20xx商務(wù)星球版地理八年級(jí)下冊(cè)第五章《中國(guó)四大地理區(qū)域劃分》word說課稿-文庫(kù)吧
2024-11-19 01:34 本頁(yè)面
【正文】 生知道我 國(guó) 是世界上 國(guó) 土 遼闊 的 國(guó) 家，所以我 國(guó) 存在明 顯 的地 區(qū) 差 異 。 （ 2）通 過嘗試 和分析 區(qū) 域的 劃 分，初步 樹 立因地制宜的 發(fā) 展 觀 念。 （四） 教學(xué) 重點(diǎn)、 難 點(diǎn)的確定： 教學(xué) 重點(diǎn)的確定： 我依據(jù) 課標(biāo) 的要求 來 確定本 節(jié)教學(xué) 重點(diǎn)： （ 1）明確我 國(guó) 所 劃 分的北方地 區(qū) 、南方地 區(qū) 、西北地 區(qū) 、 青 藏地 區(qū) 四 個(gè) 地 區(qū) 的位置和范 圍 。 （ 2）秦嶺 ——淮河一 線 是我 國(guó) 重要的地理界 線 。 教學(xué)難 點(diǎn)及突破： （ 1） 區(qū) 域地理 觀 念的形成。 （ 2）我 國(guó) 四大地理 區(qū) 域 劃 分的主 導(dǎo) 因素。 突破方法：可以通 過對(duì) 珠三角相 關(guān) 地 圖 的 識(shí)圖 和文字材料的探究分析中加以 歸納 。 二、 說教 法和 學(xué) 法 說教學(xué) 方法和 教學(xué) 手段： （ 1） 教學(xué) 方法：主要采用 讀圖 分析法、自 學(xué) 指 導(dǎo) 法、 問題討論 法。 （ 2） 教學(xué)手段：多媒體 輔 助 教學(xué) 。 （ 3） 教學(xué) 準(zhǔn) 備 ：四大地理 區(qū) 域的 導(dǎo)學(xué) 案 教學(xué) 方法、 教學(xué) 手段 選擇 的理 論 依據(jù) 根據(jù)地理 學(xué) 科和 教學(xué)內(nèi) 容的特點(diǎn)， 結(jié) 合本 節(jié)課 的 教學(xué) 目 標(biāo) ， 從 八年 級(jí)學(xué)生的 認(rèn) 知 規(guī) 律和 學(xué) 校的 實(shí)際條 件入手， 選擇 如上 教學(xué) 方法和手段。 在 教學(xué) 策略上主要是注重體 現(xiàn) 地理活 動(dòng) 性 課 堂 教學(xué) 。自始至 終緊緊圍繞學(xué) 生 來設(shè)計(jì)雙邊教學(xué) 活 動(dòng) ，彰 顯 地理新 課 程改革理念。 說學(xué)習(xí) 方法： （ 1） 學(xué) 情分析 本 節(jié)內(nèi) 容是在 學(xué) 生 學(xué)習(xí) 了中 國(guó) 的自然 環(huán) 境、自然 資 源和 經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的 總 體 概況 的基 礎(chǔ) 上 認(rèn) 識(shí) 中 國(guó) 不同地理 區(qū) 域的差 異 ， 這 些知 識(shí)為學(xué) 生本 節(jié)課 知 識(shí) 的分析和 學(xué)習(xí) 做好了必要的 鋪墊 。 （ 2） 學(xué) 法指 導(dǎo) ： 依據(jù)新 課 改的理念和 教學(xué) 目 標(biāo) 、 教學(xué)內(nèi) 容， 結(jié) 合 學(xué) 生的 學(xué) 情，本
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