兒童樂園教學(xué)反思與兒童體能測試報告匯編-資料下載頁

【總結(jié)】兒童樂園教學(xué)反思與兒童體能測試報告匯編 第5頁共5頁 兒童樂園教學(xué)反思 《兒童樂園》這一課是乘法部分的起始課，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)，也對今后學(xué)習(xí)表內(nèi)乘除法及多位數(shù)乘除法，起...

2024-11-22 00:32

發(fā)明與創(chuàng)造全ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一、發(fā)明與創(chuàng)造1、二十世紀(jì)的十大發(fā)明?1901年無線電?1903年飛機(jī)?1907年塑料?1928年青霉素?1923年電視機(jī)?1942年核武器?1943年計算機(jī)?1953DNA?1957年人造衛(wèi)星?1967器官移植?1978試管嬰兒1901年無線電

2025-05-12 06:41

大發(fā)明的進(jìn)步與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】第21課三大發(fā)明的進(jìn)步與傳播看一看，你有哪些發(fā)現(xiàn)？?中國古代在世界重大科技成就中的比例：時間前6—前1世紀(jì)（戰(zhàn)國、秦、西漢時期）1—400年（東漢、三國兩晉時期）401—1000年（隋唐時期）1001—1500年（宋元時期）比例50%62%71%58%

2025-04-29 06:16

技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新-資料下載頁

【總結(jié)】技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新發(fā)明：指的是創(chuàng)造發(fā)明自然界原來沒有的事物。革新：指的是對原有技術(shù)加以改造和提高。一、發(fā)明和革新是技術(shù)的源泉兩者的結(jié)果都用新的技術(shù)來取代已經(jīng)陳舊和落后的技術(shù)。因此，發(fā)明和革新是技術(shù)的源泉。發(fā)明和革新對技術(shù)的推動作用：例1：洗衣機(jī)的進(jìn)步P15原始的洗衣

2025-05-15 05:46

估算內(nèi)容分析與教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】估算內(nèi)容分析與教學(xué)建議一、如何落實新課標(biāo)對估算的要求第一學(xué)段：結(jié)合具體情境，選擇適當(dāng)?shù)膯挝皇堑谝粚W(xué)段估算的核心。如何理解“選擇適當(dāng)?shù)膯挝弧边M(jìn)行簡單的估算？（包括計數(shù)單位、計量單位）2011版課標(biāo)附錄例6：學(xué)校組織987名學(xué)生去公園游玩。如果公園的門票每張8元，帶8000元錢夠不夠？解決此題的適當(dāng)方法是把987人看成1000人，所以適當(dāng)?shù)膯挝皇恰?000人”

2025-06-27 22:44

古代中國的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結(jié)】第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)中國為什么被稱為“四大文明古國”之一？李約瑟說“在上古和中古時代，中國科學(xué)技術(shù)一直保持著一個讓西方望塵莫及的發(fā)展水平，中國科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時代的歐洲，已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一?！敝袊糯乃捻椏萍及l(fā)明，包括指南針、造紙術(shù)、

2025-06-19 06:25

混凝土發(fā)明與起源ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】蔡恒軍二零一零年七月【講座資料】混凝土的起源與發(fā)展鋼筋混凝土的發(fā)明者??鋼筋混凝土的問世，引起了建筑材料行業(yè)的一場革命。然而，令人驚奇的是，發(fā)明鋼筋混凝土的既不是建筑業(yè)的科學(xué)家，也不是著名的工程師，而是一

2025-05-01 08:18

技術(shù)發(fā)明與革新ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】技術(shù)發(fā)明與技術(shù)革新第二節(jié)復(fù)習(xí)回顧：技術(shù)源于人類的需求和愿望一、三次技術(shù)革命的標(biāo)志第一次技術(shù)革命：第二次技術(shù)革命：第三次技術(shù)革命：二、技術(shù)的內(nèi)涵三、技術(shù)的兩個屬性：自然屬性：社會屬性：技術(shù)產(chǎn)生的原因：

2025-05-12 08:08

函數(shù)解析與教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)重點知識點解析與教學(xué)建議知識點了解理解掌握應(yīng)用注釋函數(shù)常量、變量的意義／確定自變量的取值范圍僅限于整式。分式和簡單實際問題。函數(shù)的意義及三種表示方法／函數(shù)值、自變量取值范圍／簡單函數(shù)模型、規(guī)律探索／

2025-04-29 03:54

教材分析與教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】主要內(nèi)容一、教材分析1、教材特點2、教學(xué)中問題與對策二、教學(xué)建議1、八年級下單元教學(xué)的課型設(shè)計2、教學(xué)設(shè)計建議3、閱讀教學(xué)建議1、話題-功能-結(jié)構(gòu)-任務(wù):以話題為

2025-04-29 08:22

創(chuàng)新、發(fā)明與專利實務(wù)課后習(xí)題答案-資料下載頁

【總結(jié)】專利制度的歷史（一）1世界上第一部具有現(xiàn)代意義的專利法是（）。A、《物權(quán)法》B、《保險法》C、《壟斷法》D、《競爭法》正確答案：C2根據(jù)2012年世界知識產(chǎn)權(quán)組織權(quán)威發(fā)布的報告，（）成為專利申請第一大國。A、美國B、日本C、澳大利亞D、中國正確答案：D3“專利制度就是在天才的火焰上傾倒利益之油”是誰的名言？（）A

2025-06-22 16:54

學(xué)與問教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】1 《學(xué)與問》教學(xué)建議 教學(xué)建議 1．初讀感知 （1）導(dǎo)入新課。教師根據(jù)第二自然段的內(nèi)容，用講故事的口 吻，簡要、生動地講述哥白尼小時侯的故事，進(jìn)而揭示課題學(xué)與 問，再以學(xué)與問到底有什...

2025-08-06 15:49

02汽車發(fā)明與發(fā)展簡史-資料下載頁

【總結(jié)】汽車概論第2章汽車發(fā)明與發(fā)展簡史汽車的發(fā)明歷史世界汽車工業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)狀制作：邢世凱E-mail：中國汽車工業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)狀制作：邢世凱E-mail：教學(xué)導(dǎo)讀1.了解汽車的發(fā)明歷史。2.認(rèn)識汽車造型的變遷過程。3.了解世界汽車工業(yè)的發(fā)展

2025-03-11 10:27

發(fā)明創(chuàng)新的途徑與方法-資料下載頁

【總結(jié)】發(fā)明創(chuàng)新的途徑與方法——公司知識產(chǎn)權(quán)講座(1)一、什么是發(fā)明創(chuàng)新二、發(fā)明創(chuàng)新的主要環(huán)節(jié)三、發(fā)明創(chuàng)新的主要途徑四、發(fā)明創(chuàng)新的一般方法深圳市君勝知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所講師:劉文求(合伙人、專利代理人)聯(lián)系電話：0755-26406581/13717000766什么是發(fā)明創(chuàng)新？一、發(fā)明、實用新

2025-01-16 02:54

2022發(fā)明與設(shè)計教學(xué)工作參考計劃范文-資料下載頁

【總結(jié)】 發(fā)明與設(shè)計教學(xué)工作參考計劃范文 　　八年級的學(xué)生爽朗可愛，愛動腦筋，接受新事物才能較強(qiáng)，對學(xué)習(xí)有較濃重的興趣；學(xué)生學(xué)習(xí)較認(rèn)真，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。有少數(shù)學(xué)生由于根底比較差，理解才能相對弱些，希望能通過...

2025-01-17 04:53

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