【總結(jié)】[隨堂基礎(chǔ)鞏固]1.學(xué)習(xí)了時刻與時間,甲、乙、丙和丁四位同學(xué)發(fā)表了如下一些說法,正確的是()A.甲說,下午2點上課,2點是我們上課的時刻B.乙說,下午2點上課,2點是我們上課的時間C.丙說,下午2點上課,2點45分下課,上課的時刻是45分鐘D.丁說,2點45分下課,2點45分是我們下課的時間解析:
2025-11-28 20:51
【總結(jié)】勻變速直線運動的規(guī)律創(chuàng)新訓(xùn)練題1.一質(zhì)點在x軸上運動,初速度v00,加速度a0,當(dāng)a的數(shù)值逐漸減小至零的過程中()A.速度開始減小,直到加速度等于零為止B.位移一直增加,直到加速度為零為止C.速度一直增加,直到加速度等于零為止D.位移始終增加2.如圖1-7-6所示為
2025-11-26 05:25
【總結(jié)】第二節(jié)時間和位移一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.理解位移、路程、時刻和時間間隔。2.能用數(shù)軸或一維直線坐標(biāo)表示時刻和時間、位置和位移。3.知道時刻與位置、時間與位移的對應(yīng)關(guān)系。4.知道矢量和標(biāo)量,知道位移是矢量。通過實例總結(jié)出矢量相加的法則。過程與方法:1.通過具體問題引出時間、時刻、位移、路程等概念,要使學(xué)生學(xué)會將抽象問
2025-11-30 10:12
【總結(jié)】高中45形變與一、選擇題(每小題4分,共24[來源:學(xué)科網(wǎng)]1.A.B.C.D.[來源:Z。xx。k.Com]③物體受到了④物體受到了向上的彈力是因為物體發(fā)生A.①②B.①④C.②③D.3.A.B.
【總結(jié)】第六章力與運動第四節(jié)超重和失重隨堂練習(xí)一、選擇題,正確的是(),其重力增加了,其重力為零,其慣性比物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時增加或減小了,其質(zhì)量及受到的重力都沒有變化,現(xiàn)將容器豎直向上拋出,設(shè)容器在上拋過程中不發(fā)生翻轉(zhuǎn),那么下列說法中正確的是()小,用彈簧稱一物
2025-11-26 05:24
【總結(jié)】力的分解同步測試A卷1.將一個力F分解為兩個力F1、F2時不可能的是[]A.F1或F2都垂直于F.B.F1、F2與F都在一直線上.C.F1或F2的大小等于F.D.F1或F2的大小、方向都與F相同.2.如圖1-63所示,用細(xì)線懸掛一
【總結(jié)】走近運動一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道參考系的概念。知道對同一物體選擇不同的參考系時,觀察的結(jié)果可能不同,通常選擇參考系時,要考慮研究問題的方便。(2)理解質(zhì)點的概念。知道它是一種科學(xué)抽象,知道物體在什么情況下可以看作質(zhì)點,知道這種科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。(3)知道位移的概念。知道它是表示質(zhì)點位置變動的
2025-11-29 22:09
【總結(jié)】走近運動一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道參考系的概念。知道對同一物體選擇不同的參考系時,觀察的結(jié)果可能不同,通常選擇參考系時,要考慮研究問題的方便。(2)理解質(zhì)點的概念。知道它是一種科學(xué)抽象,知道物體在什么情況下可以看作質(zhì)點,知道這種科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。(3)知道位移的概念。知道它是表示質(zhì)點位置變動
2025-11-10 22:24
【總結(jié)】走近運動第一課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.認(rèn)識建立質(zhì)點模型的意義和方法,能根據(jù)具體情況將物體簡化為質(zhì)點。知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法.2.理解參考系的選取在物理中的作用,會根據(jù)實際情況選定參考系。3.認(rèn)識一維直線坐標(biāo)系,掌握坐標(biāo)系的簡單應(yīng)用.[來源:]過程與方法1.體會物理模型在
2025-11-11 02:35
【總結(jié)】第1節(jié) 機械功學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): . 2.知道正功、負(fù)功的概念,能利用功的一般公式進行計算. 3.理解總功的概念,會計算外力對物體所做的總功. 基礎(chǔ)知識: 一、機械功的含義 1.功的含義 ...
2025-04-05 05:32
【總結(jié)】牛頓第三定律從容說課本節(jié)課的獨特育人價值在于通過對第三定律的學(xué)習(xí),能夠啟發(fā)學(xué)生客觀、辯證地評價周圍發(fā)生的事物,并培養(yǎng)學(xué)生在小組活動中的團結(jié)協(xié)作精神.學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了力、運動,力和運動的關(guān)系.對力和運動的關(guān)系有了一定的初步認(rèn)識.本章節(jié)中最重要的知識點是“牛頓第二定律”,但是學(xué)生對研究對象仍然是分辨不清,經(jīng)?;煜矬w系間的
2025-11-30 03:16
【總結(jié)】走近運動一、參考系?為了描述一個物體的運動,而選定的“認(rèn)為”不動的別的物體1、如何選取參考系?理論上是任意的?實際選取時的原則:?①本著解決問題的方便進行選取。?②能夠反映人們所關(guān)心的實際問題。2、對參考系的小結(jié)?1運動和靜止都是相對于參考系而言的。?2參考系的選取是任意的。?3選擇不同
2025-11-09 00:05
【總結(jié)】1.1走近運動1.參考系和坐標(biāo)系(1)參考系:描述一個物體的運動時,被用來叫參考系.(2)描述一個物體的運動時,參考系的選擇是,但是,選擇不同的參考系來觀察同一物體的運動,其結(jié)果是,因此,運動的描述具有性.(3
2025-11-09 10:17
【總結(jié)】走近運動一、參考系?為了描述一個物體的運動,而選定的“認(rèn)為”不動的別的物體1、如何選取參考系?理論上是任意的?實際選取時的原則:?①本著解決問題的方便進行選取。?②能夠反映人們所關(guān)心的實際問題。2、對參考系的小結(jié)?1運動和靜止都是相對于參考系而言的。?2參考系的選取是任意的。?3選
【總結(jié)】第一章拋體運動第一節(jié)曲線運動如何確定曲線運動的方向呢?火星沿砂輪的切線方向飛出思考、物體做圓周運動時速度的方向是怎樣的?質(zhì)點在某一點(或某一時刻)的速度方向是在圓弧的這一點的切線方向。對一般的曲線運動瞬時速度方向如何呢?對一般的曲線運動瞬時速度方向如何呢?ABC
2025-11-08 19:51