20xx秋青島版科學(xué)（六三制）一年級上冊第12課《認(rèn)識水》1-文庫吧
2024-11-19 01:56 本頁面
【正文】 趣。 如“一物不稀奇，人人不能離。鋼刀切不斷，鐵鉤鉤不起”。 二、探究活動。 （一）水是什么樣的？ 調(diào)動已有經(jīng)驗，交流對水的認(rèn)識。 對于水，學(xué)生并不陌生，通過交流，學(xué)生可以豐富和拓展已有的認(rèn)識。再讓學(xué)生提出自己想研究的問題，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，并讓學(xué)生從中選擇適合研究的問題。 用感官觀察，了解水的特點。 （ 1）明確不同感官的作用：眼看、鼻聞、舌嘗、手摸、耳聽?? （ 2）討論正確觀察物體的順序 ：一看、二聞、三嘗、四摸等?；仡櫱懊鎲卧獙W(xué)習(xí)的“聞”和“嘗”的方法，用正確的方法來“聞”和“嘗”。 學(xué)生交流，教師提示：要用用手扇動的方法來聞氣味；不能隨便嘗，要在教師的指導(dǎo)下品嘗。用筷子或吸管蘸一點，用舌尖嘗一嘗。 （ 3）學(xué)生觀察水，并觀
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