小學(xué)消防安全演練方案-文庫吧
2024-11-09 03:40 本頁面
【正文】 脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“１２０”電話或彭陽縣人民醫(yī)院（３９９１７１５），以便及時救治傷員。救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員（陳玉海、甕金邦、）立即用學(xué)校滅火器控制住火點。預(yù)防火災(zāi)消防安全演練方案（20122013學(xué)年度第二學(xué)期）澇池小學(xué)第二篇：小學(xué)消防安全演練方案（范文模版）XX小學(xué)消防知識教育及演練方案為切實做好學(xué)校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃生能力，我校決定在2017年11月7日下午舉辦一次消防知識教育及演習，具體方案如下：一、成立演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：副組長：成 員：各班班主任及科任教師二、安全教育組織學(xué)生學(xué)習消防器材的使用，學(xué)習火災(zāi)發(fā)生時的自我應(yīng)對措施。學(xué)會相關(guān)的自救自護方法。三、人員分工 總指揮：現(xiàn)場指揮： 集合指揮： 知識教育： 二樓東： 二樓西： 中間柱子：舞臺：車棚： 操場: 吹哨： 攝像：四、具體安排對學(xué)生進行安全消防知識教育拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴（連拉三次鈴）報警：報警人員（立即拔打119，消防隊電話報警。并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。報火警時要做到：（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學(xué)生進行緊急疏散。接應(yīng)：接應(yīng)人員（楊志瑰）負責打開校門，并在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。逃生：一、二、三年級老師協(xié)助一、二、三年級學(xué)生外逃，各科老師協(xié)助四、五年級學(xué)生外逃。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，迅速地在安全教育課中獲得的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門
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