20xx教科版物理九年級(jí)上冊(cè)83《電話和傳感器》-文庫(kù)吧
2024-11-19 01:32 本頁(yè)面
【正文】 。 學(xué)生活動(dòng)：用 1分鐘的時(shí)間，回想自己最難忘的一次電話通信過(guò)程，然后分組交流感想和收獲。 老師引導(dǎo)：老師首先說(shuō)明電話是當(dāng)今時(shí)代使用最廣泛、最普及的通訊工具之一。傳感器的種類很多，能將聲信息、光信息、力信息等轉(zhuǎn)化成為電信息，在自動(dòng)控制領(lǐng)域及日常生活中也得到廣泛的應(yīng)用。并介紹德國(guó)萊斯關(guān)于把聲音信息轉(zhuǎn)化為電信息傳到遠(yuǎn)方的猜想和貝爾發(fā)明電話的有關(guān)材料。 通過(guò)實(shí)際演示操作遙控器，讓學(xué)生感知傳感器就在身邊；并且通過(guò)學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生們感受電話給生活帶來(lái)的便利，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 二、進(jìn)行新課。 (一 )聲信息與電信息。 ：怎樣把振動(dòng)的聲音信息轉(zhuǎn)化成電流的信息呢？ 老師演示：把聲音信息轉(zhuǎn)換成電流信息。按教材第 19頁(yè)圖8— 5— 2所示情景，組裝好實(shí)驗(yàn)器材，然后讓一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)話、唱歌。請(qǐng)同學(xué)們觀察示波器上圖形的變化情況。 現(xiàn)象：當(dāng)對(duì)著線圈說(shuō)話時(shí)，示波器上出現(xiàn)了與聲音變化相對(duì)應(yīng)的圖形。 學(xué)生交流分析：根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，當(dāng)置于磁極附近的線圈在聲音推動(dòng)下做切割磁感線振動(dòng)時(shí)，線圈中會(huì)產(chǎn)生與聲音變化相應(yīng)的感應(yīng)電流。 ：把電流信息還原成聲音信息。 學(xué)生按照教材第 135頁(yè)圖 8— 3— 3組裝實(shí)驗(yàn)器材并進(jìn)行實(shí)
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