蘇教版選修《看社戲》《送考》及練習(xí)-文庫(kù)吧
2024-11-19 04:45 本頁(yè)面
【正文】 第二層， 15— 17 段，闡述豫劇這一地方戲之所以有著頑強(qiáng)生命力的原因。作家在行文的過(guò)程中善于調(diào)整筆墨，滲透文化因素，使文章具有了文化散文的味道。先由戲名說(shuō)起。作家懷疑當(dāng)晚演出的《老包坐監(jiān)》絕不是包公戲的正宗嫡傳，早出“五服”了，不免對(duì)這種“瞎編亂造”不以為然。第 16 段從觀眾熱情不減的角度寫，說(shuō)明盡管是“瞎編亂造” ，盡管配角的表演不盡完善，但因主要演員老包“十二分地賣力，血?dú)夥序v，聲貫丹田，包括那一招一式都功候極深，成熟到家”，還是得到了觀眾的認(rèn)可。這種認(rèn)可決定了這一劇種的生存空間。第 17 段進(jìn)一步說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。包括這幾方面的原因：一是豫劇歷史悠久，是“四大梆子”之一，是擁有劇團(tuán)最多的全國(guó)第一大劇種；二是它地理位置的優(yōu)勢(shì)使它能“兼收并蓄”、“不搭架子，不囿陳法”’“不分調(diào)名，亦無(wú)板眼，乃‘鄭聲之最’”。后者是最為主要的，這說(shuō)明最具有民間性，最能迎合觀眾、讓觀眾接受的劇種才能“活得有滋有味”，才有最旺盛的生命力。這種文化 探源式的剖析使文章擺脫了就事論事的淺陋，從單一現(xiàn)象回溯、深入到文化歷史淵源之中，以高峻的目光審視文化現(xiàn)象。這樣的筆力對(duì)王英琦這樣一位女性作家來(lái)說(shuō)是難能可貴的，顯示出她摒棄女性作家慣常的小女人散文的局限，鑄煉自己豪放文風(fēng)的驚人氣魄。 第三層， 18— 37段，寫后臺(tái)所見。第 18 段，作家說(shuō)自己其實(shí)對(duì)當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境更感興趣。這是因?yàn)檫^(guò)去只是在文學(xué)作品中感受過(guò)渾厚古樸的鄉(xiāng)土氣息，而今自己與“散發(fā)著泥土味蔥蒜味的鄉(xiāng)下人”朝夕相處，感受到真正的鄉(xiāng)土氣息，“越咂摸越有滋味”。這一段在結(jié)構(gòu)上起著過(guò)渡作用，為的是下文寫藝人的生活 。下面的大段文字，作家從所見、所談、所想的角度，全面真實(shí)地反映了藝人們的生活狀況。一是重點(diǎn)寫了兩個(gè)典型人物。寫貓兒臉姑娘，“那脖上、耳根后，粗糙的皮膚，積年的老垢，全看個(gè)一清二白，說(shuō)她兩個(gè)月沒洗澡，未必十分地錯(cuò)。再細(xì)看那粉墨上妝的家伙，連偽造的都不如。尤其是那胭脂，很像是廉價(jià)的廣告顏色”。這里的描述并無(wú)任何鄙夷的意思，而是客觀地反映了他們艱難的生活處境。為了生計(jì)，他們“東食西宿，四鄉(xiāng)為家，有時(shí)連唱一個(gè)月也下不來(lái)”，不顧對(duì)皮膚的傷害，使用廉價(jià)的廣告顏色，以致于作家的兒子竟然懷疑她是不是真人。寫青衣少婦，通過(guò)與 她的交談，作家了解到她五歲便進(jìn)了戲班，家庭的重?fù)?dān)全落在她一個(gè)人肩上，在外奔波還要拖著個(gè)吃奶的孩子。為了掙錢生活，還得丟下又黃又瘦正在生病的孩子上場(chǎng)。兩個(gè)人物是全體藝人的代表，具有一定的典型性。二是寫藝人們的飲食。夜餐只是面條、青菜，實(shí)在難以“支補(bǔ)他們一晚上大功率的體力消耗”。面對(duì)此情此景，作家不禁感嘆道：“這些伶人們?cè)谂_(tái)上演盡王侯風(fēng)流事，替人兒女說(shuō)相思，殊料，背后卻包藏著生途的坎坷，世事的艱酸?；炜陲埑?—— 難喲 !”這些都寄予了作者無(wú)限的同情。 第三部分，寫第三天晚上給青衣少婦送藥和衣服。這部分篇幅不 長(zhǎng)，只有三段，以抒發(fā)感想為主。 38 段，北風(fēng)大作，卻擋不住百姓看戲的熱情，“戲場(chǎng)又是黑壓壓地坐滿了人”。百姓何以有如此大的戲癮，是因?yàn)椤巴涟鹱討虿粌H是勞作之余的娛樂(lè)，且是一種文化給養(yǎng)，精神升華的表征”。作家連用“似乎很能理解”、“似乎突然明白了”、“似乎終于懂得”，表達(dá)了對(duì)藝術(shù)真諦的感悟與認(rèn)識(shí)，即“從人生，從底層民眾的角度去搞藝術(shù)，是最原始的，卻也是最本質(zhì)最不朽的”。 39段，作家止住了女戲子的答謝，認(rèn)為“那些話于我不是酬慰，反是凝 重和不能承受之傷感??”。這些戲子用他們的全部熱情，弘揚(yáng)著傳統(tǒng)藝術(shù)，為百姓送去了文化給養(yǎng)與精神食糧，而他們自己卻仍在貧困線上艱難度日。別人的一點(diǎn)幫助使他們感激萬(wàn)分，這樣的感謝讓作家感到凝重和不能承受，應(yīng)該是觀眾向他們表示感謝。最后一段總結(jié)全文。社戲演了十五場(chǎng)，自己也“趕滿了十五場(chǎng)”，說(shuō)明作家已深深地喜歡上了這個(gè)土梆子戲。十五場(chǎng)戲雖然沒有全部看完并記下，但作家卻看到了藝人們艱苦的生活，看到了他們對(duì)藝術(shù)的虔誠(chéng)與執(zhí)著，看到了觀眾的文化需求，感悟到了藝術(shù)的真諦，劇情可以忘記，但這些定然會(huì)銘記在作家的心頭。這銘記著的一切讓作家在寒凝雪飄的深冬“心仍是滿滿的”，然而一想到他們艱難的生活，內(nèi)心又是悵 悵的，每當(dāng)看到窗外的菜地，捧著滾燙的玉米紅薯粥，作家總要惦念起他們。 綜上可以看出，文章篇幅較長(zhǎng)，但三部分是各有側(cè)重的。第一部分側(cè)重從作家對(duì)戲劇角色喜好的角度寫自己的認(rèn)識(shí)。第二部分從文化因素和作家所見、所談、所想的角度，闡述豫劇何以有著頑強(qiáng)的生命力，真實(shí)地反映了藝人們的生活狀況。第三部分側(cè)重從自己與藝人們的交往的角度，表達(dá)對(duì)藝人們的同情。不同的側(cè)重點(diǎn)對(duì)主題的深刻揭示有著極其重要的意義。 藝術(shù)手法上，本文的突出之處可以歸納為以下三個(gè)方面
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