讀《愛的教育》有感-文庫吧
2025-10-26 12:20 本頁面
【正文】 是需要土壤去培養(yǎng)?！稅鄣慕逃分校褠郾瘸珊芏鄸|西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。第二篇：讀《愛的教育》有感王老師給我們推薦一本書《愛的教育》。我是一口氣把整本書讀完的。書中的每一個故事都深深地吸引著我、感動著我。雖然現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，我們的生活也越來越好，可是，住在邊遠(yuǎn)窮困山區(qū)和飽受戰(zhàn)爭之苦的孩子，別說上學(xué)，就是生活都很困難。我從電視中看到伊拉克戰(zhàn)爭中那些缺醫(yī)少藥、餓得皮包骨的小孩，我真想大聲說不要再打仗了！我真希望我們地球上的每一個人都能得到幸福和快樂。我想，如果我們大家都有一顆仁慈的心，心中都裝著愛，那該多好啊！第三篇：讀《愛的教育》有感讀《愛的教育》有感郯城縣高峰頭鎮(zhèn)初級中學(xué) 七年級三班 王暢有一個世界，每一個人都是主角，每個人的生命都閃爍著耀眼的光輝。他們雖樣貌不同、家境不同、身體不同、技能不同、職業(yè)不同、年齡不同，但那股情意濃濃的愛促使他們跨越不同，演繹出人世間最感人至深的畫面。這個世界就是意大利文學(xué)家亞米契斯筆下的《愛的教育》。安利柯是《愛的教育》中的主人公。這部書通過以一個小學(xué)生寫日記的形式，記敘了安利柯三至六年級的所見、所聞和所感。書中充溢著各種各樣的愛，父愛、母愛、師愛和友情。還有各種各樣的精神所在，善良、可愛、勤奮、刻苦、虛心、努力和堅(jiān)毅；更有栩栩如生的人物展現(xiàn)在你面前，操勞的父親，善良的母親，為人師表的波芭比先生，樸素辛苦的女老師，刻苦勤奮的斯代地，樂于助人的卡隆，聰明熱心的代洛西，活潑快樂的可萊諦，膽小怕事的小鐵匠，神氣十足的諾卑斯，愛虛榮、愛妒忌的瓦梯尼，蠻不講理、惹是生非的弗蘭諦和“殘胳膊”卡洛西，“小商人”卡洛雯等。安利柯的父母是非常愛安利柯的，這點(diǎn)是深信不疑的。從父親經(jīng)常帶著安利柯去參加什么活動、拜訪什么人家，母親經(jīng)常抓住時(shí)機(jī)對安利柯進(jìn)行教育，可以看出安利柯的父母對他的道德品德的養(yǎng)成，傾注了多么大的心血。更有安利柯每月的日記里記載著父母的一封信，信的內(nèi)容大都是表揚(yáng)、批評或教導(dǎo)。在一封又一封的信中，使我最受感動的是母親寫給安利柯的“愛心”這封信。在信中，母親批評了安利柯對一對窮苦、沿街乞討的母子沒有愛心、不去施舍的事，又向他講解了世界需要互相關(guān)愛，并讓他換位思考，如果他的母親也到了那種地步……是啊，如果人人都有一份愛心，互相關(guān)心與愛護(hù)，去施舍那些需要幫助的人，像清潔工、小蜜蜂那樣，為了他人能走在一塵不染的大道上，能吮吸甜蜜可口的蜂蜜，默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)。用口袋里僅有的一枚硬幣去給窮苦的孩子一口熱氣騰騰的飯，給在炎熱酷暑下仍堅(jiān)守崗位的清潔工一把扇子，給孤寡老人一本生動詼諧的故事書，用這小小的一元錢參與到給大山的孩子建造校舍的公益事業(yè)中去。將這份愛心傳遍世界每一個角落。用愛心建筑的大樓才是穩(wěn)固華麗的；用愛心鋪成的馬路才是最寬廣偉岸的；用愛心滋潤的花草才是最芬芳撲鼻的；有愛心的時(shí)間才是最美好的。讓我們攜手用愛心改變世界。在《愛的教育》這個溫暖而又純凈的世界中，發(fā)生的事情一件件、一樁樁、歷歷在目。從二年級小學(xué)生洛貝諦為救最低班的孩子免遭車禍，自己毅然地推開了小孩，自己的腳被軋得骨頭都碎了的事件，到弗蘭諦在課堂上搞小動作，擾亂課堂秩序，毆打斯代地，以大欺小
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