【正文】 且，從人力資源角度來看，大學(xué)生也不能等同于普通勞動者。但是從目前大學(xué)生就業(yè)觀念的現(xiàn)狀來看，大學(xué)生在就業(yè)理念方面受社會各種價值取向的影響，也存在一些誤區(qū)。主要表現(xiàn)在喜高攀厭低就，盲目從眾，不會量體裁衣，期望值過高，生存尚未解決，一心關(guān)注發(fā)展，憑興趣找工作，視跳槽為時髦，視自主為自由，想自由有余思自立不足等。樹立正確的就業(yè)理念是畢業(yè)生走好人生的第一步，到哪里就業(yè)，干什么工作都應(yīng)辯證的、發(fā)展的、全面地看待。大學(xué)生在激烈的市場競爭面前，應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的、科學(xué)的就業(yè)觀，處理好就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)、事業(yè)之間的關(guān)系?？茖W(xué)的就業(yè)觀念應(yīng)該從以下幾個方面思考：一是實(shí)事求是，二是系統(tǒng)思考，三是辯證分析，四是與時俱進(jìn)?！皩?shí)事求是”就是要認(rèn)清客觀的就業(yè)形勢，大學(xué)生大量涌入就業(yè)市場，社會可提供的就業(yè)崗位是有限的，如果不能降格以求，結(jié)果就會讓人失望?！跋到y(tǒng)思考”就是對自己的知識能力、自身素質(zhì)、職業(yè)取向、職業(yè)適應(yīng)性等，進(jìn)行全面思考和定位，找準(zhǔn)個人和工作崗位之間的鍥入點(diǎn)?！稗q證分析”就是面對比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，不要悲觀失望，就業(yè)形勢挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，壓力與動力并存。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢為不同階層的社會成員提供了潛在和巨大的發(fā)展空間，政府實(shí)行的持續(xù)穩(wěn)定的改革措施，使人們逐步接受并開始適應(yīng)改革帶來的變化，勞動合同制，社會養(yǎng)老，醫(yī)療及失業(yè)保險(xiǎn)，住房公積金制度的逐步建立和完善使社會成員的自主意識和風(fēng)險(xiǎn)意識較過去都有了較大轉(zhuǎn)變。暫時未簽約的人未必素質(zhì)就差?！芭c時俱進(jìn)”就是就業(yè)觀念要隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入而變化，高等教育到今天已由過去的精英教育轉(zhuǎn)化為大眾教育，我們的觀念不能再停留在大學(xué)生仍是天之驕子的階段。在社會轉(zhuǎn)型時期，今后的工作已經(jīng)沒有了鐵飯碗，終身學(xué)習(xí)、終身就業(yè)應(yīng)是我們接受的新觀念。二、注意收集就業(yè)信息畢業(yè)生收集就業(yè)信息要做到“早、快、實(shí)、準(zhǔn)”?！霸纭本褪鞘占畔⒁皶r，要早做好準(zhǔn)備，不能事到臨頭抱佛腳?！皬V”就是要廣泛收集各方面、不同層次的就業(yè)信息?！皩?shí)”是收集信息要具體，用人單位的地點(diǎn)、環(huán)境、人員構(gòu)成、生活待遇、發(fā)展前途、對人員的基本要求、聯(lián)系方式等各方面的信息掌握越具體越好?！皽?zhǔn)”就是準(zhǔn)確無誤。一方面用人單位需要的是什么層次，什么專業(yè)的人才？在生源、性別、相貌、外語水平等方面有什么特殊要求，都要搞準(zhǔn)。另一方面，用人信息和商品信息一樣，有很強(qiáng)的時效性。你所了解的信息是不是過時了的信息，單位是否已經(jīng)物色到了合適的人選？這些情況都要搞準(zhǔn)確，不能似是而非。三、做好求職前的各種準(zhǔn)備畢業(yè)生在就業(yè)前要做好充分的思想準(zhǔn)備，要樹立高尚的職業(yè)理想，這是決定大學(xué)生選擇職業(yè)類型的決定性因素，求職擇業(yè)的一切都以此為基本出發(fā)點(diǎn)。樹立市場觀念，在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中要懂得市場規(guī)律，懂得經(jīng)濟(jì)規(guī)律，具備市場競爭意識，做好參與競爭的思想準(zhǔn)備。樹立良好的敬業(yè)精神，要熱愛本職工作，忠于職守，對社會負(fù)責(zé)。能團(tuán)結(jié)協(xié)作，能公平競爭。對于即將進(jìn)入社會的大學(xué)生來說，樹立敬業(yè)精神是準(zhǔn)備進(jìn)入社會的思想成熟的標(biāo)志之一。在高校畢業(yè)生就業(yè)制度已經(jīng)發(fā)生重大變革的形勢下，具有敬業(yè)精神已成為社會對高校畢業(yè)生素質(zhì)的新要求。大學(xué)生要把良好的敬業(yè)精神作為準(zhǔn)備就業(yè)的必要條件。要樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的思想，準(zhǔn)備求職擇業(yè)，還必須面向基層，做好艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備。冷靜地分析當(dāng)前的就業(yè)形勢與趨勢，我們會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過改革開放以來二十多年的培養(yǎng)和補(bǔ)充，現(xiàn)在大城市和各大型企事業(yè)單位的科技人才已相對飽和，已經(jīng)形成了一個比較完整的人才系統(tǒng)。而另一方面，廣大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、很多非國有企業(yè)還缺乏大量的高層次的專業(yè)技術(shù)和管理人才去開拓，去創(chuàng)業(yè)?？梢哉f大學(xué)生建功立業(yè)的機(jī)會在基層，在第一線。在就業(yè)求職前畢業(yè)生還要做好心理準(zhǔn)備，面對擇業(yè)，大學(xué)生的心理是復(fù)雜而多變的。一方面為自己即將走向社會，將自己所學(xué)的知識和本領(lǐng)奉獻(xiàn)給社會，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而感到由衷的高興；另一方面也常常表現(xiàn)出矛盾的心理。所以在求職前要避免理想主義，從眾心理，克服自卑、膽怯的心理，不怕挫折，積極參與競爭，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。四、掌握求職面試技巧，注意求職細(xì)節(jié)做一份個性化、有特色的求職簡歷，個性化簡歷需要量體裁衣，針對不同單位、職位撰寫簡歷，對癥下藥，投其所好。每一份簡歷只適用于一個單位或者一個職位，根據(jù)職位的要求取舍素材，確定重點(diǎn)。針對職位突出自己的優(yōu)勢，淡化不足，突出你與別的競爭者的不同。求職時要按自己的實(shí)際情況，獨(dú)立思考。不結(jié)伴求職、不和情侶一同求職、不要父母陪同求職。以免讓用人單位產(chǎn)生此人“性格不獨(dú)立，依賴性強(qiáng)”的印象，從而導(dǎo)致其對你能力的懷疑。求職是走向社會的第一步，應(yīng)該獨(dú)立勇敢地邁出去。用個性化態(tài)度和用人單位交流，用落落大方的舉止、衣著、談吐，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)自己的內(nèi)在“個性”。著裝吻合自身氣質(zhì)，舉止切忌緊張與慌張，自我介紹重點(diǎn)突出，肢體語言表現(xiàn)自身風(fēng)貌等。第三篇：大學(xué)生在就業(yè)求職之前準(zhǔn)備（定稿）大學(xué)生在就業(yè)求職之前，需要做好的準(zhǔn)備工作有許多方面。從畢業(yè)社實(shí)際需要出發(fā)，我們要從心理、思想、知識、能力、和信息等幾個方面展開討論一 擇業(yè)時的心理準(zhǔn)備畢業(yè)生擇業(yè)的過程既是一個競爭的過程，又是一個復(fù)雜的心理變化過程，要使自己在競爭過程中充分發(fā)揮主觀能動作用，保持良好的競技狀態(tài)，就必須做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備。1．培養(yǎng)積極主動的求職意識大多數(shù)學(xué)生在通過高考進(jìn)入高校就讀時，在學(xué)校和專業(yè)等問題的選擇上存在著多種情況，尤其是對專業(yè)的選擇往往受到多種因素的影響，有的是為了獲取最大的錄取可能性，有的是受當(dāng)時社會熱點(diǎn)的影響而隨波逐流，還有的是家長、中學(xué)老師以及親朋好友建議的，有些則是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不十分理想而被調(diào)劑錄取的。因而，從總體上來講，大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)以及將來所能從事的工作等問題都處于源俄狀態(tài)。等到即將畢業(yè)，尤其是面臨擇業(yè)問題時，往往會感到手足無措，更難以適應(yīng)就業(yè)制度的變革和人才市場的競爭。為了能跟上社會的發(fā)展變化步伐，大學(xué)生必須培養(yǎng)積極主動的求職意識，了解自己所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及使用方向，注意搜集社會各方面，特別是關(guān)于本專業(yè)的用人信息，不斷調(diào)整自己的就業(yè)意向或目標(biāo)。2．樹立競爭意識隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深化，大學(xué)畢業(yè)生擁有了一定的擇業(yè)自主權(quán)，用人單位也同樣擁有了充分的用人自主權(quán)。在這種情況下，競爭意識無疑就顯得十分重要。雖然在機(jī)遇面前人