自行車(chē)的發(fā)明與發(fā)展-資料下載頁(yè)

【摘要】自行車(chē)的發(fā)明與發(fā)展首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校李媛良發(fā)明時(shí)間發(fā)明人發(fā)明的基本內(nèi)容解決的問(wèn)題當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)水平1770年法國(guó)人西夫拉克最早的自行車(chē)人類(lèi)有了延伸自身能力的交通方面的機(jī)械交通工具主要是依靠畜力（如騎馬、乘馬車(chē)）發(fā)明時(shí)間

2025-01-18 19:23

發(fā)明與創(chuàng)造的技巧ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】發(fā)明與創(chuàng)造的技巧2Newideas聽(tīng)起來(lái)偉大，但大多是由既有的ideas變化而產(chǎn)生(1)Combination(2)Analog(3)Connection(4)Generalization(5)Simplification(6)Reverse註：感謝已過(guò)逝的李茂輝教授，他開(kāi)的課「創(chuàng)造發(fā)明工程」，

2025-10-25 18:33

發(fā)明專(zhuān)利——案例-資料下載頁(yè)

【摘要】[案例]表面微坑加工方法——國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利說(shuō)明書(shū)本發(fā)明涉及表面加工方法及裝置，尤其涉及表面微坑加工方法及裝置。在許多具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的摩擦副中，摩擦內(nèi)孔表面必須生成儲(chǔ)油結(jié)構(gòu)，以?xún)?chǔ)存潤(rùn)滑油，減少摩擦與磨損，保證運(yùn)動(dòng)副的壽命。通常采用平頂珩磨加工作為內(nèi)孔表面最終加工工序，以形成交叉網(wǎng)紋溝槽式平頂儲(chǔ)油結(jié)構(gòu)；或者采用松孔鍍鉻方法對(duì)缸套內(nèi)孔表面鍍鉻即鍍硬鉻后進(jìn)行逆電解，其表面形

2025-04-16 22:32

發(fā)明物品的作文-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案發(fā)明物品的作文2016-05-03我發(fā)明的物品我想發(fā)明一種垃圾箱我想發(fā)明一種垃圾箱，因?yàn)楝F(xiàn)在生活區(qū)里的垃圾箱，臭氣熏天，蒼蠅到處飛，人們每年都要備上好幾個(gè)蒼蠅拍用，如果沒(méi)有垃圾就不會(huì)產(chǎn)生臭氣了，也沒(méi)有蒼蠅，人們也不用打蒼蠅了。我發(fā)明的垃圾箱只有小米那么大，但它的內(nèi)部卻很復(fù)雜，它里面有一個(gè)雷達(dá)，可以用光速到達(dá)目的地，變成一個(gè)普通的垃圾箱，讓人們?nèi)岳?，如果有很?/span>

2025-08-05 04:08

代謝與平衡教材分析與教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《代謝與平衡》教材分析與教學(xué)建議臨海市教研室金松濤本章知識(shí)組成（動(dòng)物的代謝）同化作用異化作用類(lèi)型過(guò)程第一節(jié)食物與攝食?主要內(nèi)容?糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪釋放的能量多少（實(shí)驗(yàn)探究）?食物

2025-09-20 18:37

兒童水粉畫(huà)教學(xué)與教法-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)和郛?huà)教學(xué)與教法我想教兒童水粉畫(huà)首先要能明確水粉媒材的特質(zhì)，一開(kāi)始就是水與粉，他們是可以做很多文章的，水是置于紙上，還是置于色中有不一樣的效果，說(shuō)到粉，顏料是粉，粉筆也是粉，油畫(huà)棒也帶粉，色粉筆更不用說(shuō)、還有就是泥；其次筆與調(diào)色盒或者是瓶裝色，將水粉畫(huà)在紙面上其實(shí)有許多的東西可以做到，但是會(huì)有不一樣的結(jié)果，調(diào)色有時(shí)可以在調(diào)色板上進(jìn)行，有時(shí)直接在紙面也可以進(jìn)行；第三是紙媒材，這一點(diǎn)如今媒材

2025-04-16 23:03

教學(xué)督導(dǎo)實(shí)踐感悟與建議研討0-資料下載頁(yè)

【摘要】“以生為本、促師為導(dǎo)”-教學(xué)督導(dǎo)實(shí)踐體驗(yàn)感悟與建議研討河海大學(xué)常州校區(qū)何伯良中文摘要：其文是集近8年來(lái)教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)踐的切身體驗(yàn)，用“以生為本，促師為導(dǎo)”為主線(xiàn)，就河海大學(xué)常州校區(qū)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、和教學(xué)改革過(guò)程中發(fā)生巨大變化的極小片斷，扼要?dú)w納介紹了個(gè)人的點(diǎn)滴感悟；對(duì)深化改革、再創(chuàng)輝煌的個(gè)別問(wèn)題，提出了建議研討。關(guān)鍵詞：教學(xué)督導(dǎo)以生為本促師為導(dǎo)深化改革

2025-07-27 06:19

7、重大發(fā)明與科技創(chuàng)新課件-資料下載頁(yè)

【摘要】雕版印刷是在印章和拓石基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的印章唐朝末年，火藥開(kāi)始用于軍事最初用火藥制造的武器叫“火箭”，也叫“飛火”。想一想：唐末用于軍事上的火箭與現(xiàn)代航天發(fā)射的火箭有何異同？李春隋請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)思考交流趙州橋設(shè)計(jì)的巧妙之處？北京頤和園玉帶橋揚(yáng)州五亭

2024-11-21 04:01

發(fā)明專(zhuān)利書(shū)寫(xiě)模板-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)明書(shū)摘要本發(fā)明公開(kāi)了一種XXl（簡(jiǎn)要說(shuō)明本發(fā)明解決什么技術(shù)問(wèn)題，采用了什么主要的技術(shù)特征【一般直接復(fù)制權(quán)利要求1加以修改即行】，獲得的有益效果）注意：字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。1摘要附圖指定一副最能從整體上反映本發(fā)明的圖（假如有附圖的話(huà)）1權(quán)利要求書(shū)1、一種（主題名稱(chēng)），其特征在于：（其特征是：）。（獨(dú)立權(quán)利要求：前序部分+

2025-08-05 03:58

兒童與發(fā)明教學(xué)建議(已修改)

兒童與發(fā)明教學(xué)建議(編輯修改稿)

兒童與發(fā)明教學(xué)建議-wenkub.com

兒童與發(fā)明教學(xué)建議(已改無(wú)錯(cuò)字)

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