好餓的小蛇教案--文庫(kù)吧
2024-11-09 03:12 本頁(yè)面
【正文】 ）好餓的小蛇也跟你們一樣，瞧，好餓的小蛇，扭來(lái)扭去，找吃的（學(xué)說(shuō)：好餓的小蛇，扭來(lái)扭去，找吃的）它都找到了哪些吃的呢？我們一起來(lái)看書(shū)。二、集體閱讀故事前半段，理解故事內(nèi)容，感受故事的趣味性。第一天吃蘋(píng)果。（1）、出示ppt，師：好餓的小蛇，扭來(lái)扭去，找吃的??咦，他發(fā)現(xiàn)了什么？（一個(gè)蘋(píng)果，紅紅的、圓圓的蘋(píng)果）好餓的小蛇會(huì)怎么樣呢？（啊嗚咕嘟真好吃?。?）、出示ppt，師：咦？蘋(píng)果到哪里去了？（小蛇的肚子里去了）你怎么看出來(lái)的？（小蛇的肚子和蘋(píng)果的形狀一樣）好餓的小蛇變成了蘋(píng)果蛇?？偨Y(jié)：小蛇啊嗚，咕嘟，把蘋(píng)果吞到肚子里去了，所以就變成了蘋(píng)果蛇了。第二天吃飯團(tuán)。（1）、出示ppt，師：好餓的小蛇，扭來(lái)扭去，找吃的??咦，他發(fā)現(xiàn)了什么？（一個(gè)飯團(tuán)，三角形的飯團(tuán)）好餓的小蛇會(huì)怎么樣呢？（啊嗚咕嘟真好吃！）（2）、出示ppt2師：咦？飯團(tuán)到哪里去了？（小蛇的肚子里去了）你怎么看出來(lái)的？（小蛇的肚子和飯團(tuán)的形狀一樣）好餓的小蛇變成了飯團(tuán)蛇?？偨Y(jié)：小蛇啊嗚一口，咕嘟一下，把蘋(píng)果吞到肚子里去了，所以就變成了蘋(píng)果蛇了。三、自主閱讀圖書(shū)，理解故事內(nèi)容。好餓的小蛇，扭來(lái)扭去，找吃的??他還會(huì)遇到什么好吃的呢？（幼兒猜測(cè)、想像）你們想知道答案嗎？讓我們一起打開(kāi)書(shū)看看。好餓的小蛇遇到了什么，又變成了什么呢？看完了請(qǐng)輕輕的把書(shū)關(guān)起來(lái)，封面朝上，放在小椅子下面。幼兒進(jìn)行自主閱讀，教師進(jìn)行巡視、個(gè)別引導(dǎo)。四、集體講述好餓的小蛇后來(lái)又遇到了哪些好吃的，他變成了什么樣的小蛇？（香蕉、葡萄、菠蘿）幼兒自選擇水果進(jìn)行講述。小蛇吃了香蕉，變成了香蕉蛇了。小蛇吃了一串葡萄，變成了葡萄蛇。小蛇吃了一個(gè)菠蘿，變成了菠蘿蛇好餓的小蛇吃了那么多東西，故事就這樣結(jié)束了嗎？沒(méi)有，瞧，好餓的小蛇扭來(lái)扭去，找吃的，他遇到了什么？（一棵蘋(píng)果樹(shù)）好餓的小蛇會(huì)怎么樣呢？扭來(lái)扭去，爬上樹(shù)，張開(kāi)大嘴巴，啊嗚，咕嘟，真好吃！五、結(jié)束活動(dòng)，引導(dǎo)孩子，學(xué)習(xí)吃東西的正確方法。那小朋友想一下為什么小蛇的肚子會(huì)變成它吃的東西的形狀？小蛇它是怎樣吃東西的呢？教師歸納幼兒講述內(nèi)容，進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)：我們小朋友吃東西的時(shí)候，一定要細(xì)嚼慢咽，千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)小蛇，“啊嗚，咕嘟，”一口吞下去，小肚皮要撐壞的?；顒?dòng)延伸：吃了那么多好吃的，肚子好飽，讓我們一起去外面散散步消化消化食物吧！教師帶幼兒離開(kāi)活動(dòng)室。第三篇：好餓的小蛇教案活動(dòng)內(nèi)容：語(yǔ)言 活動(dòng)名稱(chēng)：好餓的小蛇 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)欣賞繪本故事《好餓的小蛇》，初步感受故事幽默，滑稽的風(fēng)格。2．培養(yǎng)幼兒的觀察能力和大膽的表現(xiàn)能力。3．通過(guò)游戲大膽表現(xiàn)故事中的擬聲詞感受故事的童趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：《好餓的小蛇》課件西瓜、桃子、草莓等圖片、自制小蛇?；顒?dòng)過(guò)程：一、設(shè)置懸念，激發(fā)興趣。今天老師帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，名字叫《好餓的小蛇》。封面上有什么？這條小蛇長(zhǎng)什么樣？看看，它
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