【總結(jié)】第12章空中的生物第2節(jié)昆蟲(chóng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):列舉常見(jiàn)的幾種昆蟲(chóng),并說(shuō)出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性。概述昆蟲(chóng)的主要特征。能力目標(biāo):與同學(xué)合作完成對(duì)蝗蟲(chóng)(螞蚱)的觀(guān)察。在對(duì)昆蟲(chóng)圖片資料交流過(guò)程中,提高收集和處理信息的能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力等。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo):關(guān)注與生物
2024-12-08 10:39
【總結(jié)】第二節(jié)食物的消化一、預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】。。,懂得怎樣做到合理營(yíng)養(yǎng)?!绢A(yù)習(xí)要點(diǎn)】知識(shí)點(diǎn)一消化系統(tǒng)的組成成:由和消化腺組成。,寫(xiě)出數(shù)字表示的器官名稱(chēng)。7.—;9—;2.—12—。11.—13
2024-12-09 12:53
【總結(jié)】節(jié)信息的獲取一、預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】。學(xué)會(huì)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)。的成因、預(yù)防措施以及近視、遠(yuǎn)視的矯正原理。。、能說(shuō)出聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程。5..知道如何養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣?!绢A(yù)習(xí)要點(diǎn)】知識(shí)點(diǎn)一眼球的結(jié)構(gòu)下列是眼球部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng),請(qǐng)你寫(xiě)出部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):1、___________2、____
2024-12-08 11:03
【總結(jié)】第1節(jié)血液一、教學(xué)目標(biāo):1、觀(guān)察血液,說(shuō)出血液的組成。2、觀(guān)察、區(qū)分白細(xì)胞與紅細(xì)胞。3、說(shuō)出血液中各種成分的功能。4、說(shuō)出血液中幾種成分含量的正常值,學(xué)會(huì)解讀血常規(guī)化驗(yàn)的主要數(shù)據(jù)。5、理解血型與輸血的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn):血液的組成與功能教學(xué)難點(diǎn):血型三、教學(xué)模式:觀(guān)摩式、啟發(fā)式。四、課時(shí)安排新課
2024-12-09 12:43
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):?1、能說(shuō)出生物命名的正確方法,闡明正確命名的意義;?2、能說(shuō)出生物分類(lèi)的基本方法;?3、能說(shuō)出生物分類(lèi)的等級(jí)、單位以及生物五(六)界的名稱(chēng)。?能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)幾種常見(jiàn)動(dòng)植物的分類(lèi),培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、對(duì)比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標(biāo):通過(guò)對(duì)生物命名和分類(lèi)工作嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科
2024-12-08 10:03
【總結(jié)】生活數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):、數(shù)字進(jìn)行觀(guān)察與思考,感受生活中處處有數(shù)學(xué)。,圖形信息,了解數(shù)學(xué)是我們表達(dá)和交流的工具。課前預(yù)習(xí):1.生活中到處充滿(mǎn)了數(shù)學(xué):請(qǐng)指出電話(huà)號(hào)碼0514—7293411中前四位數(shù)0514表示的是_________7293411表示的是___________。2.指出身份證號(hào)碼321284198
2024-12-05 09:13
【總結(jié)】2020~2020學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試初一生物一、單項(xiàng)選擇題:(本題共30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出并填寫(xiě)在下表內(nèi))1.下列各項(xiàng)中,屬于生物的是A.魚(yú)化石B.枯死的樹(shù)干C.珍珠D.蘑菇2.含羞草的部分小葉受到震動(dòng)后會(huì)合攏下垂,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物體
2024-11-15 06:50
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年江蘇省連云港市七年級(jí)(上)期中生物試卷一、選擇題(共15小題,每小題1分,滿(mǎn)分15分)1.生物是指有生命的物體.生物學(xué)是研究什么的科學(xué)()A.動(dòng)物與植物B.生物運(yùn)動(dòng)與行為C.生物與環(huán)境的關(guān)系D.生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律2.下列敘述屬于生命現(xiàn)象的是()
【總結(jié)】第2節(jié)2·你認(rèn)識(shí)下列昆蟲(chóng)嗎?它們有哪些共同特征?觀(guān)察圖片P84蝗蟲(chóng)Zxxk(一)觀(guān)察蝗蟲(chóng)的形態(tài)特征外骨骼不能隨著蝗蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以在蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,要經(jīng)過(guò)多次蛻皮。Zxxk(二)觀(guān)察蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)特征思考:蝗蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)可分為
2024-11-19 08:26
【總結(jié)】第12章空中的生物第1節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)1.你知道世界上已知的鳥(niǎo)類(lèi)有多少種?8730多種我國(guó)有多少種?1200多種2.你認(rèn)識(shí)下列圖中的各種鳥(niǎo)嗎?野鴨企鵝鴕鳥(niǎo)畫(huà)眉鸚鵡孔雀3.請(qǐng)你說(shuō)一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)之最。蜂鳥(niǎo)軍艦鳥(niǎo)軍艦鳥(niǎo)胸肌發(fā)達(dá),善于飛翔,素有“飛行冠軍”之稱(chēng)
【總結(jié)】第2節(jié)昆蟲(chóng)第十二章空中的生物在自然界中,昆蟲(chóng)的家族非常興旺發(fā)達(dá),已知的種類(lèi)和數(shù)量約占整個(gè)動(dòng)物總數(shù)的3/4。五彩繽紛的昆蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)看:你所知道的昆蟲(chóng)有哪些?什么樣的動(dòng)物才可以稱(chēng)為昆蟲(chóng)呢?你認(rèn)識(shí)下列昆蟲(chóng)嗎?它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有哪些共同特征?身體分為頭、胸、腹三部分
2024-11-18 23:08
【總結(jié)】鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng)一:千姿百態(tài)的鳥(niǎo)類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)資源豐富,形態(tài)顏色各異,全世界已發(fā)現(xiàn)9021種;中國(guó)有1186種。是陸生脊椎動(dòng)物中出現(xiàn)最晚,數(shù)量最多的一綱。野鴨蜂鳥(niǎo)孔雀鸚鵡畫(huà)眉金雕鳥(niǎo)類(lèi)都能飛嗎?活動(dòng)三:觀(guān)察家鴿適于空中飛行的特征能飛的都是鳥(niǎo)嗎?活動(dòng)三:觀(guān)察家鴿適于空中
2024-11-18 17:22
【總結(jié)】土壤里的微生物七年級(jí)下冊(cè)“離離原上草,一歲一枯榮。”千萬(wàn)年以來(lái),植物的枯枝落葉和動(dòng)物的尸體為什么沒(méi)有堆積如山呢?想一想我們的假設(shè)土壤中有大量的肉眼看不見(jiàn)的微生物,這些微生物對(duì)落葉或尸體有分解作用。探究土壤微生物對(duì)落葉的分解作用ABAA盆60度滅菌1小時(shí)
【總結(jié)】第二節(jié)土壤里的微生物。,并與植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞比較結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、土壤中的微生物主要有細(xì)菌、放線(xiàn)菌、真菌等。2、它們能夠分解植物的枯枝爛葉、動(dòng)物的遺骸等,使土壤變得更加肥沃。閱讀課本P97,回答下列問(wèn)題:1、土壤里的微生物主要有哪些種類(lèi)?2、微生物的作用
【總結(jié)】《第2節(jié)生物進(jìn)化的歷程》習(xí)題一、學(xué)習(xí)目標(biāo):·知識(shí)目標(biāo):1、舉例說(shuō)出研究生物進(jìn)化的方法,認(rèn)識(shí)生物學(xué)研究的常用方法——比較法。2、通過(guò)完成進(jìn)化樹(shù),概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程?!つ芰δ繕?biāo):1、通過(guò)資料分析,對(duì)地層、化石、中華龍鳥(niǎo)、始祖鳥(niǎo)、各種細(xì)胞色素C的比較,培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問(wèn)題
2024-11-28 12:42