運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣方案-文庫(kù)吧
2024-11-09 12:24 本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)入下一輪評(píng)審。一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)是重慶大學(xué)的全校性活動(dòng)，是各個(gè)學(xué)院展現(xiàn)自己風(fēng)采的一個(gè)絕佳舞臺(tái)，也是各個(gè)學(xué)院角逐和交流的平臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式在任何體育賽事中均是重頭戲，正如讓我們無(wú)比驕傲的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。因此毫無(wú)意外地，這次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式又將是一個(gè)絢麗多姿的盛會(huì)。在此，提前預(yù)?；瘜W(xué)化工學(xué)院取得好成績(jī)！第三篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式方陣方案運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式方陣方案其實(shí)，我感覺(jué)自己不想寫(xiě)這些東西?？墒羌热桓闪耍透珊冒?！設(shè)計(jì)理念：快樂(lè)、夢(mèng)想、健康、環(huán)保（運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因，不再開(kāi)幕式，而在于隨后的幾天里，沒(méi)有呆板的教學(xué)，沒(méi)有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。但開(kāi)幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn)，總結(jié)出，在開(kāi)幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂(lè)，傳遞夢(mèng)想，收獲健康，理性環(huán)保。）準(zhǔn)備事項(xiàng)：小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買(mǎi)的，用完了，我就收集起來(lái)，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢(qián)買(mǎi)。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒?dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。┬砒澣舾芍弧＃ㄒ粋€(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧?。W(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫(xiě)。）學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。┢渌幢M事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。人員安排：趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級(jí)順序排列）具體分工及設(shè)計(jì)意義：趙老師：雙語(yǔ)展示方陣（展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色）陳老師：歌唱祖國(guó)方陣（為祖**親的生日唱贊歌）劉老師：國(guó)旗方陣（我為
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