【正文】 教育為創(chuàng)新活動，以“傳統(tǒng)節(jié)日特色教育活動”為特色活動?！靶Ｐ磐ā倍绦牌脚_向家長傳遞安全信息，確保學(xué)生校內(nèi)外安全。1．我校為搞好安全工作,健全了安全管理機(jī)制,進(jìn)一步完善了安全管理制度,適當(dāng)?shù)嘏鋫淙藛T,組成強有力的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,崗位明確,管理機(jī)制嚴(yán)密,安全工作呈良性運行。郭蘭英教師獲南昌市骨干教師，方平里教師獲南昌市優(yōu)秀教育工作者、西湖區(qū)支持少先隊工作好校長，李平教師獲西湖區(qū)十佳少先隊輔導(dǎo)員。，整體提高教學(xué)水平。第二、狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。第一、采用多種形式的班主任會議，學(xué)習(xí)德育工作理論，交流經(jīng)驗，暢談，達(dá)到取長補短、共同提高的目的。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)?；B(yǎng)成教育落到實處，要求值周行政、教師提前到校，在校門口檢查，督促學(xué)生排隊進(jìn)出校門；從而使學(xué)生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管，形成了良好的局面。進(jìn)一步加強了教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育。為了更有效提高家長的家教知識，我校利用家校平臺定期有效針對性向家長宣傳正確的教育子女的方式、方法，使家庭教育與學(xué)校教育統(tǒng)一起來，聯(lián)成一個強而有力的整體。三、具體做法：（一）加強對網(wǎng)上家長學(xué)校的指導(dǎo)，提高家庭教育的認(rèn)識為辦好網(wǎng)上家長學(xué)校，我校成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定各項規(guī)章制度，認(rèn)真與家長上好家教課，努力提高家長政治文化學(xué)習(xí)，提高他們的文化教育素質(zhì)、思想素質(zhì)，讓他們認(rèn)識家庭教育的作用，提高他們對子女的責(zé)任感，讓他們正視家庭教育。實踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。六一前，我校作為全市的牽頭單位去揚州參加了該評定的確認(rèn)工作。在“多難興邦”的信念支撐下，中華民族依然會邁著堅實而穩(wěn)健的偉大的復(fù)興步伐勇往直前。五一二是一個舉國同悲的日子，同胞受難。三月下旬，隊部特別邀請了校外法制輔導(dǎo)員曾所長利用班隊課時間為高年級隊員作了普法教育的宣傳講座。各中隊通過讓隊員熟記《三字經(jīng)》的內(nèi)容，逐步內(nèi)化為自己的習(xí)慣品質(zhì)。第一篇：桃花小學(xué)少先隊工作總結(jié)桃花小學(xué)少先隊工作總結(jié)本學(xué)期的少先隊工作以“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面遵循“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，繼續(xù)開展品牌教育活動，多渠道多方位地深化隊教育主題。在此基礎(chǔ)上，隊部制定了《第一小學(xué)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成三字經(jīng)》，該內(nèi)容通俗易懂，文字瑯瑯上口，極易讓隊員形成記憶。結(jié)合班級文化建設(shè)，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動有主題，有內(nèi)容，有評價，雛鷹爭章進(jìn)度表的上墻為輔導(dǎo)員對隊員成長的評價起了很好的作用。整個活動注重了過程，隊員在活動中學(xué)到了知識，得到了體驗。通過此次系列教育活動，全校師生深刻領(lǐng)悟到了在大災(zāi)面前中華民族強大的凝聚力、向心力，讓我們再次看到了經(jīng)歷了無數(shù)次歷史劫難的中華民族，在大災(zāi)面前依然挺起了不屈不撓的脊梁，昂起了不屈的頭顱。輔導(dǎo)員專業(yè)職級評定的確認(rèn)工作仍是今年揚州大市少先隊工作的一重點。從而積極發(fā)展其作用的。讓家長與家長之間交流宣傳家庭教育的心得體會和成功的家庭教育經(jīng)驗系統(tǒng)宣傳家庭教育的理論知識，要求家長樹立“為國教子，培育成才”的思想。加強家庭教育宣傳工作?！耙匀藶楸荆髮崉?chuàng)新”，一切著眼于師生員工，一切依靠師生員工，采用民主、平等、和諧的管理模式，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校氛圍，圍繞學(xué)校制定的奮斗目標(biāo)，努力在管理質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量上下功夫。為此我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，少先隊經(jīng)常組織大型教育活動和主題中隊會，利用班隊會、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。通過“校信通”，向家長傳送家教信息，匯報學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，交流育人措施，商量教育對策；通過開家長會，定主題向家長介紹先進(jìn)的育人經(jīng)驗，讓家長了解學(xué)校育人的目標(biāo)和學(xué)校教育的情況；利用登門家訪，更加直接而深入地掌握孩子的各方面信息……通過這一系列的舉措，使家長重視并關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和在校行為表現(xiàn)，并能開始配合學(xué)校做好育人工作。這樣對教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量。湯汐、徐妍教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。五是每學(xué)期召開一次家長會。為及時消除安全隱患,我校加強了校舍房屋、用火、用電、食品衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。整個校園做到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”；綠化區(qū)、綠化帶、綠化樹劃到班級，實行責(zé)任管理，并開展評比活動，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的校園環(huán)境。（2）積極開展了各學(xué)科興趣小組活動，并對各學(xué)科進(jìn)行了技能抽測活動，及格率和優(yōu)秀率比較高。加強師德建設(shè)。四、加強教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量增強新課改認(rèn)識，抓好課堂教學(xué)。圍繞 “多維合作、高效生成” 課堂教學(xué)模式，積極開展課堂教學(xué)研討活動，在課堂教學(xué)中要求課體現(xiàn)新課改精神，力爭體現(xiàn)小組合作，探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)活動。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真研究探討教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了良好的促進(jìn)作用，四、落實自主發(fā)展目標(biāo)，積極做好學(xué)校創(chuàng)新工作今學(xué)期我校全面推進(jìn)關(guān)于“構(gòu)建農(nóng)村立體式家庭教育體系，全面提升育人質(zhì)量”的實施意見，有計劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。（1）學(xué)校根據(jù)學(xué)生的成長歷程，制定了綜合素質(zhì)評價方案，建立健全了教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，對每位學(xué)生建立了成長記錄卡。小學(xué)在開展“嚴(yán)、細(xì)、實”大比武活動中，各班級加強了教室文化建設(shè)，室內(nèi)張貼名人字畫，設(shè)立評比臺、圖書角、衛(wèi)生角、德育陣地等室內(nèi)文化，同時學(xué)校更換了文化櫥窗，加強了美化、綠化、凈化工作，學(xué)校面貌煥然一新，達(dá)到了文化育人的目的，促進(jìn)了師生身心健康發(fā)展，提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。學(xué)校以結(jié)合生本理念，充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源，并不斷增加新的內(nèi)涵。學(xué)校教學(xué)工作教學(xué)研討活動中，集體備課時重經(jīng)驗，而探究的氛圍不濃。讓學(xué)生喜愛吟誦古代經(jīng)典，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐厚學(xué)生的精神底蘊，營造良好的讀書氛圍。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。三、明確目標(biāo)、落實活動方案通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。目前，我校古詩文誦讀活動開展得有聲有色，誦讀場面成為我校一道亮麗的風(fēng)