遠(yuǎn)離火災(zāi)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-10-26 12:24 本頁面
【正文】 往下跑，若被火檔住，就要通過窗口或陽臺(tái)等往外逃生。⑤明辨方向逃離火場(chǎng)著火后，火焰夾著濃煙滾滾而來，所以，你在跑離火場(chǎng)時(shí)，千萬不要在弄不清方向的情況下亂跑，如普通樓梯一旦跑進(jìn)去就遇上斷電，就等于鉆進(jìn)死亡的“囚籠”；同時(shí)，也不可躲入床下或壁柜中，這樣會(huì)令救援者難以發(fā)現(xiàn)。正確有選擇是：沿?zé)煔獠粷狻⒋蠡鹕形礋暗臉翘?，?yīng)急疏散通道，樓外附設(shè)敞開式樓梯等往下跑，一旦在下跑的過程中受到煙火或人為封堵，應(yīng)從水平方向選擇其它通道，或臨時(shí)退守到房間及避難層內(nèi)，爭(zhēng)取時(shí)間，進(jìn)而采用其它方法逃生。⑥借助器材火“口”脫險(xiǎn)人處在火災(zāi)中，生命危在旦夕，不到最后時(shí)刻，誰也不會(huì)放棄生命，一定要竭盡所能設(shè)法逃生，逃生和救人的器材設(shè)施種類較多，通常使用的有緩降器、救生袋、救生網(wǎng)、救生氣墊、救生；軟梯、救生滑桿、救生滑臺(tái)、救生舷梯等，如果能夠充分利用這些器材和設(shè)施，你就可以火“口”脫險(xiǎn)。（三）、總結(jié) 常言道：“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！鄙硖幗^境的人，只要你冷靜機(jī)智并具備消防逃生知識(shí)，就一定能最大限度地拯救自己。希望在座每一位學(xué)生都能夠了解一定的消防知識(shí)，并能自覺地把你所掌握的知識(shí)傳遞給你身邊的人，讓更多的人遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命?！哆h(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命》 教學(xué)設(shè)計(jì)單位：昌黎縣第三中學(xué) 姓名：劉菲第三篇：《遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命》教學(xué)設(shè)計(jì)《 遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，了解火災(zāi)發(fā)生原因、如何預(yù)防火災(zāi)以及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救、逃生辦法等知識(shí)，提高消防意識(shí)；學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的火場(chǎng)逃生方法以及滅火器的使用方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的珍愛之情。二、教學(xué)重難點(diǎn)通過學(xué)習(xí)，了解火災(zāi)發(fā)生原因、火災(zāi)易發(fā)地點(diǎn)以及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救、逃生辦法等知識(shí)，提高消防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的珍愛之情。三、教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的幻燈片及文本資料、滅火器四、教學(xué)過程（一）、情境導(dǎo)入同學(xué)們，對(duì)于“火”，我們并不陌生，它給人類帶來了光明，給我們的生活也帶來了諸多的便利；但是，它也給人類帶來了深重的災(zāi)難。出示一組2012年全國火災(zāi)事件的新聞及圖片。同學(xué)們，面對(duì)這些畫面和數(shù)字，你們此時(shí)此刻一定會(huì)和我一樣心情特別沉重，痛定思痛，我們不能把事故統(tǒng)統(tǒng)歸咎于意外，我們每個(gè)人都應(yīng)深刻反思，只有平時(shí)做好一切防治工作，才能盡可能的避免災(zāi)難的發(fā)生。那么怎樣才能避免火災(zāi)的發(fā)生，在不幸發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們又該怎樣保護(hù)自己并挽救更多的生命與財(cái)產(chǎn)呢？這就要求我們平時(shí)要增強(qiáng)消防意識(shí)、多掌握一些消防知識(shí)，防患于未然，那么我們都將會(huì)多一些生存的機(jī)會(huì)，他人的生命與國家的財(cái)產(chǎn)也會(huì)得到較好的保護(hù)。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)關(guān)于火災(zāi)的一些常識(shí)。（二）合作探究火災(zāi)發(fā)生的原因請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系你們平時(shí)聽到的、看到的，想一想發(fā)生火災(zāi)的原因都有哪些呢？ 各小組各抒己見，發(fā)表各自的見解。師生共同討論歸納（出示幻燈）火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要分為四類：①生活用火不慎 : 爐火、燈火不慎，亂丟未熄滅的火柴、煙頭，火灰復(fù)燃、蠟燭、蚊香、煙花爆竹等等②用電不慎: 電氣設(shè)備及其安裝不合乎規(guī)格、絕緣不良，超負(fù)荷，電氣線路老化、短路，在電燈泡上包紙和布等可燃物，亂接亂拉電線 等等③天然氣、液化氣泄漏④其它隱患: 違章操作、自燃、雷擊、玩火、縱火等火災(zāi)的預(yù)防我們深知火災(zāi)的危害性，也了解了一些火災(zāi)發(fā)生的原因，那我們就應(yīng)該防患于未然。那么對(duì)于各類火災(zāi)的預(yù)防下面請(qǐng)同學(xué)們分組從三個(gè)角度交流討論一下你們的想法吧。南排同學(xué)討論第一個(gè)問題生活用火的預(yù)防，中間兩排討論第二個(gè)問題用電起火的預(yù)防，北排同學(xué)討論第三個(gè)問題天然氣液化氣著火的預(yù)防，并準(zhǔn)備發(fā)言。小組代表發(fā)言，教師總結(jié)（出示幻燈片）生活用火預(yù)防： 慎用蚊香、明火，慎放煙花爆竹，不臥床抽煙，不亂扔煙頭 用電起火預(yù)防：不亂拉亂接電線，及時(shí)更換老化電線，使用電爐、電暖器注意安全，電器使用完畢以及人走斷電天然氣液化氣著火預(yù)防：廚房用火中一定要有人看守，經(jīng)常檢查燃?xì)庥镁呤欠衤?，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?要速關(guān)閥門,打開門窗，勿動(dòng)電器開關(guān)或撥打電話，外出或睡覺時(shí)，應(yīng)檢查煤氣閥門是否關(guān)好剛才我們討論了各類火災(zāi)的預(yù)防，同學(xué)們是不是真的掌握了這些知識(shí)呢，現(xiàn)在我們進(jìn)行防火知識(shí)的檢驗(yàn)。（出示幻燈）火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎么辦俗話說“天有不測(cè)風(fēng)云”，假如我們真的遇到火災(zāi)時(shí)該如何做呢？請(qǐng)四人小組的同學(xué)合作交流，把你們能想到的辦法告訴大家，最好能說說這樣做的理由。教師歸納：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先要保護(hù)好自己，在保護(hù)好自己的前提下，再報(bào)警、滅火、逃生。請(qǐng)同學(xué)們想一想，報(bào)警時(shí)我們應(yīng)該注意什么，應(yīng)該怎么做？給學(xué)生時(shí)間交流討論后（出示幻燈片）面對(duì)火災(zāi)，我們不能袖手旁觀，請(qǐng)同學(xué)想一下下面三種情況下，我們?cè)撊绾螠缁?？分三個(gè)大組分別討論。學(xué)生發(fā)言，教師歸納總結(jié)（出示幻燈片）我們經(jīng)常在學(xué)校、商場(chǎng)樓道的角落里停放著滅火器，在所有的滅火器材中，滅火器是最常見的器材，那么同學(xué)們，你們會(huì)正確使用滅火器嗎？那一旦發(fā)生火災(zāi)我們?cè)趺词褂盟?，現(xiàn)在老師就來教一教你們。（出示滅火器）滅火器使用五字訣：? 搖——把滅火器內(nèi)干粉搖散 ? 拔——拔出保險(xiǎn)銷 ? 瞄——噴嘴瞄準(zhǔn)火源根部 ? 壓——用力壓下手把 ? 掃——左右掃射，將火撲滅如何逃生與自救 ①迅速逃生 勿念財(cái)物正當(dāng)起火建筑物被烈火或濃煙彌漫時(shí)，人們都紛份從建筑物內(nèi)疏散出來，但有些人剛剛疏散出來試圖重返去滅火或找家人和搶救財(cái)產(chǎn)，結(jié)果弄不好成了人財(cái)兩空。因?yàn)?，你重返起火建筑物中時(shí)可能遇到新的危險(xiǎn)，尤其火災(zāi)的發(fā)展階段中，當(dāng)你重返建筑物時(shí)，也許正巧遇上可燃物發(fā)生“轟燃”現(xiàn)象（既大火將整個(gè)空間充滿），而這時(shí)再次逃生的希望很小。即使火災(zāi)被撲也要慎重，如果有風(fēng)吹，還會(huì)發(fā)生“死灰”復(fù)燃現(xiàn)象，仍會(huì)遇上危險(xiǎn)難以逃生。②毛巾妙用 過濾煙素?fù)?jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在火災(zāi)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1