蘇教版三年級下冊《面積進率》-文庫吧
2024-11-19 05:04 本頁面
【正文】 情景引入。 3. 認定目標。 二、自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)模型。（預(yù)設(shè) 10分鐘） 1. 平方分米和平方厘米的進率。 預(yù)設(shè)：估計一定有這樣的情況，有的同學(xué)量得邊長是 1 分米，面積是 1平方分米 。有的同學(xué)量得邊長是 10 厘米，面積是 100 平方厘米。 得出 1平方分米 =100 平方厘米。 （ 4）得出平方分米和平方厘米的進率【板塊一】 1. 集體交流預(yù)習(xí)作業(yè)，并訂正。 2. 今天我們來一起學(xué)習(xí)面積單位間的進率。 【板塊二】 1. （ 1）學(xué)生量一量課本第 85 頁正方形的邊長，并求出它的面積。 （ 2）小組活動。教師巡視，給學(xué)困生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。并在課本第 85頁填寫進率。再讀一讀。 后，學(xué)生用“平方分米” 和“平方厘米”的小正方形紙片在書上再擺一擺。 2. 平方米和平方分米的進率。
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