做學(xué)習(xí)型員工（合集5篇）-文庫吧
2024-11-09 00:40 本頁面
【正文】 荀子曾經(jīng)說過：“君子之學(xué)也，以益其身”。所謂“以益其身”，即是通過學(xué)習(xí)來提高自我修養(yǎng)，提高駕馭事物和解決問題的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感。但現(xiàn)實(shí)的利害關(guān)系總是干擾和左右理論方面的論證，一些人立身處事總是從現(xiàn)實(shí)利害出發(fā)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是了為使自己“增值”，為將來有一個(gè)好的歸宿。這樣，人們自然地就看重學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)目的。而忽略或根本看不到學(xué)習(xí)的最終目的。有這樣一句話說得好“學(xué)習(xí)是通向良知之路”。通過學(xué)習(xí)，就是要讓我們更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛所在的集體，無限忠誠所從事的事業(yè)，此為學(xué)習(xí)的要旨。未來學(xué)家托夫勒說：“21世紀(jì)的文盲不再是目不識(shí)丁的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人、不知學(xué)習(xí)的人；乞丐也不是那些在街上討飯的人，而是放棄了提高自身素質(zhì)與能力的努力，不能適應(yīng)勞動(dòng)力需求、長期處于失業(yè)狀態(tài)、依靠親朋和政府救濟(jì)的人”。時(shí)代的進(jìn)步要求人的進(jìn)步，新的競(jìng)爭形勢(shì)既是對(duì)一個(gè)人本領(lǐng)的挑戰(zhàn)，更是提高和增強(qiáng)本領(lǐng)的機(jī)會(huì)?！敖K身學(xué)習(xí)”這一劃時(shí)代的理念被越來越多的人接受。所以，我們要爭做一名學(xué)習(xí)型員工！第二篇：做一名學(xué)習(xí)型員工做一名“學(xué)習(xí)型”員工由于中心內(nèi)審工作的需要，我在近期參加了萬泰公司質(zhì)量管理體系ISO9000與環(huán)境管理體系ISO14000的培訓(xùn)并參加內(nèi)審員資格考試。課堂上老師生動(dòng)的講解、問題的現(xiàn)場(chǎng)討論和解答，讓我對(duì)內(nèi)審員的相關(guān)工作做了理論基礎(chǔ)，通過分組互動(dòng)，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，思路方法，提高了獨(dú)立思考和實(shí)際操作的能力。通過四天的培訓(xùn)，我對(duì)質(zhì)量環(huán)境體系的含義、原則、特點(diǎn)和特性等相關(guān)知識(shí)有了初步學(xué)習(xí)和了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了雙體系管理在工作中的重要性和必要性。內(nèi)審的最終目的是通過審核發(fā)現(xiàn)的問題以及改進(jìn)，通過交流取得共識(shí)，提高企業(yè)的管理水平，搭建交流平臺(tái)，使各部門之間取長補(bǔ)短，進(jìn)一步推進(jìn)規(guī)范化管理。相對(duì)于自主學(xué)習(xí)，培訓(xùn)是快速提升工作能力的一個(gè)捷徑，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。由于日常工作瑣碎繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是表面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰和主觀能動(dòng)性不夠的表現(xiàn)，培訓(xùn)則不同，在老師的指引下，可以輕松學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，知識(shí)更新、折舊日益加快。要適應(yīng)電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的社會(huì)，和跟上知識(shí)更新、折舊加快的發(fā)展速度，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。只有能力提高了，才能在工作中更加得心應(yīng)手，然后才能取得更加優(yōu)秀的成績。這次培訓(xùn)，對(duì)我來說，不僅僅是對(duì)雙體系的學(xué)習(xí)，對(duì)內(nèi)審員工作的進(jìn)一步了解，同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，作為中心的一名員工，要想充分體現(xiàn)自身價(jià)值，唯有不斷學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，做一名 “學(xué)習(xí)型”員工，在工作中充分發(fā)揮個(gè)人才智，為中心和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能使自己的人生更有意義、更有價(jià)值！ 第三篇：創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè),做智慧型員工創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)，做智慧型員工頁巖煉油廠立足崗位學(xué)技術(shù)蔚然成風(fēng) 頁巖煉油廠在緊緊圍繞把油廠建成科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源得到充分利用的治廠方略上，結(jié)合創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)、做知識(shí)型員工活動(dòng)要求，把人本思想放在首位，充分重視技術(shù)人才在企業(yè)發(fā)展中的重要作用，挖掘和培養(yǎng)技術(shù)人才潛力，使一部分人才脫穎而出，成為該廠生產(chǎn)技術(shù)骨干和技改攻堅(jiān)能手。該廠是個(gè)建廠僅十幾年的企業(yè)，由于歷史原因，面臨著設(shè)備和工藝落后，技術(shù)人員青黃不接的局面，這已成為嚴(yán)重制約企業(yè)發(fā)展的一道難題，為破解這一難題，該廠站在創(chuàng)新思路的高度上，在培養(yǎng)和挖掘技術(shù)人才上下功夫、充分發(fā)揮他們?cè)谄髽I(yè)技改和生產(chǎn)當(dāng)中的聰明才智。本著這一發(fā)展理念，該廠工會(huì)從2003年開始，在全廠有計(jì)劃、分階段、有步驟地開展和實(shí)施了內(nèi)容廣泛的技術(shù)培訓(xùn)和練兵比武活動(dòng)，廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)極為重視，廠長何永光親自參與制定活動(dòng)方案，并聘請(qǐng)廠內(nèi)外技術(shù)專家為員工進(jìn)行理
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