【總結(jié)】第7課時(shí)積的近似值(1)第一單元小數(shù)乘法?教學(xué)目標(biāo),能根據(jù)實(shí)際情況理解近似值的意義。來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí)求積的近似值。、討論等方法,進(jìn)一步理解積的近似值的意義?!?=×2=×=×=
2024-11-18 02:10
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:積的近似值第8課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):“四舍五入”的方法求積的近似值。,理解求得積的近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉。。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用“四舍五入”的方法求積的近似值。教學(xué)難點(diǎn):求近似值過(guò)程中的連續(xù)進(jìn)位。教學(xué)準(zhǔn)備:課件
2024-11-24 18:29
【總結(jié)】,,這片果園的面積是多少平方千米?(得數(shù)保留兩位小數(shù)),。李華沿著草坪的四周走了3圈,他共走了多少千米?(得數(shù)保留一位小數(shù))。(對(duì)的打勾,錯(cuò)的打叉)(1)*。()(2)*。()(3),。()(4)兩個(gè)數(shù)相乘,積一定大于其中任何一個(gè)因數(shù)。()積的近似值練習(xí)題,,,它的面積是多
2025-03-25 00:44
【總結(jié)】第8課時(shí)積的近似值(2)第一單元小數(shù)乘法計(jì)算下面各題×(得數(shù)保留一位小數(shù))×(得數(shù)保留兩位小數(shù))×=≈×=≈?復(fù)習(xí)你是怎樣用“四舍五入法”求積的近似值的?根據(jù)已有信息,列式計(jì)算?!?
2024-11-17 02:31
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解求商的近似值的意義。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)獲得求商的近似值的過(guò)程體驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。自學(xué)提綱自學(xué)課本P56-57的例1、例21中“要求平均每步長(zhǎng)大約是多少米?”怎樣求?為什么保留到厘米就行
2024-11-12 02:08
【總結(jié)】求積的近似值寫出下表中各數(shù)的近似數(shù)。精確到個(gè)位精確到十分位精確到百分位精確到千分位12江蘇省電化教育館制作王大伯家前年收入元,去年的收入是前年的倍。去年他家大約收入多少萬(wàn)元?(得數(shù)保留兩位小數(shù))×≈
2024-11-29 22:35
【總結(jié)】積的近似值教學(xué)內(nèi)容教科書第90~91頁(yè)例3、“練一練”,練習(xí)十六1~5題。教學(xué)目標(biāo)?!八纳嵛迦搿钡姆椒ㄇ蟪鲂?shù)乘法中的近似值。、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值。教學(xué)過(guò)程
2024-12-12 21:19
2024-11-24 14:27
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)《積的近似值》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)五年級(jí)《積的近似值》課件 教學(xué)要求: 使學(xué)生會(huì)根據(jù)需要,用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。教學(xué)重點(diǎn):用“四舍五...
2024-12-07 02:49
【總結(jié)】精品資源第三課時(shí)積的近似值【教學(xué)內(nèi)容】小數(shù)乘法第86頁(yè)例3例4,試一試及練習(xí)十五第1----5題。【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生學(xué)會(huì)用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值。初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值?!窘叹邷?zhǔn)備】小黑板【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí):1、計(jì)算下列各算式。(小黑板出示)
2025-06-24 08:14
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),同學(xué)們要掌握取商的近似值的一般方法。。,對(duì)求商的近似值有興趣,體會(huì)數(shù)學(xué)計(jì)算與商的近似值的聯(lián)系。暢所欲言?說(shuō)一說(shuō)。?在第一線經(jīng)常發(fā)生哪些事情呢?“抗洪”中,解放軍叔叔的受傷情況嗎?育紅小學(xué)五(1)班的全體同學(xué)決定去慰問(wèn)在“抗洪”中受傷
2024-11-28 23:19
【總結(jié)】復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,在表中填上合適的數(shù),一種菜油每千克售價(jià)8.16元。王成買了1.4千克,李勇買了1.6千克。兩人各應(yīng)付多少錢?,例題,8.16×1.4,.,在收付現(xiàn)款時(shí),通常是精確到“分”。,千分位上是4,不...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)積的近似值教學(xué)內(nèi)容:積的近似值(6和“做一做”,練習(xí)二1—3題。)教學(xué)要求:使學(xué)生會(huì)根據(jù)需要,用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。教學(xué)重點(diǎn):用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)題目要求與實(shí)際需要,用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。
2024-12-13 10:55
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、寫出下表中各數(shù)的近似值。精確到個(gè)位精確到十分位精確到百分位精確到千分位110精確到哪一位,就再往后看一位,用“四舍五入”的方法取近似值。下面是幾種動(dòng)物在水中的最高游速。(單位:千米
2024-11-12 00:49
【總結(jié)】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商的近似數(shù)一、填一填按照“四舍五入”法,求出商的近似值,填在下表里。二、算一算計(jì)算下面各題(得數(shù)保留兩位小數(shù))11÷90÷42÷三、直接寫出得數(shù)÷=÷=÷=
2024-11-15 17:48