【正文】 的重要配角，素色的簡明的長短絲巾，是今年職業(yè)裝的又一重點(diǎn)，說到絲巾，不能不讓人想到巴黎的女人，絲巾在她們千姿百態(tài)的變化無常中是最好的道具，或纏繞于頸項(xiàng)間的溫暖，或輕垂于胸前的飄逸，所謂時(shí)髦中典范的一些東西，不過是一些賞心順眼的命題而已。袖扣是去年開端，悄悄流行于男式著裝里的典范，所謂獨(dú)樂樂，不如與眾樂樂，在今年的女性職業(yè)打扮中，它也將成為一種身份和檔次的點(diǎn)綴，將會(huì)成為襯衣上最美麗的首飾職業(yè)禮儀的培養(yǎng)該當(dāng)是內(nèi)外兼修的。古語說得好：腹有詩書氣自華。內(nèi)在涵養(yǎng)的提煉是進(jìn)步職業(yè)禮儀的最根本的源泉。任務(wù)時(shí)留意本人的儀態(tài)，不只是自我尊重和尊重別人的表現(xiàn)，也能反映出長城員工的任務(wù)態(tài)度和精神面貌。一、充分認(rèn)識引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的重大意義。高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源，引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們面向基層就業(yè)，有利于青年人才的健康成長和改善基層人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于構(gòu)建和諧四川和鞏固黨的執(zhí)政地位。各級、各部門要站在提高黨的執(zhí)政能力的高度，深刻認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要意義。要著眼于實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略和基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才需求，完善市場機(jī)制，加強(qiáng)政策吸引，推進(jìn)項(xiàng)目引導(dǎo)，注重利益激勵(lì)，發(fā)揮各方作用，努力構(gòu)建引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的長效機(jī)制，把高校畢業(yè)生集聚到黨和國家各項(xiàng)事業(yè)最需要的地方去，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供源源不斷的人才生力軍。第五篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)演講稿論文（報(bào)告、案例分析）院 系專 業(yè)班 級學(xué)生姓名學(xué) 號任課教師 年 月 日《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程論文會(huì)計(jì)系(注冊會(huì)計(jì)師方向)專業(yè) 學(xué)生 黃雙十 學(xué)號 1221411004 關(guān)鍵詞：成就故事；生涯規(guī)劃一、成就故事在我們的生活中，總會(huì)遇到各種各樣的事情，有喜有悲，有笑有痛。而我們經(jīng)歷的這些事中，必定會(huì)有所成就，無論這些成就或大或小，都是對自己的肯定和鼓勵(lì)。我亦是如此，每每想起這些，總會(huì)有股油然而生的自豪感，從而讓我努力向前，對未來發(fā)起挑戰(zhàn)。（一）大學(xué)時(shí)期的成就故事對于剛剛步入大學(xué)生活的自己來說，要面臨各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。要適應(yīng)集體生活，做事不能只想到自己要顧及他人的感受；要參加社團(tuán)或是學(xué)生會(huì)，來鍛煉自己的交際能力；要找到平衡點(diǎn)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤等等一系列的問題。到目前為止，就我而言，上述提到的問題認(rèn)為自己處理的都算可以。這其實(shí)就算是一種成就吧。但最讓我自豪的就是獨(dú)自完成了“職業(yè)探索”的調(diào)研與報(bào)告。這個(gè)對于我來說是成就的故事其實(shí)是老師在課上所布置的作業(yè)。其實(shí)在此之前自己就一直想做一個(gè)關(guān)于職業(yè)探索的調(diào)研，只是由于惰性還有時(shí)間問題，遲遲沒有進(jìn)行規(guī)劃實(shí)施，通過完成作業(yè)這一契機(jī)，自己克服了上面提到的兩大困難，在完成作業(yè)的同時(shí)也獲得了這寶貴的經(jīng)歷。我的職業(yè)探索對象——時(shí)尚雜志編輯。這一職業(yè)與我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)毫無聯(lián)系，但這卻是我一直到現(xiàn)在最向往的職業(yè)，由于此職業(yè)對繪畫有一定要求，而繪畫恰好是我的硬傷，所以自己只能暫時(shí)擱淺對它的追求，去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)。在調(diào)研期間，我采訪了三個(gè)時(shí)尚雜志編輯工作室，主要圍繞“時(shí)尚編輯具體包括什么”、“成為時(shí)尚編輯所需條件”及“時(shí)尚編輯的工作范圍和前景”進(jìn)行較深訪問。通過專業(yè)人士的回答了解到這一職業(yè)對于自身素質(zhì)及英語水平有較高要求，并且需要一定的交流溝通能力。我想，這對于自己在大學(xué)期間努力學(xué)好英語是很大的動(dòng)力，即使現(xiàn)在無法涉及這一領(lǐng)域，但在將來能力范圍允許的情況下，一定會(huì)繼續(xù)對這一職業(yè)的追求。通過這次的調(diào)研，讓我的溝通能力有了一定提升，也讓我在正式交流場合中進(jìn)一步降低了自己的緊張感，最為重要的就是讓我擁有了學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力和對未來工作的向往。（二）中學(xué)時(shí)期的成就故事組織參與學(xué)?！啊焙铣?jié)中學(xué)時(shí)期學(xué)校每年都會(huì)有“”合唱節(jié)，一到那段時(shí)間，每個(gè)班都會(huì)異常的熱鬧。所有班都在積極備戰(zhàn)，只為取得好名次為班級爭榮譽(yù)。我們班也不例外，身為文藝委員，更應(yīng)出謀劃策。但畢竟一個(gè)人的想法太過單一，所以文藝委員找到我們這些在校藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)來一起想主意。我們首先對選歌進(jìn)行了商議，每個(gè)人都有不同的意見，通過多次的討論，最終敲定了兩首曲目，一首紅色歌曲一首流行歌曲，以做到選曲全面。接著又要進(jìn)行聲部的分配，誰唱高音誰唱低音。后來我們對班里同學(xué)的嗓音做了試聽，從而確定了分部。最后就是緊張的排練了，我們努力要到一些副科來排練，也請來了專業(yè)的聲樂老師為我們指導(dǎo)。下課后，同學(xué)們就會(huì)努力地背歌詞，低聲哼唱，放學(xué)后的時(shí)間我們也會(huì)進(jìn)行排練，絕不放過，而且一排就是晚上7點(diǎn)多。當(dāng)然，過程中總會(huì)有不一致的意見和抱怨，但我們都知道，我們所做的一切都是為了班級的榮耀。一連20天的辛苦練習(xí)，讓我們班在年級的“”中拿到了第一名，在全校的決賽里獲得了第四的好成績！這份光榮不只有我的貢獻(xiàn)，也涵蓋著我們班所有人的付出。每年的這時(shí)候，都能看到班里所有同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，即使有抱怨也會(huì)忍下，只為可以給班級帶來榮譽(yù)。六年里，這項(xiàng)活動(dòng)讓我覺得自己是班里不可或缺的一員，而且讓我真的了解和體會(huì)到“人多力量大”這句話的意義何在。這種體驗(yàn)，使我在現(xiàn)在的大學(xué)生活里都受益匪淺。代表班級進(jìn)行“國旗下的講話”這真的是讓我覺得自豪又有成就感的事情。我們學(xué)校每周一都會(huì)舉行全校的升旗儀式，那天全校師生都要來到操場觀看升旗儀式，不止如此，我們學(xué)校的另一傳統(tǒng)就是在升旗儀式完成后要進(jìn)行一段“國旗下的講話”。這段話的聽眾是全校師生，而主講人卻是學(xué)生自己。初中的時(shí)候只是羨慕那些演講的同學(xué)，覺得他們很幸運(yùn)可以有這樣的機(jī)會(huì)，但從未想象過自己在主席臺演講時(shí)的畫面。高一時(shí)卻發(fā)現(xiàn)這份幸運(yùn)落到了自己身上。當(dāng)班主任告訴我這一消息的時(shí)候，我是高興的，這畢竟是難得的機(jī)會(huì)，而且也是自己羨慕別人很長時(shí)間的場景。可興奮勁過了之后，我生息的只有緊張了。一想到自己要在那么多人面前講話我就緊張，腦子里 過了很多東西，比如萬一講話中間斷了怎么辦，主題選的不好怎么辦等等這些不好的畫面，我開始猶豫自己到底還要講嗎？后來找到老師說要推脫這件事時(shí)，老師告訴我人名已經(jīng)報(bào)上去了并且相信我可以完整的讀下來演講稿，我知道這種膽怯只能靠自己去克服了。首先找到了演講主題后便開始寫稿，然后開始一遍遍的朗讀，只求不出錯(cuò)誤。終于要當(dāng)著全校師生的面演講了，現(xiàn)在想想那時(shí)的自己的真是緊張的要命啊。一邊念稿一邊抖，但慶幸的是沒有出錯(cuò)，順利的讀了下來，也沒有讓聽的人察覺到我的那份緊張。真的是要感謝那次講話，讓我在人多的情況下也可以很好地表達(dá)，即使會(huì)有緊張，但也不會(huì)被輕易的看出。而且，通過那段“國旗下的講話”，讓我在高中時(shí)期獲得了更多的演講機(jī)會(huì)，鍛煉了我的語言交流能力。二、生涯規(guī)劃20132018 就我而言，在大學(xué)期間最重要的不是學(xué)習(xí)，而是明確自己以后的奮斗目標(biāo)。要做到明確，只有事先的縝密規(guī)劃。沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)和工作，是沒有意義的。因?yàn)槟阕约焊静恢雷鲞@些究竟是為了什么，所以我們需要在大學(xué)期間為自己擬定一份合適的規(guī)劃書，并按照計(jì)劃一步步的去實(shí)踐它，為畢業(yè)后的自己做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。（一） 在校學(xué)習(xí)完成學(xué)分要求、英語達(dá)到6級水平 通過查詢北京物資學(xué)院官網(wǎng)了解到2010級畢業(yè)生至少需要修夠170學(xué)分方可畢業(yè)，以2010級為標(biāo)準(zhǔn)，大四所能得到的論文和實(shí)習(xí)學(xué)分總共為10學(xué)分，再加上實(shí)踐周的10學(xué)分，若要成功畢業(yè)，則要在兩年半也就是5個(gè)學(xué)期中拿到130學(xué)分，按課程分配比例算，大約每學(xué)期要取得26學(xué)分才算合格，如此算來，我們的壓力也是很大的，并沒有大學(xué)那種所謂的“輕松”。就這學(xué)期來說，課業(yè)明顯比上學(xué)期重很多，不只是科目的增加，還有科目難度等級的增加，一系列的考驗(yàn)都要靠自己去攻克。首先，認(rèn)真完成老師的作業(yè)是必須的，老師布置的作業(yè)一定是對所學(xué)知識的概括，如不努力做好，便起不到對于所講知識的最佳鞏固。其次，多去圖書館自習(xí)和閱覽圖書。圖書館的氛圍非常