【摘要】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練4整式的加減第1課時同類項及合并同類項基礎(chǔ)訓練課前熱身(5分鐘)1.所含________相同,并且________的________也相同的項,叫做同類項.2.把________合并成一項叫做合并同類
2025-02-09 14:23
【摘要】《合并同類項》教案教學目標1.了解同類項的概念,能識別同類項;2.會合并同類項,知道合并同類項所依據(jù)的運算律;3.初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想.教學重點正確合并同類項.教學難點知道合并同類項所依據(jù)的運算律.教學過程一、問題引入1.下圖是某學校校園的總體規(guī)劃圖(單位:m).試計算這個學
2025-02-11 13:22
【摘要】 七年級上冊《合并同類項》說課稿 一、教材分析 本節(jié)課在學習了單項式、多項式及其有關(guān)概念之后,以同類項的概念、合并同類項的法則及其運用為教學內(nèi)容。合并同類項是整式運算的基礎(chǔ),而整式的運算...
2024-12-03 06:41
【摘要】將下列物品分類:將下列整式進行分類,并與同伴交流一下你為什么這么分類?8a-7a2b2a2b-3xy5a6xy8a5a-7a2b2a2b6xy-3xy§問題:根據(jù)某學校的總體規(guī)劃圖(單位:m),試計算這個學校的占地面積。嘗試用不同
2025-01-31 01:22
【摘要】 七年級數(shù)學合并同類項說課稿 一、教材分析 ?、宓匚弧⒆饔? 本節(jié)課在學習了單項式、多項式及其有關(guān)概念之后,以同類項的概念、,而整式的運算對學好初中數(shù)學有著十分重要的作用. ?、娼?..
2024-12-03 22:01
【摘要】合并同類項姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.下列式子中正確的是()+2b=5abB.752853xxx??C.yxxyyx22254???=02.下列各組中,不是同
2025-02-07 08:58
【摘要】第一篇:11七年級數(shù)學上冊合并同類項教案蘇科版 合并同類項(1)教學目標; ,::: 一、創(chuàng)設(shè)情境 星期天,小明上街買了4個蘋果,8個橘子,7個香蕉。媽媽不知道小明已經(jīng)買了水果于是,下班后媽媽...
2024-10-13 09:56
【摘要】合并同類項響水中學張貴良《數(shù)學》(蘇科版.七年級上冊)如圖:是某學校的總體規(guī)劃圖,你能計算出這個學校的占地面積嗎?100200教學區(qū)操場學生活動中心圖書館24060可以看出:100a+200a+240b+60b=(100+200)a+(240+60)b由
2025-03-09 11:25
【摘要】合并同類項教學目標知識與技能理解同類項的概念,掌握合并同類項的法則,會合并同類項。并能先合并同類項化簡后求值.過程與方法經(jīng)歷類比有理數(shù)的運算律,探究合并同類項法則,培養(yǎng)學生觀察、探索、分類、歸納等能力.情感態(tài)度與價值觀掌握規(guī)范的解題步驟,養(yǎng)成良好的
2025-02-11 14:28
【摘要】4.5合并同類項1.下列各組代數(shù)式中,屬于同類項的是(BX)T4ab與4abcT-mn與32mnT23a2b與23ab2Tx2y與x22.若5axb2與-,則x,y的值分別是(BX)Tx=±3,y=±2Tx=3,y=2Tx=-
2025-01-31 12:27
【摘要】合并同類項姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.計算223aa?的結(jié)果是()A.23aB.24aC.43aD.44a2.下面運算正確的是().A.abba523??B.0332
2025-02-07 08:59
【摘要】第一篇:合并同類項教學設(shè)計(人教版)七年級上冊 合并同類項教學設(shè)計(人教版)七年級上冊 教材分析 合并同類項是整式腳尖的基礎(chǔ),其根據(jù)是加法交換律、結(jié)合律及乘法分配律,是從具體數(shù)字運算發(fā)展到代數(shù)運...
2024-10-28 17:58
【摘要】3.4合并同類項(2)教學目標:1、進一步理解同類項的概念,能識別同類項.2、會合并同類項,并將數(shù)值代入求值.3、知道合并同類項所依據(jù)的運算律.教學重點:會合并同類項,并將數(shù)值代入求值.教學難點能正確的和并同類項,理解合并同類項的依據(jù)教學過程:(一)情境創(chuàng)設(shè)問題1:a2與a5
2025-02-10 03:49
【摘要】:3.4合并同類項(1)教學目標:1目的要求理解同類項的概念、特征及合并方法2知識與技能通過同類項的合并、培養(yǎng)學生分類歸納的能力3情感、態(tài)度與價值觀對事物的分類歸納,培養(yǎng)學生的嚴密的邏輯思維能力。教學過程:一、情境引入在數(shù)一堆含有10元、5元、1元……的錢幣時,你打算怎樣數(shù)?二、探
2025-02-10 18:36
【摘要】一元一次方程的解法合并同類項與移項(一)本節(jié)結(jié)合一些實際問題討論:(1)如何根據(jù)實際問題列一元一次方程?(2)如何解一元一次方程?(1)x+2x+4x(2)5y-3y-4y(3)=(1+2+4)x=7x=(5-3-4)y=-2y=()a合并同類項=0復
2025-01-15 02:48