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蘇科版初中物理八下65《物質(zhì)的物理屬性》6-文庫(kù)吧

2025-11-05 04:33 本頁(yè)面

【正文】過程教學(xué) 內(nèi) 容及教師指導(dǎo) 過程學(xué) 生學(xué) 習(xí) 過程一、引入新課我們生活在物質(zhì)世界中 ,我們的周圍有各種各樣的物質(zhì) ,請(qǐng)大家說出我們身邊的物質(zhì)種類 ,老師記錄 . 問：你們知道這些物質(zhì)有什么區(qū)別嗎 ? 二、活動(dòng) 活動(dòng) 1：鐵釘刻字：請(qǐng)大家用鐵釘在木塊上刻一個(gè)字 ,再用木釘在鐵塊上同樣刻一個(gè)字 ,比較一下 .在學(xué)生無(wú)法做到時(shí)進(jìn)一步引導(dǎo) ,要想在鐵塊上刻字需要什么樣的材料呢 ? 鐵釘能在木塊上刻畫是因?yàn)殍F的硬度比木頭大 , 板書：物質(zhì)的軟硬程度叫硬度 . 請(qǐng)大家根據(jù)前面的活動(dòng)總結(jié)出比較物質(zhì)硬度的方法活動(dòng) 2：比較物質(zhì)的硬度請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方法，比較各種物質(zhì)的硬度巡回指導(dǎo) 活動(dòng) 3:比較物質(zhì)的導(dǎo)熱性在燒杯中加入開水 ,然后將相同的鐵棒和木棒同時(shí)放入燒杯中 ,過 1分鐘 ,請(qǐng)大家比較鐵棒和木棒在水外面那一頭的溫度 .進(jìn)一步引導(dǎo) ,家里的廚具多半是前面為金屬的 ,手拿的部分為木

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【總結(jié)】八下第6章物質(zhì)的物理屬性試題1．一個(gè)正常成年人的質(zhì)量最接近A.60kgB．60gC．600gD．6t2.你所在的考場(chǎng)里空氣的質(zhì)量大約是()(已知空氣的密度是kg／m3)A．幾十克B．幾千克C．幾百千克D．幾十毫克3.影視中拍攝房屋倒塌砸傷人的特技鏡頭時(shí)，

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2024-12-09 04:36

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2024-12-08 04:33

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【總結(jié)】“速度”教學(xué)設(shè)計(jì)[設(shè)計(jì)說明]通過展示學(xué)生熟悉的場(chǎng)景說明物體的運(yùn)動(dòng)有快有慢，進(jìn)而提出如何比較運(yùn)動(dòng)快慢的問題；通過探究實(shí)驗(yàn)比較紙片下落的快慢培養(yǎng)學(xué)生的擴(kuò)散性思維能力，引出速度的概念及其公式；通過測(cè)量紙片下落的速度進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的技能；通過例題的分析初步學(xué)會(huì)物理計(jì)算題的解題規(guī)范；通過閱讀我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在夏季、冬季奧運(yùn)會(huì)上用自己的速度為國(guó)爭(zhēng)光的事跡

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【總結(jié)】[課題]：四、物質(zhì)的比熱容[教學(xué)目標(biāo)]：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：（1）了解熱量的概念（2）了解比熱容的概念，了解一些常見物質(zhì)比熱容的大小，知道比熱容是物質(zhì)的物理屬性之一。（3）嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。2、過程與方法目標(biāo)：（1）經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究過程，學(xué)習(xí)感知科學(xué)歸納的方法。（2）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維。