教書育人案例~-文庫吧
2025-10-26 05:40 本頁面
【正文】 拿著那個(gè)日記本，甚至于忘了也會(huì)趕緊跑回去取。他說話，我舉起日記本，他立刻低下頭。再后來，有本沒本就都差不多了。這學(xué)期開學(xué)時(shí)，我當(dāng)著他的面，將上學(xué)期記的全部撕下送給他，他很高興，也很珍惜。我記得有這樣一個(gè)故事，一個(gè)車夫在雨后穿著一雙新鞋拉車，他小心翼翼，生怕弄臟鞋，可是當(dāng)他不小心踩到臟水以后，他就無所顧忌了。將上學(xué)期的一切一筆勾銷，無異送他一雙新鞋，他自然會(huì)小心翼翼的！現(xiàn)在他除了正常地課業(yè)任務(wù)外，每天寫一篇鋼楷，背一篇課文，每周做兩套綜合題，相信，功夫不負(fù)苦心人，他會(huì)有進(jìn)步的！案例分析：英國作家薩克雷說過“播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)?！碧招兄f“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”，所以，對(duì)待學(xué)生要慎重。一把鑰匙開一把鎖，每個(gè)學(xué)生都有他所在乎的東西，這個(gè)點(diǎn)很可能就會(huì)成為轉(zhuǎn)變學(xué)生的一個(gè)契機(jī)。既不能肆意批評(píng)，也不能廉價(jià)表揚(yáng)。一張一弛，皆乃文武之道；紅臉白臉，都是導(dǎo)人向善。孩子的成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始！第二篇：教書育人案例教書育人案例張艷超2014年的第一個(gè)學(xué)期匆匆而過，在這個(gè)學(xué)期教學(xué)過程中，每天與孩子們相伴相守，發(fā)生過很多亦快樂亦憂愁的事，但是印象最深刻的還是和班里優(yōu)等生趙帥帥之間的故事。我國新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是尊師愛生，民主平等，教學(xué)相長(zhǎng)，心理相容。同時(shí)良好師生關(guān)系的確立也要求教師做到熱愛，尊重學(xué)生，公平對(duì)待學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教育民主。這些共通之處就是要求我們?cè)趲熒P(guān)系的處理上要做到公平，公正，平等的對(duì)待每一位學(xué)生。趙帥帥是班里十足的優(yōu)等生，各科都很優(yōu)秀，上課積極回答問題，下課也會(huì)幫老師各種事情。上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候還給我寫了一封信，說很喜歡語文老師，語文老師是他心目中最好的老師?？赡軒熒g的喜歡是相互的吧，我也認(rèn)為他是特別讓老師省心的學(xué)生，平時(shí)有什么事情也會(huì)找他幫忙。但是這學(xué)期開學(xué)一個(gè)多月后他的表現(xiàn)明顯的不像之前那么積極。一個(gè)周一的早上，他班主任很生氣的打著電話說：趙帥帥的家長(zhǎng)嗎？請(qǐng)您來學(xué)校一趟。問清原由我才知道，他在班里因?yàn)榇驋咝l(wèi)生還有其他一些小事跟班主任頂撞，說班主任偏心女生，情急沖動(dòng)的還罵班主任狗才偏心呢。然后摔門而出。面對(duì)他和班主任之間發(fā)生的這樣的僵局，又是我很器重的學(xué)生，我把他叫到教室外面，問他為什么這樣沒有禮貌的和老師頂撞，甚至開口罵老師。內(nèi)心驕傲的他并不認(rèn)為自己錯(cuò)了，跟我說，班主任偏心，就應(yīng)該那樣，是她應(yīng)該跟我道歉，我沒有錯(cuò)。跟他這樣的談話根本就進(jìn)行不下去，在李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書中也提到對(duì)待優(yōu)等生，應(yīng)該怎樣訓(xùn)練他們的受挫心理，他犯錯(cuò)誤切不可遷就，而應(yīng)該嚴(yán)肅批評(píng)甚至必要的處分。然后我對(duì)他說這節(jié)課你什么都不用做，就想你們班主任的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，下課后告訴我。他媽媽來到學(xué)校后跟我們講他在家里是一寶貝，全家人都特別寵他，要什么給什么，小學(xué)到現(xiàn)在成績(jī)也很好，一路綠燈，各個(gè)老師對(duì)他也很好。這學(xué)
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