20xx秋人教部編版語文八年級上冊第24課《詩詞五首》-文庫吧
2025-11-05 02:24 本頁面
【正文】 巢。鳥飛倦了 ， 也知還家 ， 可有些人仍奔波官場 ， 追名逐利 ， 樂不思返美麗寧靜的大自然懷抱。此兩句雖寫景 ，實則抒懷 ， 用 “ 飛鳥相與還 ” 的現(xiàn)象類比人應(yīng)知 “ 返璞歸真 ” 。 4． 如何理解最后兩句？ “ 忘言 ” 是指不知道用什么語言形容出來 ， 只可意會 ， 妙不可言。這兩句詩 ， 直抒胸臆 ，點明主旨：萬物運轉(zhuǎn) ， 各得其所 ， 人生真義 ， 返璞歸真 ， 這才是人生的真諦。 作者通過田園生活的描寫 ， 表現(xiàn)了詩人遠離世俗生活的悠閑自得 ， 表達了詩人淡泊名利、不與世俗同流合 污的思想感情 ， 和對田園 生活的熱愛。 飲酒 (其五 ) 心遠地偏 —— 遠離塵世、超凡脫俗 采菊見山 —— 熱愛自然、心境恬淡 山氣飛鳥 —— 自然之景、歸隱之意 真意忘言 —— 人生真義、返璞歸真 杜甫《春望》 猜猜他是誰？ 他是唐代最偉大的現(xiàn)實主義作家 ， 他生活在唐帝國由盛轉(zhuǎn)衰的年代 ， 他的詩多沉郁頓挫 ，他被后人稱為 “ 詩圣 ” ， 他的詩反映了當(dāng)時的現(xiàn)實 ， 被譽為 “ 詩史 ” ， 大家說他是誰？ 杜甫 ， 字子美 ， 是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人 ， 他生活在唐代社會由盛而衰的轉(zhuǎn)折時期 ， 他的詩反映時事 ， 思想深刻 ， 境界廣闊 ， 有強烈正義感和鮮明傾向性 ， 風(fēng)格沉郁頓挫 ，形式多樣。由于他的詩真實地反映了所處的時代 ， 后世稱為 “ 詩史 ” ；又由于他憂國憂民 ，被譽為 “ 詩圣 ” 。代表作品有： “ 三吏 ”“ 三別 ” 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《春望》《聞官軍收 河南河北》《登高》等。 公元 755 年 ， “ 安史之亂 ” 爆發(fā)。 756 年詩人杜甫得知唐肅宗在靈武即位的消息后 ， 便把家小安頓在鄜州的羌村 ， 不顧安危投奔唐肅 宗 ， 想要再有一番作為 ， 結(jié)果在投奔靈武途中 ，被安史叛軍擄至長安 ， 過了半年多囚徒一樣的生活。第二年 (757 年 )三月 ， 春回大地 ， 草木茂盛 ， 鳥語花香 ， 長安城處處呈現(xiàn)出一派生機。而詩人與家人久別 ， 存亡未卜 ， 此景只能增添杜甫的痛苦和傷感。詩人觸景生情 ， 感慨萬千 ， 于是寫下了這首感時恨別、憂國思親的五言律詩 —— 《春望》。 1． 初讀詩歌 ， 讀準(zhǔn)字音 ， 讀出節(jié)奏。 (聽音頻朗讀 ， 老師范讀 ， 學(xué)生自由朗讀 ) 2． 對照注釋 ， 查閱資料 ， 弄懂每一句詩的含義。 (1)詩的首聯(lián)選取了哪些意象？表達了詩人怎樣的情 感？ 國都、山河、草木。描繪出山河依舊、國都殘破不堪、一片荒涼蕭條的景象。表現(xiàn)出詩人對山河破碎的憂憤。 (2)詩的頷聯(lián)寫到 “ 花 ”“ 鳥 ” ， 表達了詩人怎樣的心情？ 鳥語花香的景象本是賞心悅目的 ， 讓人欣喜的 ， 可詩人面對此情此景卻 “ 濺淚 ”“ 驚心 ” ， 可見詩人內(nèi)心傷感的程度之深。此句詩 ， 詩人以樂景襯哀情 ， 強烈地表達了詩人內(nèi)心的傷痛之情。 (3)詩的頸聯(lián)以敘事為主 ， “ 連三月 ”“ 抵萬金 ” 用了什么修辭 手法？ 夸張。極言戰(zhàn)爭時間之長 ， 家書之珍貴。表達了詩人深切的思家思鄉(xiāng)之情。 (4)尾 聯(lián)選取了哪些意象？描繪了一個什么樣的形象？ “ 白頭 ” 的意象 ， “ 搔 ” 的動作 ， 刻畫了一個因焦慮、傷感而頻頻搔頭的詩人形象 ， 突出詩人傷時、憂國、思家、悲己的心情。 這首詩描寫了都城淪陷后春日遠眺中見到的荒涼、冷落的景象 ， 抒發(fā)了詩人憂國思親的情懷 ， 表達了對祖國山河的無限熱愛。 首聯(lián) 寫
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1