【正文】 方式下從老師那兒學(xué)習(xí)到更多的東西，并且讓老師傳授給我更多，更優(yōu)秀的知識。這一次我犯下的錯誤已經(jīng)讓我對自己的各方面都進行了反思，同時我也更是有盡力讓自己變得更加的優(yōu)秀，這次發(fā)生的事的確是我不對，我更是相信我完全是能在老師的幫助與教導(dǎo)之下得到更好的成長。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學(xué)生在校抽煙檢討書8尊領(lǐng)的老師：您好！前段時間我因為在校抽煙被同學(xué)檢舉導(dǎo)致班級扣分了，雖然說我知道作為學(xué)生來說抽煙是一種極其不道德的事情，況且在校抽煙的話無論是對我們的班集體還是對整個學(xué)校而言都是有損形象的，然而在僥幸心理的作祟下導(dǎo)致我鬼迷心竅般在學(xué)校抽煙，滿懷愧疚之心的我打算針對自己在校抽煙的事情寫下這份檢討書。原本對于一名初中生而言絕不會有敢于抽煙的膽量，更何況是在學(xué)校這種用來學(xué)習(xí)的場所更容不得抽煙的玷污，但是自己選擇抽煙是因為進入初三以后學(xué)習(xí)壓力比較大的緣故，無論是將來升學(xué)的壓力還是自己最近在學(xué)習(xí)上遇到的瓶頸都讓我感到內(nèi)心郁結(jié)，每當(dāng)這個時候我都特別想要通過一種穩(wěn)妥的方式將內(nèi)心郁悶的情緒全部都宣泄出來。再加上家中有人抽煙的緣故導(dǎo)致自己耳濡目染之下學(xué)會了抽煙，在明知道這種做法不好的情況下還去進行嘗試實在不是一種明智之舉，我在校抽煙的做法不但給自己所在的班集體抹了黑，而且在初一初二的學(xué)生面前樹立了一個非常不好的反面典型。作為一名初三學(xué)生就應(yīng)該用適合學(xué)生的方式來排解壓力而不是抽煙，尤其是在抽煙有害健康且有損學(xué)生形象的情況下更應(yīng)該進行抵制，如果我能夠?qū)⑦@份精力花費在學(xué)習(xí)上面的話絕不會造成因為在校抽煙而被批評的結(jié)果，相較之下我在校抽煙的事情簡直就是對學(xué)校現(xiàn)有規(guī)章制度的一種挑釁，至少我覺得現(xiàn)階段作為一名初三學(xué)生應(yīng)該要懂點事而不是專門為老師找麻煩，更何況在校抽煙這種事情對于一名學(xué)生來說造成的負(fù)面影響實在是太大了。在當(dāng)前階段我應(yīng)該做的事情就是逐步戒除煙癮并將這部分注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，尤其是在出了這種事的情況下更加不能夠產(chǎn)生任何自甘墮落的想法，畢竟作為一名學(xué)生來說不能因為抽煙的事情從而影響到平時的學(xué)習(xí)，我覺得自己應(yīng)該將這件事當(dāng)成一個教訓(xùn)才能夠在今后的學(xué)習(xí)之中有所警惕，所幸的是自己能夠及早因為老師的批評而從抽煙的事情中清醒過來，畢竟如果因為在校抽煙的事情影響到學(xué)習(xí)的話可就有些得不償失了。無論是老師的教導(dǎo)還是我從這件事情中的反省都證明了在校抽煙是不可行的，除了導(dǎo)致自己的成績在無形中下降以外還會對身邊的同學(xué)造成不好的影響，更何況現(xiàn)階段對于我們學(xué)生來說抽煙這種事情本就是有害無益的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學(xué)生在校抽煙檢討書9尊敬的老師領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是xx年級xx班學(xué)生xx。我懷著一顆極其忐忑又誠懇的心表示懺悔！我們只是一時糊涂，只是一時的犯傻，在宿舍打牌了！我們錯了！我們知道這樣做后果是極其嚴(yán)重的！是我們太粗心大意，打牌時沒鎖好門，也太入迷，以致沒有發(fā)現(xiàn)鄰導(dǎo)們的風(fēng)吹草動，及時收拾好賭博現(xiàn)場！我知道，老師們都是為了我們好，在抓住我們時，你們是憤怒的，心是哇涼哇涼的，作為學(xué)生，我們是在于心不忍！請原諒我們！請您們放心！我們不會再犯這樣的錯誤了！下次打牌一定找個放哨的，隨時監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)們的行動！檢討人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)生在校抽煙檢討書10尊敬的老師：您好！我很抱歉我作為一名初中的學(xué)生，卻是在學(xué)校里犯下了這樣的錯誤，這是一種非常嚴(yán)重的錯誤。一個學(xué)生應(yīng)該有一個學(xué)生的樣子，而不是還在學(xué)校里抽煙，這樣的學(xué)生不算是一個好的學(xué)生。這種陋習(xí)是被學(xué)校嚴(yán)厲禁止的，不僅僅是因為這個會傷害我們還在發(fā)育的身體，也是因為這種行為也會給班上的其他同學(xué)帶來困擾。大家來到學(xué)校的初衷都是為了能夠來到這里學(xué)習(xí)到知識，讓自己成為一個有涵養(yǎng)的人，但如果來到學(xué)校結(jié)果還要接受我二手煙的毒害豈不是很難受。我想我還是目光太短淺了，只顧著自己一時的痛快，沒有在意別人的感受，讓同學(xué)們收到了我的影響。而我這樣的行為也是會給同學(xué)們塑造出一個不好的榜樣，如果有其他的同學(xué)一時糊涂也想要模仿我抽煙，那我不就是罪魁禍?zhǔn)?，我想我自己也會一直接受自己?nèi)心的折磨。其實在老師您找到我談話之后我也是開始明白了自己之前所做行為的錯誤之處，也開始懊悔自己為什么當(dāng)時這么的愚蠢，不然也不會做出這樣的事情。很想時間能夠給我一個重來的機會，這樣的話我是一定不會再做出這樣的事情的，而是會在教室里好好的聽課，下課也會留在自己的位子上鞏固之前上課所學(xué)的知識。現(xiàn)在想想自己以前的行為真的是十分的后悔，在一開始的時候其實我也是并不會抽煙的，并且對抽煙這件事情十分的厭惡，因為我自己本身是十分的討厭煙味。而我也是一直的討厭煙味，直到這個假期，長時間在家待著無聊的我發(fā)現(xiàn)了爸爸留在家里的幾包煙。而我也是突然有些好奇，煙是一個什么味道，因為總是會看到爸爸在家里抽煙，漏出一個很舒服的表情，最后我也是沒有按耐住，也是偷偷的點燃了一根，嘗了起來。但其實嘗試了之后感覺賊難受，本來是想著在再也不接觸這個東西了，但后面又想會不會多抽一點就舒服了。就這樣我在這個假期里學(xué)會了這樣一個不好的習(xí)慣，而本來是不想在學(xué)校犯錯誤的，但后面實在是忍不住，也就開始在學(xué)校也抽起了煙。當(dāng)然現(xiàn)在的我也是真真的明白了過來，在我這個年紀(jì)就應(yīng)該做我這個年紀(jì)應(yīng)該做的事，而抽煙顯然不會是。也請老師相信我，這一次絕對是最后一次，我一定會改掉自己的這個陋習(xí)。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日第三篇：學(xué)生在校抽煙的檢討書學(xué)生在校抽煙的檢討書(精選多篇)尊敬的班主任老師：我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省在校抽煙的嚴(yán)重錯誤?；仡櫸业腻e誤，我感到內(nèi)心十分糾結(jié)。年月日下午，我伙同幾名同學(xué)去實驗樓男廁所抽煙，路上被您找到我們抽煙。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，面對錯誤，我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學(xué)生，自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙，給周圍同學(xué)樹了不良范例，給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績蒙上陰影。錯誤發(fā)生之后，我回家反思，面壁思過了三天，終于幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯誤：首先，我必須就抽煙這樣嚴(yán)重的錯誤向全班同學(xué)道歉，并且徹底摒棄抽煙惡習(xí)，與之徹底告別。其次，我必須重塑自我內(nèi)心，純潔心靈重新認(rèn)真投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一同努力。再次，我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，以自己經(jīng)歷告誡身邊失足的同學(xué)，避免他們重蹈我的覆轍。最后，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯，給我一次重新改正的機會，我將盡我所能彌補錯誤帶來的負(fù)面影響，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績回報師恩。此致!敬禮檢討人：時間：年月日這份在別人看來是對我懲罰的檢討書，在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報，學(xué)生抽煙檢討書。我所做這一切的初衷，無不是為了體驗這一切，然后思考這體驗，最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現(xiàn)在一份檢討書上，這是我所始料未及的。不過既然這樣也好，我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象，并且它具有一種關(guān)乎整件事對錯與否的性質(zhì)。因此，首先我將談?wù)剬憴z討的看法。我為什么要寫檢討？很明顯的一個解釋是：我做錯了事。但是我不知道，抽煙，一個在中國有四億人擁有并且會給國家?guī)泶罅繜煵菹M收入的行為，是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯，戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個在社會上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會抽煙。但學(xué)校會說，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢？其中暗含的一個邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實：我并非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質(zhì)，它純粹是我個人性質(zhì)的舉動。那么，下面我將闡述它何以具有我的個人性質(zhì)，并且我將在我對它個人性質(zhì)的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此，這將會是一篇真正“深刻”的檢討書，當(dāng)然，我還是會給出一個所有保證書必須有的保證：我不會再抽煙，并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸，而是因為我已不需要再抽煙，或者說我抽煙的目的已經(jīng)達到。那么，我為什么要抽煙？或者說我所有通過抽煙的達到的目的是什么？這個用俗語說是“沒學(xué)問”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義，檢討書《學(xué)生抽煙檢討書》。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對象化的客體，而是我作為主體介入客體的過程：即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。當(dāng)然，我抽第一根煙時并未帶著“體驗的目的”去體驗，那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙，第一根是在一個星期前。那時我在家看書，我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道：當(dāng)周圍充滿可能性時，你無法對之是而不見。事實上，在一個周圍人都抽煙的環(huán)境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時，沒有任何實質(zhì)性的外在社會監(jiān)督給了我那種可能性實現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我點燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時，無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“，”象思想家“等的快慰感。并且隨著時間的推移，罪惡感的消失，我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時我已經(jīng)有了”體驗“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強迫自己上癮，然后再強迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當(dāng)?shù)谌鶡熚旰?，我便不需要自己去戒煙了。外在的社會?guī)范迫使我完全對香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受，不過我想一旦我上癮的話，我的思考便會完全依賴于香煙，一旦當(dāng)我想描述對戒煙的感受時，我也許會無法思考，那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價。雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的，我不會再抽煙，因為我抽煙的目的已經(jīng)達到。尊敬的班主任老師：很抱歉要向您遞交這份檢討書，關(guān)于反省我在學(xué)校抽煙的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了!其次我有必要向您坦白我抽煙的經(jīng)過，已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會抽煙的，又是為什么喜歡上了抽煙。xxxx年xx月xx日，星期x下午第x節(jié)下課，我和班里的xxx同學(xué)一起去了教學(xué)試驗區(qū)走廊玩。然后我看周圍無人，就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與xxx在走廊里吸煙了，原本想到試驗區(qū)廁所里吸煙，但沒想到當(dāng)時試驗區(qū)有很多班級上完實驗課下課之后，很多同學(xué)和老師就去了試驗區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候，我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來，將我和xxx抓個正著。在這里我要解釋一下，老師，這件事真的不關(guān)xxx同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。關(guān)于我吸煙的經(jīng)過要從高一上學(xué)期開始，當(dāng)時我剛考入這所重點高中，與其他同學(xué)不同的事，我是被父母花錢買進來的。父母對我的期望很大，要我天天用功讀書。第一學(xué)期我很用心地讀，但可惜我的成績還是上不去，于是我就熬夜看書，精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲勞，于是我就嘗試地吸煙了，就到了現(xiàn)在這個情況。關(guān)于我的檢討和反?。菏紫任乙呀?jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒應(yīng)該吸煙，這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯，學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實在是非常不應(yīng)該。我今后的改正措施：第一，我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。第二，遞上這份檢討書。第三，今后絕不在觸碰香煙，遇見同學(xué)又吸煙者都要上前勸說。尊敬的班主任老師：我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省在校抽煙的嚴(yán)重錯誤?；仡櫸业腻e誤，我感到內(nèi)心十分糾結(jié)。20xx年xx月xx日下午，我伙同幾名同學(xué)去實驗樓男廁所抽煙，路上被您找到我們抽煙。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，面對錯誤，我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學(xué)生，自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙，給周圍同學(xué)樹了不良范例，給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績蒙上陰影。錯誤發(fā)生之后，我回家反思，面壁思過了三天，終于幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯誤：首先，我必須就抽煙這樣嚴(yán)重的錯誤向全班同學(xué)道歉，并且徹底摒棄抽煙惡習(xí)，與之徹底告別。其次，我必須重塑自我內(nèi)心，純潔心靈重新認(rèn)真投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一同努力。再次，我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，以自己經(jīng)歷告誡身邊失足的同學(xué)，避免他們重蹈我的覆轍。最后，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯，給我一次重新改正的機會，我