【正文】 整體評鑒 其它各階段問卷調(diào)查 《MBTI測試》 實習(xí)生座談結(jié)訓(xùn)前12周 發(fā)通知單位主管與實習(xí)生面談確認(rèn)錄用與否：各單位主管進行總體評估 項目負責(zé)人與單位主管和實習(xí)生溝通，確認(rèn)錄用學(xué)生名單、薪資、待遇及報到日期整理各單位回饋結(jié)果，匯總至錄用明細表 實習(xí)評估委員會座談，選定重點培養(yǎng)對象 發(fā)錄取證明 結(jié)訓(xùn)前13周實習(xí)生撰寫實習(xí)結(jié)案報告、改善建議表 制作實習(xí)案回顧簡報 匯總實習(xí)生成績實習(xí)生結(jié)訓(xùn)典禮策劃 擬定結(jié)訓(xùn)流程 制作橫幅制作與會嘉賓名牌確認(rèn)與會人員并發(fā)出通知 結(jié)訓(xùn)典禮前準(zhǔn)備amp。 ^[!?5 J s* F*p: d7 S% Z$ w9 }N+ G3 q7 w3 K“ a6 ?$ ^ p(J* xamp。 q/ ]3 A39。 l。k: s2 M1 [39。 N39。 v1 n5 x+ e$ J。t7 l/ v。j!S2 b)N p{$ v1 j6 Z1 rl9 q+ v2 @1 }4 C)~1 |2 {* J samp。 a/ 5 @4 (Hamp。 J39。 xamp。 Uamp。 e!N” F)k% f9 D8 @1 z!o% J5 39。 F: M39。 r?amp。 X3 @)M)W“ J9 h9 g$ ]7 i$ }$ b, ma” s+ B(w$ m39。 u1 g6 V{39。 e1 ?` Hc }9 v3 }+ u39。 ~)w![+ t% E$ v r: ~0 f2 samp。 k/ r: y8 B w% A% J2 J?3 n6 v: c39。 Z ^4 jX4 w: `2 q!I* 檢查確認(rèn)計算機、投影、攝影機、相機、名牌、水等準(zhǔn)備狀況 再次電話確認(rèn)與會人員 結(jié)訓(xùn)典禮時攝影、拍照 結(jié)訓(xùn)影片剪輯存檔結(jié)訓(xùn)后1月內(nèi) 整理改善建議 實習(xí)案檢討相關(guān)實習(xí)資料整理歸檔報到前2周內(nèi)與用人單位主管互動：確認(rèn)人員增補單 與學(xué)生互動：確認(rèn)具體報到日期 統(tǒng)一申請實習(xí)生臨時食宿校領(lǐng)導(dǎo)來訪不定時 接待（派車、食宿）參訪時程安排向上級主管請示時程安排是否合理 MAIL知會業(yè)務(wù) 業(yè)務(wù)回饋溝通結(jié)果將參訪時程安排MAIL給相關(guān)主管及責(zé)任單位知悉 提醒客人現(xiàn)場拒絕拍照 會議前相關(guān)行政事務(wù)處理補助金申請及發(fā)放正常：次月初異常：學(xué)生返校前借支 拍照、攝影值得記錄的每一刻用相機、攝像機記錄實習(xí)案的進程與發(fā)展 存檔中途解除實習(xí)關(guān)系與實習(xí)生座談，了解實際原因請學(xué)生寫個人聲明，回寄給學(xué)校，中止合約關(guān)系。s8 r0 d6 B$ D5 o4 j |, Np2 m5 a+ l2 N5 A39。 }9 Damp。 ^4 damp。 r6 q7 E uM7 F$ j k2 o。z8 E j。2 I0 A4 cV, J9 B9 ^!t8 D@(dY(T* @ I3 K: u7 }。VV)B0 [。A6 ?4 S)_1 W7 t4 b.?39。 q.W8 g0 F$ H4 x: Y, p7 H/ H }+ ?j。w。k$ n/ D第二篇：頂崗實習(xí)操作流程說明頂崗實習(xí)操作指南學(xué)生操作指南a、登陸請在瀏覽器輸入以下網(wǎng)址（），出現(xiàn)如下（圖一）界面。請輸入賬號和密碼，賬號為每個同學(xué)姓名的拼音加身份證號碼后6位數(shù)。如張三賬號為zhangsan080921，b、申請實習(xí)進入頂崗實習(xí)的平臺之后，出現(xiàn)如下（圖二）界面。請選擇實習(xí)申請，根據(jù)要求提交實習(xí)協(xié)議、填寫基本信息、選擇實習(xí)方式以及選擇帶自己的實習(xí)指導(dǎo)老師。最后提交申請，等待老師審核。圖二c、簽到老師審核之后，在（圖二）界面選擇簽到，要求每周簽到3次，指導(dǎo)老師將每周檢查簽到次數(shù)。同時還可以用手機掃二維碼，關(guān)注頂崗實習(xí)的平臺。用手機進行簽到和發(fā)表日志。具體操作請見附件一d、實習(xí)日志老師審核之后,在（圖二）界面選擇發(fā)表日志，要求每周發(fā)表一篇日志，實習(xí)指導(dǎo)老師將每周進行查閱。e、實習(xí)總結(jié)實習(xí)結(jié)束后，請寫一篇實習(xí)總結(jié)，發(fā)表到（圖二）實習(xí)鑒定。等待指導(dǎo)老師f、其他實習(xí)要求依據(jù)實習(xí)老師要求為準(zhǔn)實習(xí)指導(dǎo)教師操作指南a、登陸步驟請在瀏覽器輸入以下網(wǎng)址（），請在登陸界面輸入賬號和密碼，賬號為每個老師姓名的拼音加身份證號碼后6位數(shù)。如張三賬號為zhangsan080921，密碼統(tǒng)一為6個8。b、建立虛擬班級使用系部管理員賬號登陸（此步驟可以是指導(dǎo)老師也可以是系部管理員完成），登陸之后選擇實習(xí)管理，如（圖三）所示，建立虛擬班級，為系部實習(xí)指導(dǎo)老師分配學(xué)生。圖三c、審批學(xué)生實習(xí)申請實習(xí)指導(dǎo)老師請在如圖（圖三）中對學(xué)生的實習(xí)申請進行審批。d、評價日志，統(tǒng)計簽到次數(shù)老師需對學(xué)生的日志進行評價，每次老師登錄最好進行自己的簽到，以作為老師登錄指導(dǎo)情況次數(shù)統(tǒng)計的依據(jù)。指導(dǎo)老師必須每月對所帶全體學(xué)生當(dāng)月實習(xí)情況進行總結(jié)（包括簽到情況、日志總體完成情況，統(tǒng)計簽到次數(shù)、日志篇數(shù)，簽到次數(shù)可導(dǎo)出數(shù)據(jù)，日志次數(shù)請手工統(tǒng)計），講總結(jié)發(fā)表在自己日志里。e、鑒定評審實習(xí)指導(dǎo)老師請對學(xué)生提交的實習(xí)鑒定進行評價并給出實習(xí)成績。系部管理員操作指南a、登陸登陸步驟同實習(xí)指導(dǎo)教師登陸。b、進行數(shù)據(jù)添加系部管理員可以對系部學(xué)生、老師的信息進行添加和刪除。如（圖四）所示圖四c、創(chuàng)建虛擬班級系部