【總結(jié)】課案(學(xué)生用)實(shí)數(shù)的分類【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能(1)了解無理數(shù)及實(shí)數(shù)的概念,并會(huì)對實(shí)數(shù)進(jìn)行分類.(2)會(huì)對實(shí)數(shù)按照一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,培養(yǎng)分類能力.2.解決問題在交流中學(xué)會(huì)與人合作,并能與他人交流自己思維的過程和結(jié)果.3.?dāng)?shù)學(xué)思考(1)通過計(jì)算器探求將有理數(shù)化為小數(shù)形式的規(guī)律,經(jīng)歷觀察、
2024-12-09 14:17
【總結(jié)】函數(shù)的圖象第1課時(shí)正函數(shù)的圖象學(xué)習(xí)目標(biāo)①知道函數(shù)圖象的意義.②學(xué)會(huì)用列表、描點(diǎn)、連線畫函數(shù)圖象.③學(xué)會(huì)觀察、分析函數(shù)圖象信息.④能利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問題重點(diǎn)難點(diǎn):函數(shù)圖象的畫法;觀察、分析、概括圖象中的信息.學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)(閱讀教材并完成下列活動(dòng))【活動(dòng)1】思考:如圖是某人體
2024-12-08 19:08
【總結(jié)】B'CBAA'圖4NMDCBA崖門中學(xué)2020-2020第一學(xué)期期中考試八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷班別學(xué)號(hào)姓名成績一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分)1.在△ABC中,∠A
2025-11-07 01:55
【總結(jié)】新人教版八年級(jí)上冊期中測試卷(滿分120分,考試時(shí)間120分鐘)姓名:成績:一、單項(xiàng)選擇:(共20小題,計(jì)20分)1.Don'teat____foodintheevening.
2024-11-28 16:18
【總結(jié)】第三節(jié)真菌一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、了解各種食用或藥用真菌的形態(tài)2、識(shí)記青霉、曲霉的形態(tài)機(jī)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式。3、描述真菌的主要特征。過程與方法:通過觀察青霉、曲霉的形態(tài)、顏色及新鮮蘑菇的形態(tài),提高觀察能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生樹立生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性。二、學(xué)習(xí)重、
2024-12-09 14:09
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)菌一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、描述細(xì)菌發(fā)現(xiàn)史2、能夠解釋巴斯德的實(shí)驗(yàn)過程3、培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力和表達(dá)交流能力。過程與方法:1、小組討論、假象實(shí)驗(yàn)過程,各小組間互評(píng)實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計(jì)得是否合理,有無漏洞。2、通過飼養(yǎng)蚯蚓、兔使學(xué)生模仿蚯蚓、兔飼養(yǎng)方法養(yǎng)殖其他小動(dòng)物,具有一定實(shí)驗(yàn)操作技能情感態(tài)度與
2024-12-08 19:39
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)平方差公式(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能2.解決問題(1)經(jīng)歷觀察、計(jì)算,培養(yǎng)觀察能力、計(jì)算能力.(2)運(yùn)用幾何拼圖驗(yàn)證平方差公式的過程,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,代數(shù)問題也可以轉(zhuǎn)化為幾何問題,形成數(shù)形結(jié)合的意識(shí).3.?dāng)?shù)學(xué)思考(1)通過學(xué)習(xí)如何用幾何拼圖的方式驗(yàn)
2024-12-09 14:14
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)算術(shù)平方根(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,會(huì)求正數(shù)的算術(shù)平方根并會(huì)用符號(hào)表示.,建立初步的數(shù)感和符號(hào)感,發(fā)展抽象思維.【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】:重點(diǎn):算術(shù)平方根的概念,感受無理數(shù)的表現(xiàn)形式.難點(diǎn):根據(jù)算術(shù)平方根的概念正確求出非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根.【課時(shí)安排】:一課時(shí)【教學(xué)設(shè)計(jì)】:課前延伸:
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)作軸對稱圖形(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識(shí)技能:1.通過具體實(shí)例學(xué)做軸對稱圖形,認(rèn)識(shí)軸對稱變形,探索它的基本性質(zhì)和定義。2.能按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對稱后的圖形。3.能利用軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。(二)教學(xué)思考:從軸對稱的角度去認(rèn)識(shí)和構(gòu)建幾何圖形,發(fā)展形象思維,并嘗試用軸對
2024-12-09 14:18
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)軸對稱(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能(1)了解兩個(gè)圖形成軸對稱性的性質(zhì),了解軸對稱圖形的性質(zhì).(2)探究線段垂直平分線的性質(zhì).(3)進(jìn)一步加強(qiáng)探索、參與討論的能力和解決實(shí)際問題的能力。2.解決問題(1)理解軸對稱的性質(zhì).(2)會(huì)利用線段垂直平分線的定理和逆定理解決相關(guān)問題。
【總結(jié)】19.1.3函數(shù)的圖象年級(jí)八年級(jí)課題19.1.3函數(shù)的圖象(2)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、學(xué)會(huì)用描點(diǎn)法畫出簡單的函數(shù)圖像,了解函數(shù)表達(dá)式、圖像,表格之間的關(guān)系。2、結(jié)合函數(shù)圖像體會(huì)函數(shù)圖像的變化情況。過程方法
2024-12-09 12:21
【總結(jié)】分式版基礎(chǔ)鞏固1.式子①2x;②5xy?;③12a?;④π1x?中,是分式的有()A.①②B.③④C.①③D.①②③④2.若分式23x?有意義,則x的取值范圍是()A.x≠3B.x=3C.x<3
2024-12-03 05:50
【總結(jié)】第十五章分式分式專題一分式有意義的條件、分式的值為0的條件1.使代數(shù)式xx??有意義,那么x的取值范圍是()A.x≥0B.x≠1C.x>0D.x≥0且x≠12.如果分式23273xx??的值為0,則x的值應(yīng)為.3.若分式
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)角平分線的性質(zhì)(1)(新授課)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知識(shí)與技能:1、掌握畫已知角的平分線的方法。2、掌握角平分線性質(zhì)。過程與方法:1、提高綜合運(yùn)用三角形全等的有關(guān)知識(shí)解決問題的能力;2、了解角的平分線的性質(zhì)在生活生產(chǎn)廠家中的應(yīng)用;3、在探索角的平分線的性質(zhì)中培養(yǎng)幾何直覺。情感,態(tài)度與價(jià)值觀。
【總結(jié)】課案(教師用)變量與函數(shù)(新授課)【理論支持】1.對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展;既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的情感和態(tài)度.2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)惟一正確的方法是實(shí)行再創(chuàng)造,也就是由學(xué)生本人把要學(xué)的東西自己去發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造出來,教師的任務(wù)是引導(dǎo)和幫助學(xué)生去進(jìn)
2024-12-09 14:15