě)作的進(jìn)度，處理和解決畢業(yè)論文寫(xiě)作工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。2．按教學(xué)計(jì)劃安排、布置論文選題。3．審核學(xué)生參加畢業(yè)論文寫(xiě)作的資格。4．組織答辯委員會(huì)和答辯小組，確定合格的答辯教師。上報(bào)畢業(yè)論文答辯的時(shí)間和具體工作安排，組織論文答辯，監(jiān)控論文答辯過(guò)程。5．審核整理畢業(yè)論文和論文成績(jī)，上報(bào)省電大審核。（六）指導(dǎo)教師的資格及職責(zé)畢業(yè)論文寫(xiě)作必須配備指導(dǎo)教師。1．畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師應(yīng)由具有漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷、中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的教師或研究人員擔(dān)任。2．一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上不得超過(guò)10人。3．指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過(guò)程。其對(duì)論文的選題方向、思想觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)格式及文字質(zhì)量負(fù)指導(dǎo)責(zé)任，并負(fù)責(zé)對(duì)論文的初稿、修改稿。第二篇：漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科集中實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案本專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)包括教學(xué)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文兩項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)實(shí)習(xí)（一）實(shí)習(xí)目的：教學(xué)實(shí)習(xí)是開(kāi)放教育漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科（師范方向）的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，旨在讓學(xué)員通過(guò)實(shí)習(xí)將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)綜合運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，熟悉教師工作和語(yǔ)文教學(xué)工作，獲得獨(dú)立從事教育工作和教學(xué)工作的基本能力，為今后能夠更好的適應(yīng)新的教學(xué)崗位奠定基礎(chǔ)。（二）實(shí)習(xí)要求：實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)不得少于三周。實(shí)習(xí)內(nèi)容分講課實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。小學(xué)高年級(jí)和初中、高中語(yǔ)文教材中的所有篇目均可作為講課實(shí)習(xí)內(nèi)容。（三）實(shí)習(xí)步驟：教學(xué)實(shí)習(xí)要求在某一所中學(xué)或小學(xué)中進(jìn)行。具體步驟是：集中輔導(dǎo)——指定實(shí)習(xí)學(xué)校和指導(dǎo)教師——擬定實(shí)習(xí)方案——聽(tīng)課、備課、講課及代理班主任——寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告并又實(shí)習(xí)學(xué)校簽署意見(jiàn)（四）教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容：包括三個(gè)方面，實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)教案、實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)方案：包括以下內(nèi)容：實(shí)習(xí)目的，實(shí)習(xí)學(xué)校班級(jí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)方法、步驟和時(shí)間分配等；字?jǐn)?shù)不低于300字。實(shí)習(xí)報(bào)告：必須具備如下格式、內(nèi)容：題目及署名，實(shí)習(xí)目的意義，實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)，實(shí)習(xí)方法、步驟，實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)體會(huì)等；字?jǐn)?shù)要求不低于3000字，其中“實(shí)習(xí)體會(huì)”應(yīng)不少于1500字。實(shí)習(xí)教案：應(yīng)當(dāng)符合教案的一般要求，內(nèi)容詳細(xì)、格式規(guī)范。實(shí)習(xí)講課內(nèi)容不得少于一篇課文，講課時(shí)間不得少于兩課時(shí)。即實(shí)習(xí)教案至少是一篇課文（至少兩個(gè)教案）。打印要求：實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)教案用A4紙張打印，題目用小三號(hào)黑體，正文字體用宋體，字號(hào)用小四號(hào)。封面用統(tǒng)一下發(fā)格式在電大公共郵箱：zckfjy@。此三個(gè)文本加封面裝訂在一起。裝訂順序是：實(shí)習(xí)方案——實(shí)習(xí)報(bào)告——實(shí)習(xí)教案。二、畢業(yè)論文要求：選題：以所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容為主，不能脫離漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的范圍。選題角度力求新穎，鼓勵(lì)創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識(shí)性問(wèn)題；應(yīng)當(dāng)做到觀點(diǎn)新穎、明確，材料詳實(shí)有力，結(jié)構(gòu)完整、謹(jǐn)嚴(yán)，語(yǔ)言通順，格式規(guī)范。畢業(yè)論文必須具備以下項(xiàng)目：題目、論文目錄、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)。字?jǐn)?shù)不少于6000字。打印要求：論文一、二、三稿題目居中，用小三號(hào)黑體，下空一行，寫(xiě)正文；正文用小四號(hào)宋體，參考文獻(xiàn)和注釋用5號(hào)宋體。論文封面統(tǒng)一用電大公共郵箱：zckfjy@“濰坊電大開(kāi)放教育畢業(yè)作業(yè)材料要求”中的封面和表格。論文三稿格式如下：（1）第一頁(yè)寫(xiě)題目（居中），下空一行，寫(xiě)“論文目錄”（居中），下空一行，寫(xiě)具體目錄。（2）第二頁(yè)寫(xiě)題目（居中），下空一行，寫(xiě)“內(nèi)容摘要”（居中），下空一行，寫(xiě)具體內(nèi)容（不少于500字）。寫(xiě)完后空一行，寫(xiě)“關(guān)鍵詞：”46個(gè)。（3）第三頁(yè)寫(xiě)題目（居中），下空一行，寫(xiě)正文。（從正文開(kāi)始編寫(xiě)頁(yè)碼，標(biāo)注在每頁(yè)的下方，居中）。（4）寫(xiě)完正文后，寫(xiě)參考文獻(xiàn)，5個(gè)以上，（按作者姓名、參考文獻(xiàn)、出版社名稱(chēng)或刊物名稱(chēng)、出版時(shí)間順序?qū)懭?）每位學(xué)員需要提供一張光盤(pán)，里面拷入論文的一、二、三稿的完整內(nèi)容。第三篇：!漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱2010年03月07日 文章瀏覽次數(shù)：2372資源來(lái)源：HD為落實(shí) “中央電大人才培養(yǎng)模式改革與開(kāi)放教育” 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，保證集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特制定本教學(xué)大綱。一、社會(huì)調(diào)查（一）社會(huì)調(diào)查的目的社會(huì)調(diào)查是開(kāi)放教育漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，占3學(xué)分。它旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)情、民情以及社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活和教育實(shí)踐的了解；培養(yǎng)和提高學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)的能力，以及運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論、知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。（二）時(shí)間安排社會(huì)調(diào)查原則上應(yīng)在修完漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)80％的主干專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行。我們要求本所屬各電大在第五學(xué)期進(jìn)行，安排3周－4周時(shí)間。（三）社會(huì)調(diào)查的形式可由學(xué)?；虬嗉?jí)統(tǒng)一組織，也可由學(xué)生自愿結(jié)成小組或單人進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查過(guò)程中，學(xué)生要將所聞、所見(jiàn)、所感，隨時(shí)記錄下來(lái)，形成原始資料。（四）社會(huì)調(diào)查的組織實(shí)施各電大要高度重視社會(huì)調(diào)查的組織工作，應(yīng)由學(xué)校、教學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)人和專(zhuān)業(yè)班班主任組成工作小組，負(fù)責(zé)管理學(xué)生的社會(huì)調(diào)查工作。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展社會(huì)調(diào)查的目的、意義，明確社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容、程序。幫助學(xué)生制訂社會(huì)調(diào)查方案，有步驟有計(jì)劃地開(kāi)展社會(huì)調(diào)查工作。定期檢查，加強(qiáng)指導(dǎo)，確保社會(huì)調(diào)查工作的規(guī)范、有效。（五）社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容和范圍社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容和范圍，不做統(tǒng)一要求。但所調(diào)查的問(wèn)題，原則上應(yīng)該具有普遍性和典型意義。調(diào)查完畢，學(xué)生應(yīng)將調(diào)查結(jié)果形成調(diào)查報(bào)告。（六）調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)1．調(diào)查報(bào)告必須在真實(shí)有效地進(jìn)行社會(huì)調(diào)查之后撰寫(xiě)。調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容，應(yīng)與調(diào)查的問(wèn)題相一致。2．撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告，應(yīng)該體現(xiàn)該類(lèi)文體的屬性特點(diǎn)，不能寫(xiě)成學(xué)術(shù)論文、讀后感、札記、文學(xué)作品等，特別注意不要寫(xiě)成工作計(jì)劃或工作總結(jié)。3．行文格式要正確。調(diào)查報(bào)告的正文，一般應(yīng)當(dāng)包含下述內(nèi)容：?jiǎn)栴}的提出，調(diào)查的對(duì)象，調(diào)查的方法，調(diào)查的時(shí)間，調(diào)查對(duì)象現(xiàn)狀描述，對(duì)存在問(wèn)題（或成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、做法等）的評(píng)析及成因探究，調(diào)查結(jié)論及整改建議等。4．調(diào)查報(bào)告的正文要手寫(xiě)或打印到統(tǒng)一印制的“社會(huì)實(shí)踐考核表”上。調(diào)查報(bào)告正文的篇幅不得少于1500字。5．調(diào)查報(bào)告的成績(jī)?cè)u(píng)定采用兩級(jí)制，即合