【正文】 物關系，缺乏系統(tǒng)性、經常性和針對性的深入學習。在實際工作中，還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題、認識問題和解決問題。理想信念、黨性修養(yǎng)上存在差距。一是正確的世界觀、人生觀、價值觀樹得不牢固。在改造自己的世界觀、人生觀、價值觀時不與時俱進，標準不高，自己在修身做人、用權律己、干事創(chuàng)業(yè)方面存在的問題，說到底是世界觀、人生觀和價值觀樹得不牢固，是功利主義的表現，根源上是沒有很好地樹立和堅持正確的世界觀這個“總開關”，導致政績觀出現了偏差。二是黨性修養(yǎng)不夠嚴。作為一名黨員，特別是一名領導干部，雖經黨培育多年，但隨著身份變了、地位變了，工作忙了、事情多了，黨性鍛煉的主動性、自覺性卻慢慢放松了，缺乏艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。三是宗旨意識不夠強。前面提到的主動服務少，深入基層指導調研不夠的問題，就是宗旨意識淡漠，根源是自己主觀認識不到位、內心出現患得患失，精神上存在懈怠。嚴以律己做得不夠。對紀律的執(zhí)行存在僥幸心理、觀望態(tài)度，在思想上放松了警惕性，言行上降低了標準，沒有嚴格執(zhí)行紀律。自己認為曾經在黨委組織部門工作過，政治紀律和組織紀律遵守得不錯，在原則問題上能守得住底線，在大是大非問題上能夠站穩(wěn)腳跟，認真分析起來，卻忽視了一些“小節(jié)”，出現不夠節(jié)儉、浪費公物，執(zhí)行規(guī)章制度不夠嚴格的情況。有關黨性分析材料自我剖析參考模板【三】根據市委的統(tǒng)一布署，在全市開展了保持共產黨員先進性教育活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：一、思想方面問題思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。整改措施：提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。認真執(zhí)行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。問題政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。原因：一是在思想對領導干部應具備全面的素質，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。整改措施：加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。適當增加集體學習科學文化等內容的時間，要發(fā)揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。二、作風方面問題謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規(guī)定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。整改措施：進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規(guī)定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識?？朔M足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。問題開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少；三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。整改措施：提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，任何時候都不能丟。正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統(tǒng)一。問題工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領導班子成員和科室負責同志