【正文】 網(wǎng)上家長學(xué)校工作總結(jié)李芳家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此，我們對校內(nèi)外的各種動力因素進行了深入分析，并根據(jù)各種動力因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。實踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施，促進我校教育質(zhì)量的提高。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，重視家庭教育工作，正確認識家庭教育在整個教育工作中的地位與作用。一年來，能堅持認真辦好家長學(xué)校，堅持不懈地運用網(wǎng)上家長學(xué)校這塊小陣地為廣大家長進行家庭教育知識的宣傳，取得了較好的成績，現(xiàn)將家長學(xué)校工作總結(jié)如下：一、基本情況本我校大多數(shù)家庭都重視家庭教育；重視孩子的身心健康，關(guān)心孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，但有部分家長文化素質(zhì)不夠高，而影響了學(xué)生的健康成長。二、主要成績把網(wǎng)上家長學(xué)校工作列入重要議事目標，努力提高家長的全面素質(zhì)。端正了學(xué)生家長的一些錯誤觀念，如：“易子不教”、“不打不成鋼”樹立民主、和諧、平等的家教思想。定期召開各類學(xué)生家長座談會，如一年級新生、畢業(yè)生、中下生等家長會議，通過家長會，使家長掌握了一定的教育藝術(shù)。及時把網(wǎng)上一些關(guān)于家庭教育方面的信息發(fā)送個家長，使家長也能及時了解并跟蹤當(dāng)前家庭教育的最新信息。讓家長與家長之間交流宣傳家庭教育的心得體會和成功的家庭教育經(jīng)驗系統(tǒng)宣傳家庭教育的理論知識，要求家長樹立“為國教子，培育成才”的思想。三、具體做法：（一）加強對網(wǎng)上家長學(xué)校的指導(dǎo)，提高家庭教育的認識為辦好網(wǎng)上家長學(xué)校，我校成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定各項規(guī)章制度，認真與家長上好家教課，努力提高家長政治文化學(xué)習(xí)，提高他們的文化教育素質(zhì)、思想素質(zhì)，讓他們認識家庭教育的作用，提高他們對子女的責(zé)任感，讓他們正視家庭教育。組織家長的學(xué)習(xí)。當(dāng)前，由于社會不良風(fēng)氣影響孩子在思想上甚至行動上或多或少都會有些效仿，那么怎樣引導(dǎo)孩子，教育孩子呢？我校不但對教育十分重視，而且重視做家長思想工作，通過擺事實講道理，使家長真正認識到自己的教育對孩子的影響，懂得自己是孩子的第一任教師，家庭是孩子們的第一所學(xué)校，增強了他們的責(zé)任感，從而使他們自覺履行職責(zé)。今天11月份，五四班就召開了家長會，對孩子上網(wǎng)，打架這一行為進行了深入的分析，會上，我們老師和家長一起討論了教育孩子的方法，讓很多家長找到了正確教育孩子的方法。及時通知和組織家長分批學(xué)習(xí)網(wǎng)上家長學(xué)校的各種研討會和經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)先進的家庭教育經(jīng)驗，提高家長的家教水平。（二）積極動員家長參加豐富家教知識的學(xué)習(xí)。提高家長各方面素質(zhì)，這項工作也是學(xué)校的一個重要工作內(nèi)容。加強家庭教育宣傳工作。為了更有效提高家長的家教知識，我校利用家校平臺定期有效針對性向家長宣傳正確的教育子女的方式、方法，使家庭教育與學(xué)校教育統(tǒng)一起來，聯(lián)成一個強而有力的整體。通過家校平臺向家長匯報學(xué)校教育教學(xué)情況。為使家長能及時方便地了解到孩子在校學(xué)習(xí)及生活情況，我校教師在每次考試及重大活動之前都及時用信息的手段通知到每個家長的手中，使家長對我校的工作有明確的了解，以取得家長的支持和配合。教育是一項長期性、艱巨性的工作，家長學(xué)校的教育也是這樣。在辦好家長學(xué)校，“教育家長，影響社會，指導(dǎo)家長，教育子女”方面，我們已經(jīng)作了很多努力。經(jīng)過我們的不懈努力，我們已經(jīng)在家長學(xué)校這塊陣地上看到了顯著的成效，今后的工作還任重道遠，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，努力實踐“三個代表”思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為我區(qū)的教育事業(yè)，為家長學(xué)校的教育，再創(chuàng)新的佳績。第三篇：桃花一村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)桃花一村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 我校在西湖區(qū)教體局及桃花中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，堅持以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，認真踐行“三個代表”，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局?！耙匀藶楸?，求實創(chuàng)新”，一切著眼于師生員工，一切依靠師生員工，采用民主、平等、和諧的管理模式，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校氛圍，圍繞學(xué)校制定的奮斗目標，努力在管理質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量上下功夫。進一步加強了教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育。堅持以教學(xué)為中心，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，強化了各項管理制度，確保了學(xué)校各項工作再上一個臺階。現(xiàn)對本學(xué)期的工作進行總結(jié)，以便今后改善和提高。一、堅持德育為首，穩(wěn)步推進學(xué)校德育工作。把握校園環(huán)境的隱性教育功能，加強校園文化建設(shè)，讓走道、教室的名人字畫“潤物無聲”，加大環(huán)境衛(wèi)生的落實和檢查，讓環(huán)境會“說話”。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為此我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，少先隊經(jīng)常組織大型教育活動和主題中隊會，利用班隊會、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講對學(xué)生進行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)?；B(yǎng)成教育落到實處，要求值周行政、教師提前到校，在校門口檢查，督促學(xué)生排隊進出校門；從而使學(xué)生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管，形成了良好的局面。充分發(fā)揮課堂教育是德育工作主渠道的作用，挖掘、凸現(xiàn)學(xué)科課堂教學(xué)中德育因素，促進學(xué)生健全人格、健康心理的逐步形成。同時重視校園課外文體活動的直接教育作用，我校成功地舉行了第三屆民樂藝術(shù)節(jié)，展示了學(xué)校學(xué)生風(fēng)采，促進了學(xué)生主人翁的意識，增強了學(xué)生的自豪感。今年南昌晚報小記者營小記者站在我校掛牌成立，為我校素質(zhì)教育開辟了新的實踐空間，我校小記者積極參加活動，踴躍投稿，許多學(xué)生的新聞、作文在報紙發(fā)表。我校也因此被評為“南昌晚報十佳優(yōu)秀小記者站”。我校還被評為“西湖區(qū)素質(zhì)教育示范?！?。第一、采用多種形式的班主任會議，學(xué)習(xí)德育工作理論，交流經(jīng)驗，暢談，達到取長補短、共同提高的目的。郭蘭英、閩銀華等教師參加南昌市德育論文比賽獲一等獎4個、二等獎3個。第二、以“請進來、走出去”的辦法，請教科所教研員、西湖區(qū)名師到學(xué)校作專題報告，組織班主任參加了各級各類的班主任培訓(xùn)，促進了班主任工作能力的提高和水平的提升。第三、以班主任量化管理為抓手，進一步完善了《桃花一村小學(xué)