當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀引領(lǐng)我成長演講比賽《身邊的感動》原創(chuàng)-文庫吧
2025-10-26 05:07 本頁面
【正文】 程了學(xué)習(xí)到了別人的有點(diǎn)，彌補(bǔ)了自己的不足，最后，由我院劉興全老師代表評委會對選手們作出了點(diǎn)評，并宣布由一等獎獲得者：單紅佳、何新怡代表我院參加學(xué)校的比賽，同時也祝愿她們在比賽中取得優(yōu)異的成績。第三篇：當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀引領(lǐng)我成長當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀引領(lǐng)我成長我是一名大學(xué)生，作為大學(xué)生的我，和其他大學(xué)生一樣，也受到了馬克思列寧主義、毛澤東思想及鄧小平理論的教育。如今，正在成長著的我們，勢必要受其影響和教育，它也將引領(lǐng)著我走向我的未來。為此，淺談“當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀”及對我成長的影響。當(dāng)我還不是很大的時候，憧憬著大學(xué)生活，憧憬著自己作為大學(xué)生以后的種種，憧憬著那豐富多彩的社會生活。但是，當(dāng)我真正成為一名大學(xué)生之后，才知道，那僅僅是憧憬而已，一切不是那么的完美和容易，所以，我知道了什么事幻想，明白了什么是完美主義。其實(shí)，神馬都是浮云！于是，我在大學(xué)生活中開始迷惘，開始迷失自己，那個曾經(jīng)一腦子美好事物的亢奮青年再也找不到！不知什么時候，忽然在頹廢中有了一個新的想法：不如，我去圖書館晃晃，或許會有一點(diǎn)什么意外收獲。老實(shí)說，這還真實(shí)一個“奇思妙想”??！在那樣的情況下，可能沒多少人會有這種想法吧！于是，我就破例去了一趟傳說中的圖書館。但是，到了里面，貌似什么都不入眼，特別是翻著那一本本蒼白的書，不知道自己在尋找什么！尋尋覓覓，就這樣，第一次在圖書館里晃了將近3個多小時，也記不清楚晃過了多少書架和書本，翻著那一本本“無力”的書。最后終于支撐不住了，準(zhǔn)備走人，忽然視線里出現(xiàn)了一本《大學(xué) 生價值觀引領(lǐng)和培養(yǎng)》????誒，這不錯啊，看著書名貌似就是我要找的那種類型。于是，開始翻，看，讀，記，想?！霸S多大學(xué)生能認(rèn)識到人的價值不僅包括社會對個人的尊重和滿足，而且也包括個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。他們在學(xué)習(xí)上勤奮努力，渴望學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，以適應(yīng)競爭、適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要。很多大學(xué)生，關(guān)心國家大事，關(guān)心黨的方針政策，心系國家安全和人民安危?！倍夷?？有么？這會不會就意味著我不是一名正宗的大學(xué)生??？離開圖書館，一直在琢磨，反思，重新擺正自己的態(tài)度（不管是對生活還是學(xué)習(xí)）。以前的我上什么《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想》、《法學(xué)概論》之類的課就是在玩手機(jī)。但是，我現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在真的改變了。開始熱愛上這些課，熱愛聽老師講那些做人的道理和世間萬物的規(guī)律，社會的虛假性與真實(shí)性。作為大學(xué)生，就應(yīng)該將自己定位在與時代同步的位置上，甚至是超前于社會的步伐，引領(lǐng)時代的步伐，帶動社會的積極發(fā)展與進(jìn)步！我們應(yīng)努力的學(xué)習(xí)理論知識和掌握更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極的融入社會，因?yàn)槟遣攀俏覀冏罱K的去處和歸宿。雖然，當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀是一個復(fù)雜的問題，但我們只要堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，就能抓住當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀的靈魂，就能突出當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀的主題；只要培育和弘揚(yáng)民族精神和時代精神，就能把握當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀的精髓。只 要樹立和踐行社會主義榮辱觀，就能打牢當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀的基礎(chǔ)。只要不斷加強(qiáng)知識傳播、深入社會、情感錘煉和調(diào)節(jié)規(guī)范等培育途徑，就能使當(dāng)代大學(xué)生樹立起正確的核心價值觀，成為合格的社會主義接班人。所以，不管在什么情況下，我們都不能頹廢與墮落，不能丟失了我們大學(xué)生該有的身份和氣質(zhì)，更不能丟了那份該有的精神。是當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀讓我重新振作，我也堅信，在以后的人生途中，它也必將引領(lǐng)我成長！第四篇：當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀引領(lǐng)我成長演講尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自電氣學(xué)院電子1010班的XXX，我很榮幸作為21世紀(jì)的學(xué)子站在學(xué)校提供的這個舞臺上來對新世紀(jì)的我們做一個思考與感悟，今天我的演講題目是《思考明確自己的方向》。也許我們一直在想，走出校門后路在何方，也許我們一直在問，作為一個大學(xué)生真正的價值在哪里；在眾多沒有上大學(xué)的人面前，我們是光榮的大學(xué)生，是理想；在眾多家長眼里，我們是優(yōu)秀的大學(xué)生，是驕傲；但是現(xiàn)在我想說的是，我們真的是一個合格的大學(xué)生么？有人曾說：大學(xué)里出兩種人，一種人才，一種人渣。相信很多同學(xué)會說我既不是人才，也不是人渣，因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有上最好的大學(xué)，創(chuàng)造財富，也沒有干什么違反道德法律的事情。那么我想問一下現(xiàn)在的你是否想過是正在一步步的向人渣墮落還是向人才靠攏？我們
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