胡宇軒家長談學弟子規(guī)感受[最終版]-文庫吧
2025-10-26 12:11 本頁面
【正文】 了，我們這些后者有真正的福報，能夠聆聽到圣賢的教誨，對我們將是莫大的幸事。我們在讀著《弟子規(guī)》，我們也在力行著《弟子規(guī)》.第三篇：家長談感受、感想(六一)家長談感受、感想四（1）班 畢紫玲家長：孩子今年的“六一”過得真是既緊漲又充實，既豐富又多彩，首先是為了迎接全縣藝術(shù)節(jié)，學校請專業(yè)老師給孩子們編排了合唱《山童》，這為歌孩子們沒有聽過，所以練起來存在一定的難度，我家孩子有幸被選入校合唱隊，只是這每天練起來……只能在手機上下載下來給孩子聽，不停地聽，孩子有了點進步，最后孩子們的合唱在全縣的比賽中獲得了二等獎，我十分欣慰。緊接著就進入了五月，大家緊密鼓地準備起了六一的節(jié)目，為了圍繞學校的語言文字教育，老師們精選節(jié)目，最后敲定班級的集體節(jié)目為情景舞《國學禮贊》，每天晚上完成成作業(yè)后，雷打不動地練習三遍舞蹈，看著孩子的動作在一天天進步，我才知道老師在課后付出了多少艱辛。書法、繪畫、手抄報……一個一個仕務接踵而至，雖然個個都很難，但當我們家長看到孩子們展示出作品后，不禁堅起大拇指，原來經(jīng)歷過艱辛的果實才更甜！謝謝老師，酣謝你們的付出，感謝你們給了孩子們一個快樂又難忘的六一。四（1）班 王英淇家長“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個個都是美美的。今天陽光明媚，全世界的孩子都格外高興，他們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日。所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。回想過去的一個月，孩子們用課余時間認真的排練著節(jié)目，努力把每一個動作做到位，才換來今天的精彩表演，我為孩子們而驕傲，更感謝老師為孩子們所做的一切。在這里誠摯地說一聲:老師你們辛苦了。四（1）班 張雅婷家長：從孩子過六一起每天都是忙忙碌碌的，但每一個家長不管做什么都是為了孩子，就說做版報吧，我們家委會成員每個人都上的班了雖然大家剛開始都是意見不統(tǒng)一，但大家為了孩子都把手頭的工作放下來去給孩子們做版報，我在看到我家孩子的畫被老師選上貼了上去我的心里是真高興呀！也讓我明白了不是自己的孩子不行，還是你陪孩子的時間不夠。我以后一定要多抽出點時間陪孩子，讓孩子永遠的開心快樂。四（1）班元晨宇家長：六一是屬于孩子們的歡快節(jié)日，漫天的彩色氣球是孩子們放飛的心情，空氣里彌漫著的是孩子們馨甜的喜悅。作為家長中的一員，能夠參與到孩子們的版面制作中來，將一幅幅孩子們悉心書寫的書法作品裝裱粘貼，在臺下欣賞孩子們整齊積極的舞蹈，不由得想起自己的老師和同學，仿佛又回到了自己少年時代。第四篇：家長談親子共讀的感受家長經(jīng)驗交流會發(fā)言稿親子共讀的感受四年級大家好：很高興在這里和大家共同分享親子共讀帶來的喜悅。我的女兒以前并不是一個很喜愛閱讀的孩子，她性格活潑、外向，好動不好靜。平日里，除了畫畫之外，很難靜下來坐一會兒。是王老師和親子共讀改變了她，讓她開始喜歡上了讀書。王老師是一個非常重視閱讀的教師，今年，她擔任了女兒的班主任兼語文老師。從此，打造“
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