【正文】 用教材里感恩題材的課文，設(shè)計(jì)注重情感經(jīng)驗(yàn)與情感能力培養(yǎng)的感恩教育課，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)和感恩教育相結(jié)合。我還開展感恩教育的專題講座，舉行?學(xué)會(huì)感恩的主題班會(huì)，或出版墻報(bào)，作文比賽等。多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為遵規(guī)守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、注意安全、珍惜生命是最好的感恩方式。是啊，安全教育又何嘗不是需要加強(qiáng)的呢？的確，安全工作無小事，做好學(xué)生安全工作是班主任工作的重中之重。我利用班會(huì)課、讀報(bào)課等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)他們的安全防范意識(shí)，教育他們珍愛生命，時(shí)刻注意安全。每學(xué)期初我就與家長(zhǎng)簽訂安全公約，通過多種形式把學(xué)校假期對(duì)學(xué)生的要求告訴家長(zhǎng)，使他們配合學(xué)校管理好子女在校外生活。對(duì)學(xué)生的安全教育，班主任要認(rèn)真做好指導(dǎo)。班上一旦發(fā)生有不安全的行為動(dòng)作要及時(shí)指出并進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的書面檢討并通知其家長(zhǎng)?？傊?，感恩、安全問題我周周講，甚至天天講，時(shí)刻注意，把工作做細(xì)、做實(shí)，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。五、多開展有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的活動(dòng)當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，如何培養(yǎng)全面發(fā)展型的人才成了每個(gè)教育工作者共同探討的問題。新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出要培養(yǎng)“具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人”。所以，班主任還應(yīng)該經(jīng)常有針對(duì)性地組織豐富多彩的活動(dòng)，通過活動(dòng)幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。六年級(jí)以來，班內(nèi)組織的每一次活動(dòng)，我并沒有過多地插手，只是告訴學(xué)生活動(dòng)的意義。我希望也相信同學(xué)們能以全新的面貌在老師們的面前充分展現(xiàn)自我才能。在活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中，全班同學(xué)都積極參與，我適時(shí)地點(diǎn)撥，結(jié)果都能拿到名次。我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前班上男女同學(xué)之間常鬧矛盾的現(xiàn)象已經(jīng)明顯減少，而且上課時(shí)同學(xué)們也比以前更積極思考問題了。我心里明白，這就是活動(dòng)帶來的集體凝聚力。除此之外，活動(dòng)的形式可以有主題班會(huì)、演講會(huì)和辯論會(huì)等。在活動(dòng)的過程中，班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生予正確的引導(dǎo)，并及時(shí)做好記錄。六、協(xié)調(diào)關(guān)系，全面育人。班主任只憑自己的力量是不可能取得教育成功的，還必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。班主任要重視家訪和家長(zhǎng)會(huì)，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。在家長(zhǎng)會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。此外，班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見等等途徑，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。最后，要勤于學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，以適應(yīng)新形式的需要。在當(dāng)今信息時(shí)代，學(xué)生已經(jīng)不是那種五分加綿羊的類型，聽老師的話就是好孩子的時(shí)代早就過去了。歌星，明星，游戲機(jī)，電腦，商務(wù)，網(wǎng)絡(luò)，變化之快，令人目不暇接。因此，要把握學(xué)生的脈搏，必需學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，跟上時(shí)代發(fā)展的需要，才不會(huì)遇到問題不知所措，一籌莫展以上是我在班級(jí)管理工作中的一些做法和體會(huì)，如何做好小學(xué)畢業(yè)班班主任工作，學(xué)問很大。我想，只有在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)才能不斷地提高、完善。第三篇：小學(xué)畢業(yè)班班主任寄語親愛的同學(xué)們：你們好！不久，你們將參加在xxx小學(xué)的最后一次考試，你們將畢業(yè)離開母?！獂xx區(qū)廣州道小學(xué)了。回首小學(xué)六年光陰，說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短，經(jīng)歷的大大小小的考試已不知有多少場(chǎng)了，但畢業(yè)考試卻有著特殊的意義。它是你在廣州道小學(xué)六年學(xué)習(xí)成果的一次匯報(bào)，是向母校遞交的一份答卷。這次匯報(bào)是否精彩，這份答卷是否滿意，全靠我們同學(xué)自己。所以，今天，我想在同學(xué)們迎來這場(chǎng)重要的考試前，跟大家聊三個(gè)問題，也可說是給同學(xué)們的一點(diǎn)小小的建議。簡(jiǎn)單點(diǎn)說，就是和大家一起分享三本書的精華，并且對(duì)自己“三問”。一、準(zhǔn)備，可以贏得一切，問問自己：“我準(zhǔn)備好了嗎？”首先向大家推薦的是我剛看完的一本書《準(zhǔn)備贏得一切》，這是2005年最暢銷的圖書之一。作者周續(xù)庚是畢業(yè)于北京大學(xué)中文系的才子，現(xiàn)在是美中國(guó)際集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)人。長(zhǎng)期從事美中之間的經(jīng)濟(jì)技術(shù)和文化交流工作，被譽(yù)為從事美中交流的民間大使。今天，我想介紹給大家。誰都知道“準(zhǔn)備”的重要，中國(guó)傳統(tǒng)這方面的古訓(xùn)俗語就多得很，諸如“磨刀不誤砍柴工”，“臥薪嘗膽”，“枕戈待旦”，“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”之類，做什么事都要先做好準(zhǔn)備，甚至要早早做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)代的教誨則是“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”。倉(cāng)促上馬，沒有不敗的。這些都屬于老生常談，人們?cè)缫讯炷茉?。問題就在于，真正要聽進(jìn)去，而且又知道怎么做的，怎么去做準(zhǔn)備，并不是一件容易的事。否則，這個(gè)世界上就都是成功人士了。這本書是對(duì)羅文精神的生動(dòng)闡釋。羅文的故事是一個(gè)動(dòng)人的傳說，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一個(gè)士兵接過美國(guó)總統(tǒng)的信，在不可想象的情形下，把信送到義軍首領(lǐng)加西亞將軍手中。羅文能做到這一點(diǎn)，正在于他平時(shí)善于做好準(zhǔn)備。有準(zhǔn)備就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得一切，無準(zhǔn)備就必輸無疑。我們正處于這樣的時(shí)代——不是比誰做成功的事情更多，而是比誰犯的差錯(cuò)更少。每一次差錯(cuò)皆因準(zhǔn)備不足，每一項(xiàng)成功皆因準(zhǔn)備充分。到今天為止，比爾蓋茨時(shí)常說，一個(gè)公司要垮下去，只需要18個(gè)月。依然是枕戈待旦，時(shí)刻做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。諾基亞在2000年3月飛利浦芯片公司遭遇火災(zāi)的情形下，能勝過愛立信，就是于諾基亞做好精心準(zhǔn)備，把工作做在前面。相反，愛立信則在芯片供應(yīng)不足的情形下失去了市場(chǎng)份額，終至于敗北。韓國(guó)三星原來不過是二三流的公司，是廉價(jià)貨的代名詞，但三星會(huì)長(zhǎng)李健熙提出了“學(xué)習(xí)”與“準(zhǔn)備”的發(fā)展策略，三星才成就為一流的受人尊敬的電子產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)。三星在中國(guó)的手機(jī)研發(fā)和銷售都處于領(lǐng)先地位，在手機(jī)行當(dāng)，日本所有手機(jī)產(chǎn)商幾乎無法與三星相提并論