【正文】 干部群眾學(xué)習(xí)需求等都具有重要意義。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，著眼于加強基層黨組織建設(shè)，提高城鄉(xiāng)基層黨員干部的綜合素質(zhì)，緊密結(jié)合安徽實際，堅持城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村并舉、教育與服務(wù)并重，以電信寬帶和互聯(lián)網(wǎng)為主要傳輸形式，以紅星視頻及其網(wǎng)絡(luò)體系作為主要載體和教學(xué)平臺，大規(guī)模開展黨員干部的教育培訓(xùn)，使遠程教育的各種資源惠及廣大人民群眾，逐步探索一條具有特色的投資省、見效快的遠程教育路子，為實現(xiàn)我場“搶抓機遇、乘勢而上、奮力崛起”、全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)服務(wù)。二、主要任務(wù)建設(shè)紅星視頻網(wǎng)上注冊分站。把紅星視頻網(wǎng)站作為我場開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育的主要教學(xué)和服務(wù)平臺：①收看全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星數(shù)字專用頻道節(jié)目和輔助教學(xué)中心網(wǎng)站節(jié)目；②收看網(wǎng)站開發(fā)編輯的圖片和文本教材、流媒體視頻教材、數(shù)字語音教材；③課件下載、在線輔導(dǎo)答疑、網(wǎng)上視頻會議以及電子政務(wù)等，開展對黨員干部的現(xiàn)代遠程教育，為他們的生產(chǎn)、生活提供信息服務(wù)。通過以上三種形式，實現(xiàn)對黨員干部“點播式、交互式和現(xiàn)場直播式”的教育。建設(shè)紅星視頻信息點。依托村以及機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位的黨員電教固定播放點，建立紅星視頻信息點。既是黨員干部學(xué)習(xí)政治理論和科技知識、提高綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點，也是城鄉(xiāng)基層黨組織為黨員和人民群眾的生產(chǎn)、生活提供信息服務(wù)的信息點。建立一支專兼職黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作隊伍。以黨員電教干部、村干部、農(nóng)村中小學(xué)教師為基礎(chǔ)，分級管理、分級培訓(xùn)，建立一支素質(zhì)高、能力強、熱心現(xiàn)代遠程教育的專兼職教學(xué)管理、設(shè)備維護和技術(shù)服務(wù)隊伍，為黨員干部現(xiàn)代遠程教育提供人才保障和技術(shù)支持。建立科學(xué)高效的黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作機制。積極探索建立黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)模式、管理模式和考核評估體系，建立高效協(xié)調(diào)的運行機制和激勵約束機制。研究制定黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的政策、措施，建立運行科學(xué)、管理規(guī)范的現(xiàn)代遠程教育工作機制。三、工作原則一是部門合作，資源共享。努力擴大與有關(guān)單位、部門的合作，形成合力，共同推動黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。整合、利用現(xiàn)有資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。二是城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村并舉，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋。通過努力，使紅星視頻及其網(wǎng)絡(luò)體系逐步覆蓋到全場省所有的基層黨組織，鄉(xiāng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育。三是教育與服務(wù)并重，充分發(fā)揮站點作用。利用現(xiàn)代遠程教育終端接收站點，使黨員干部和人民群眾既能通過教育和培訓(xùn)全面提高綜合素質(zhì)和致富本領(lǐng)，又能獲得信息服務(wù)，在生產(chǎn)、生活等方面得到實惠。四是因地制宜，分類指導(dǎo)。既注重全場開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的統(tǒng)一性，又因地制宜，分類指導(dǎo)，根據(jù)各村經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r確定工作目標(biāo)和進度。第三篇：現(xiàn)代遠程教育工作情況匯報材料各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：根據(jù)會議安排，現(xiàn)將2010年遠程教育工作安排和設(shè)備維修維護工作作簡要匯報，不當(dāng)之處，敬請批評指正！一、2010年遠程教育工作安排今年，我區(qū)緊緊圍繞“全面轉(zhuǎn)型”這個中心任務(wù)，按照“重在使用、以用為本、用出效果”的要求,根據(jù)地區(qū)遠程辦提出的“7個方面20項任務(wù)”的安排部署，大力整合各類資源，重點抓好如下四項工作：（一）著力擴大遠程教育的覆蓋率。充分利用“農(nóng)村信息化工程”、信息服務(wù)電子顯示村等項目平臺，積極協(xié)調(diào)電信、移動等網(wǎng)絡(luò)營運商，以有線或無線的方式，切實提高站點上網(wǎng)率。采取“兩新組織”、示范基地籌資，遠程辦安裝、指導(dǎo)、服務(wù)相結(jié)合的辦法，幫助“兩新組織”、示范基地開通遠程教育。把遠程教育工作與“便民利民黨務(wù)政務(wù)綜合服務(wù)中心（站、點）和愛心超市”有機結(jié)合起來，扎實推進“遠程教育入戶”工作，最大限度地服務(wù)廣大農(nóng)村、社區(qū)、“兩新組織”等不同領(lǐng)域的黨員干部群眾。（二）開展社區(qū)遠程教育積分制管理試點工作。今年，我區(qū)擬在所有社區(qū)終端站點試行遠程教育站點積分管理制度，按照日常管理、集中教學(xué)、學(xué)用轉(zhuǎn)化、信息宣傳這四個方面內(nèi)容進行細化分類，統(tǒng)一制定《社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點積分管理卡》。按月末站點自查、季度末鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委檢查、年中年末特區(qū)委組織部進行考核評定，按特區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、社區(qū)2：4：4的比例折合社區(qū)站點總積分。達到80分以上的，積極爭取特區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政補助站點運行經(jīng)費，按每人10元的標(biāo)準下?lián)茳h員教育培訓(xùn)經(jīng)費；達不到80分的，在特區(qū)范圍內(nèi)予以通報批評，直至整改到位后才下?lián)茳h員教育培訓(xùn)經(jīng)費。（三）創(chuàng)新遠程教育教學(xué)模式。在制作提供1小時的教學(xué)課件的基礎(chǔ)上，立足于促進高樓坪鄉(xiāng)蜜棗種植、黃道鄉(xiāng)金秋梨、各村（居）集體經(jīng)濟等特色種養(yǎng)殖業(yè)的科學(xué)發(fā)展，整合萬山所有涉農(nóng)部門的教學(xué)資源，形成上下協(xié)調(diào)、互相共享的農(nóng)業(yè)資源課件開發(fā)協(xié)作機制，制作出更加符合萬山農(nóng)村（社區(qū)）需求的多方面信息資源。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)業(yè)部門為單位，每兩個月由一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)業(yè)部門或一個遠程教育示范點輪流到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）站點上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，為“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等主題實踐活動搞好服務(wù)。采取“農(nóng)業(yè)項目+遠程教育+基地+農(nóng)戶”、“農(nóng)業(yè)合作組織+遠程教育+農(nóng)戶”、“公司+遠程教育+農(nóng)戶”等產(chǎn)業(yè)化遠程教育教學(xué)模式，為項目主體提供具有針對性、時效性和真實性的市場信息、專業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)主體健康發(fā)展。（四）深化和拓展遠程教育契約化管理工作。在去年的基礎(chǔ)上，深化和拓展以財產(chǎn)權(quán)屬、設(shè)備安全、組織培訓(xùn)、設(shè)備維修為主要內(nèi)容的遠程教育契約化管理工作。把學(xué)用轉(zhuǎn)化成果作為深化和拓展遠程教育契約化管理的重要內(nèi)容，新建5個遠程教育學(xué)用成果轉(zhuǎn)化示范基地，開展遠程教育知識競賽、宣傳月等活動，全面提升遠程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化整體水平。二、狠抓遠程教育設(shè)備維修維護工作（一）狠抓服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)遠程教育設(shè)備維修維護“三級”聯(lián)動。一是充實了“助農(nóng)服務(wù)中心”qq群和遠程教育站點維修服務(wù)熱線的操作管理、設(shè)備維修、教學(xué)輔導(dǎo)等兼職人員，為來電來訪群眾提供