好習(xí)慣成就好未來(lái)演講稿5篇-文庫(kù)吧
2024-11-09 03:12 本頁(yè)面
【正文】 人的形象，往大了說(shuō)會(huì)影響一人一生的成就。當(dāng)然，有了壞習(xí)慣也并不可怕，我們可以想辦法克服它。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼?！蔽覀兠糠N上一種好習(xí)慣，就是在清除一種壞習(xí)慣。首先，我們每天應(yīng)該像孔子說(shuō)的那樣：三省吾身，檢查自己是否有不良的行為習(xí)慣，有則改之，無(wú)則加勉。其次，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，好習(xí)慣的養(yǎng)成要從親身實(shí)踐開(kāi)始，并不斷提醒，不斷強(qiáng)化才能“習(xí)慣成自然”。坐姿需要天天挺直而習(xí)慣的，站姿需要天天按軍姿站而站習(xí)慣的，寫(xiě)作業(yè)需要認(rèn)真，那是天天不斷的改正而養(yǎng)成的，每天發(fā)下來(lái)的作業(yè)本都要及時(shí)改正而習(xí)慣的，習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”“你好”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”等等??，這都是習(xí)慣的養(yǎng)成。同學(xué)們，當(dāng)我們習(xí)慣了迎難而上，當(dāng)我們習(xí)慣了笑對(duì)人生，當(dāng)我們習(xí)慣了干凈整潔，當(dāng)我們習(xí)慣了按時(shí)作息，當(dāng)我們習(xí)慣了遵守規(guī)則??我們?nèi)松臅缫袄锴f稼就會(huì)越來(lái)越多，雜草就會(huì)越來(lái)越少。我相信，那時(shí)我們一定會(huì)收獲一個(gè)豐盛而美好的人生！第三篇：演講稿《好習(xí)慣成就好未來(lái)》好習(xí)慣成就好未來(lái)羅雄鎮(zhèn)東屏小學(xué)六（7）班殷志偉尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是《好習(xí)慣成就好未來(lái)》。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，行為習(xí)慣就像一個(gè)路標(biāo)，指引每個(gè)人的行動(dòng)。這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一家企業(yè)招聘，有500人前去應(yīng)聘。在這500人中，經(jīng)過(guò)層層選拔，有5個(gè)人過(guò)五關(guān)斬六將進(jìn)入最后的面試階段。在經(jīng)理室門(mén)口，橫放著一把掃把，其他人不是輕輕跨過(guò)就是繞過(guò)，只有一個(gè)人，將這把掃把放到擺放清潔用具的地方。進(jìn)入經(jīng)理室，一沓紙撒落在地上。那些人，還是視而不見(jiàn)，徑直走到辦公桌那里，還是那個(gè)人，將廢紙放到垃圾籮內(nèi)，將可以用的紙放到辦公桌上?！懊嬖嚱Y(jié)束?！苯?jīng)理說(shuō)道?！翱赡€什么題都沒(méi)出啊！”“我考驗(yàn)的是你們的細(xì)節(jié)，而你們，雖然學(xué)歷很高，但習(xí)慣卻如此低劣，這樣的人，我們公司是不會(huì)錄用的?！?“但你被錄用了，”經(jīng)理一把拉住了剛才撿廢紙、放掃把的小伙子?！半m然你學(xué)歷不高，但你的習(xí)慣卻十分高尚。我們公司正需要你這樣的人。”是啊！有良好的習(xí)慣多么重要啊！故事中的小伙子正是擁有了這樣的好習(xí)慣，才獲得了經(jīng)理的認(rèn)可?？墒牵覀儗W(xué)校，有多少人有這樣的好習(xí)慣呢？作業(yè)不完成、書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真、做題后不檢查……這些也算好習(xí)慣嗎？那么怎么才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢？其實(shí)要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)，把學(xué)校當(dāng)成我們自己的家就行了。當(dāng)你看到地上有張紙片時(shí)，你將它撿起，然后放進(jìn)垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你跑過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。其實(shí)，良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人；學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；利人利己，用過(guò)的東西放回原處；誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到；愛(ài)護(hù)公物，不破壞校園的一草一木等等，都是良好的習(xí)慣。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，因?yàn)榻裉斓暮昧?xí)慣會(huì)成就明天的好未來(lái)！謝謝大家，我的演講完畢。第四篇：好習(xí)慣成就好未來(lái)好習(xí)慣成就好的未來(lái)——淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)習(xí)慣作者姓名： 周 燁 蒂 工作單位：浣東街道上北完小 聯(lián)系電話：87357102好習(xí)慣成就好的未來(lái)——淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)習(xí)慣【摘要】：培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)之一。本文結(jié)合教學(xué)實(shí)際,著重從小學(xué)生英語(yǔ)字母的規(guī)范書(shū)寫(xiě)這個(gè)方面探討小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)策略?！娟P(guān)鍵詞】： 小學(xué)英語(yǔ) 書(shū)寫(xiě)問(wèn)題 書(shū)寫(xiě)習(xí)慣 培養(yǎng)方法26個(gè)字母是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，字母書(shū)寫(xiě)也是寫(xiě)好英文的根本。小學(xué)英語(yǔ)字母教學(xué)的目標(biāo)是在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生達(dá)到能辨認(rèn)字母的音和形，能讀準(zhǔn)字母，能按正確的筆順和規(guī)格書(shū)寫(xiě)，能按順序背誦和默寫(xiě)字母。在三年級(jí)的字母教學(xué)中，對(duì)字
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