【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解同類項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類項(xiàng).2、知道合并同類項(xiàng)的依據(jù),掌握合并同類項(xiàng)的法則.小組合作:請(qǐng)大家拿出信封中的紙片,啟動(dòng)你的記憶模式,和小組成員一起找出你理解下的同類項(xiàng),找好后,請(qǐng)
2025-06-20 06:02
【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]▲知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解同類項(xiàng)的概念和合并同類項(xiàng)的意義,學(xué)會(huì)合并同類項(xiàng)?!芰δ繕?biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和動(dòng)手解決問題的能力,初步使學(xué)生了解數(shù)學(xué)的分類思想?!楦心繕?biāo):借助情感因素,營(yíng)造親切和諧活潑的課堂氣氛,激勵(lì)全體學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)和鍥而不舍,勇于創(chuàng)新的精神。[教學(xué)重點(diǎn)]同類項(xiàng)
2024-12-07 13:19
【總結(jié)】觀察下面的照片,并將這些照片分類:你是依據(jù)什么來進(jìn)行分類的呢?生活中,我們常常為了需要把具有相同特征的事物歸為一類.(1)(2)(3)(4)(5)(6)對(duì)下列水果進(jìn)行分類:a,6x2,5,cd,-1,2x2,4a,-2cda4a
2025-06-18 03:36
【總結(jié)】鳳凰初中數(shù)學(xué)配套教學(xué)軟件_教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級(jí)上冊(cè))作者:孫雅琴(蘇州市吳中區(qū)木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)) 合并同類項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)1.了解同類項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類項(xiàng);2.會(huì)合并同類項(xiàng),知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律;3.初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想.教學(xué)重點(diǎn)正確合并同類項(xiàng).教學(xué)難點(diǎn)知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算
2025-08-17 05:15
【總結(jié)】第一篇:北師大七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案合并同類項(xiàng) 合并同類項(xiàng) 【知識(shí)要點(diǎn)】 1.同類項(xiàng):含有相同的字母,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng),單獨(dú)一個(gè)字母或數(shù)也是同類項(xiàng)。 2.合并同類項(xiàng)的方法: ...
2025-10-19 17:42
【總結(jié)】去括號(hào)法則:括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變號(hào);括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都改號(hào)。1、去括號(hào):(1)a+(b-c)(2)a-(b-c)(3)
2025-07-25 02:53
【總結(jié)】合并同類項(xiàng)數(shù)學(xué)備課組有八只小白兔,每只身上都標(biāo)有一個(gè)單項(xiàng)式,你能根據(jù)這些單項(xiàng)式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎?(無論你用幾個(gè)房間)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2思考問題:8n5n3ab2-ab2
2024-11-30 07:45
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)合并同類項(xiàng)教學(xué)反思1 教學(xué)反思 合并同類項(xiàng) 上完這節(jié)課的時(shí)候感觸良多,主要集中在教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)過程及語言組織等方面教學(xué)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)的情境跟書上不太一樣,我做了一些改變,因?yàn)槠吣昙?jí)...
2025-10-19 17:18
【總結(jié)】同類項(xiàng)及合并同類項(xiàng)法則安徽省巢湖市柘皋中心學(xué)校胡宇第二章整式的加減七年級(jí)上冊(cè)1.叫做單項(xiàng)式.單項(xiàng)式中的叫做單項(xiàng)式的系數(shù),單項(xiàng)式中叫做單項(xiàng)式的次數(shù).2.
2025-10-02 20:42
【總結(jié)】同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)(2)學(xué)習(xí)方式:從具體問題情景中探索體會(huì)合并同類項(xiàng)的含義。逆用乘法分配律探求合并同類項(xiàng)法則。通過多角度的練習(xí)辨別同類項(xiàng),加深對(duì)概念的理解,培養(yǎng)思維的嚴(yán)密性。教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中理解、掌握同類項(xiàng)的定義;2、在具體情境中,讓學(xué)生了解合并同類項(xiàng)的法則,能進(jìn)行同類項(xiàng)的合并。3、能運(yùn)用合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn)多項(xiàng)式
2024-11-19 08:36
【總結(jié)】第二章整式的加減——§同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)(2)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)最好的別人,做最好的自己!1教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人信息姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者余曉國(guó)“兩區(qū)”雪山中學(xué)18214550689教學(xué)基本信息課題第二章整式的加減——§同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)(2)學(xué)科
2025-05-17 11:47
【總結(jié)】合并同類項(xiàng)滿城鎮(zhèn)中學(xué)孫浩一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)程序五、說板書設(shè)計(jì)一、說教材(一)教學(xué)目標(biāo)(二)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、知識(shí)技能目標(biāo)理解同類項(xiàng)的概念,并能正確識(shí)別同類項(xiàng)掌握合并同類項(xiàng)的方法2、數(shù)學(xué)思考目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生探索精神,發(fā)展抽象思維
2025-11-03 15:17
【總結(jié)】合并同類項(xiàng)目的要求:1.使學(xué)生了解同類項(xiàng)的概念;并能準(zhǔn)確找出同類項(xiàng)。2.理解合并同類項(xiàng)法則;并能用法則合并同類項(xiàng)。3.向?qū)W生滲透由特殊到一般,具體到抽象的思維方式。重點(diǎn):正確理解概念;會(huì)用法則合并同類項(xiàng)。準(zhǔn)備:幻燈過程:一、復(fù)習(xí)下列整式中,哪些是單項(xiàng)式,哪些是多項(xiàng)式,并指出單項(xiàng)式的
2024-12-09 06:03
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)1、什么是單項(xiàng)式?什么是單項(xiàng)式的系數(shù)?對(duì)于字母與數(shù)字只進(jìn)行了乘法運(yùn)算,我們把這類代數(shù)式叫做單項(xiàng)式。其中所乘的數(shù)叫單項(xiàng)式的系數(shù)。2、怎樣確定單項(xiàng)式的次數(shù)?一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。3、什么叫做多項(xiàng)式?幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)。不含字母的項(xiàng)叫做
2024-11-30 08:59
【總結(jié)】復(fù)習(xí):3、多項(xiàng)式是幾次幾項(xiàng)式,它的每一項(xiàng)分別是什么?5253432222?????xyyxxyyx1、什么是單項(xiàng)式、什么是多項(xiàng)式?2、指出下列單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù):10x2;-abc;x;-;將以下這些圖片進(jìn)行分類1765432
2024-11-30 15:30