【總結(jié)】首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)正方形首頁課件目錄末頁學(xué)習(xí)指南[教用專有]★教學(xué)目標
2025-06-19 01:51
【總結(jié)】第19章矩形、菱形與正方形第2課時正方形的判定第2課時正方形的判定目標突破總結(jié)反思第19章矩形、菱形與正方形知識目標知識目標第2課時正方形的判定1.經(jīng)過觀察、思考、討論,歸納理解正方形的判定方法,能證明一個四邊形是正方形.2.在理解正方形的性
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】?請同學(xué)們畫一個四邊形,要求它既是矩形又是菱形。矩形菱形---正方形正方形觀察旋轉(zhuǎn)?這塊紙是否也可以說是平行四邊形?矩形?菱形??與一般的平行四邊形相比,它有何特殊性??與一般的矩形相比,它有何特殊性??與一般的菱形相比,它又有何特殊性?
2024-11-27 23:40
【總結(jié)】矩形、菱形、正方形1.正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()A.對角線互相垂直B.對角線互相平分C.對角線相等D.對角線平分一組對角2.下列判斷中正確的是()A.四邊相等的四邊形是正方形B.四角相等的四邊形是正方形C.對角線互相垂直的平行四邊形是
2024-12-03 05:29
【總結(jié)】華師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《正方形的判定》說課稿 [說教材] 一、教材分析 (一)、教材地位作用:《正方形的判定》是華東師大版義務(wù)教育實驗教材數(shù)學(xué)八年級(下冊)第20章第4節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)課注重新舊知...
2024-12-03 22:56
【總結(jié)】請同學(xué)們畫一個四邊形,要求它既是矩形又是菱形。正方形的定義(P125)有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形(spuare)。矩形菱形正方形識別正方形的方法;頂點小說網(wǎng);數(shù)風(fēng)流人物數(shù)風(fēng)流人物瑞根;63小說網(wǎng)
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】第一標設(shè)置目標【學(xué)習(xí)目標】經(jīng)歷畫圖、裁剪、對比分析等探索過程,認識正方形和矩形、菱形之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解正方形的性質(zhì),會根據(jù)特性判定一個四邊形是正方形。體會正方形在生活中的普遍應(yīng)用價值。第二標我的任務(wù)【任務(wù)1】全面認識正方形1.我能說出現(xiàn)實生活中是正方形的例子:2.
2024-12-09 01:29
【總結(jié)】第一標設(shè)置目標【學(xué)習(xí)目標】經(jīng)歷正方形的特殊性質(zhì)與判定方法的探索過程,認識正方形和矩形、菱形之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解正方形的性質(zhì),會根據(jù)特性判定一個四邊形是正方形。體會正方形在生活中的普遍應(yīng)用價值。第二標我的任務(wù)【任務(wù)1】探索正方形的判定,正確的打√,錯誤的打×①對角線相等的菱形是正方形嗎
2024-12-09 12:18
【總結(jié)】一次函數(shù)練習(xí)題一.填空題1.(-3,4)關(guān)于x軸對稱的點的坐標為_________,關(guān)于y軸對稱的點的坐標為__________,關(guān)于原點對稱的坐標為__________.2.點B(-5,-2)到x軸的距離是____,到y(tǒng)軸的距離是____,到原點的距離是____3.以點(3,0)為圓心,半徑為5的
2024-11-28 12:24
【總結(jié)】正方形如圖,BO是等腰直角三角形ABC的底邊AC上的中線,畫出△ABC關(guān)于點O對稱的圖形.DOCBA(1)A、B、C的對應(yīng)點分別是什么?(2)△ABC可通過怎樣的變換得到△ACD?(3)從對稱性看,四邊形ABCD是什么圖形?正方形實際是等腰直角三角形繞其底邊上的中點旋
【總結(jié)】第19章 四邊形 正方形 正方形 正方形目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標 正方形目標突破目標突破目標一 能利用正方形的性質(zhì)進行計算或證明 正方形 正方形 正方形 正方形 正方形目標二 能判定一個四邊形為正方形 正方形 正方形 正方形 正方形總結(jié)反思總結(jié)反思
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】第19章四邊形矩形、菱形、正方形3.正方形的對角線的長為6cm,則正方形的面積為18cm2.4.如圖,G為正方形ABCD內(nèi)一點,AB=AG,∠AGB=70°,連接DG,那么∠BGD=135°.知識點2正方形的判定
2025-06-17 19:35
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)下冊《正方形的判定》教學(xué)反思范文(精選4篇) 八年級數(shù)學(xué)下冊《正方形的判定》教學(xué)反思1 對教材沒有進行充分的研究,在本例題的基礎(chǔ)上再進行拓展延伸,并適當進行應(yīng)用,課堂內(nèi)容顯得...
2024-12-03 22:20
【總結(jié)】12OCBDABACDADBCFE矩形、菱形、正方形(2)學(xué)習(xí)目標:,發(fā)展自己的探究意識和有條理的表達能力用四邊形是矩形的條件解決問題重點、難點:能正確地應(yīng)用四邊形是矩形的條件解決問題學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、下列說法正確的是(
2024-12-08 00:20
【總結(jié)】菱形(1)教案【教學(xué)目標】、性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程“菱形的四條邊都相等”“菱形的對角線互相垂直,并且每條對角線平分一組對角”【教學(xué)重點、難點】重點:菱形的性質(zhì).難點:菱形的軸對稱需要用折疊和推理相結(jié)合的方法,是本節(jié)的教學(xué)難點.【教學(xué)過程】一.引入:用多媒體顯
2024-12-09 02:36