【正文】 豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。三、初三體育加試方面： ,班主任老師對(duì)班級(jí)體育工作抓得特別緊，有的班級(jí)充分利用業(yè)余時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間合理安排學(xué)生訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)。學(xué)生的積極性高，使我校的初三體育加試工作開展得有聲有色，順利完成測(cè)試任務(wù)，受到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。四、業(yè)余訓(xùn)練和課外活動(dòng)方面：本學(xué)期我校共組織了四支興趣活動(dòng)小組（男子乒乓球、男子籃球、女子籃球、象棋俱樂部）、三個(gè)藝術(shù)興趣小組（線描人物、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)），開學(xué)初，我們認(rèn)真制定了訓(xùn)練計(jì)劃和措施，加強(qiáng)興趣小組的訓(xùn)練與管理工作，做到有分工，有合作，充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，絕大多數(shù)學(xué)生的訓(xùn)練成績(jī)都有較大幅度的提高。在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得初中組女子籃球第一名，初中組男子籃球第五名，全縣中小學(xué)生合唱比賽中初中組第一名的好成績(jī)。五、存在問題：教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。多開展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。六、改進(jìn)措施：組織好學(xué)校各項(xiàng)藝體活動(dòng)工作,做好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。加強(qiáng)藝體組教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)措施和管理制度。藝體處2008年5月12日鄒平一中初中部藝體組工作小結(jié)一、教學(xué)方面：在教學(xué)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)藝體課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參與藝體活動(dòng)的意識(shí)和積極性。本學(xué)期編寫并開設(shè)了《民間游戲》、《剪紙》、《圖案》等校本教材，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù)，提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)，使藝體課成績(jī)有明顯的提高。在教研工作方面：積極開展互相聽課，評(píng)課活動(dòng)，積極討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)組內(nèi)教師素質(zhì)的共同提高,積極投身于教研活動(dòng)。胡繼波老師執(zhí)教縣公開課《體育拓展游戲訓(xùn)練》、張?jiān)滦爬蠋焾?zhí)教縣公開課《行進(jìn)間高、低運(yùn)球》、劉貞老師的《懈怠現(xiàn)象之改觀》在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，張學(xué)芹老師的《心與心的交流，情與情的碰撞》在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表等。馬玲玲、董長(zhǎng)蓮2位老師觀摩了省音樂優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選工作。同時(shí)認(rèn)真開展學(xué)校藝體活動(dòng)，組織小型活動(dòng)比賽，豐富學(xué)生的藝術(shù)體育文化生活，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律性。二、工作目標(biāo)：配和學(xué)校組織本組教師積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，外樹形相，提高師德修養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，依據(jù)新課程改革的要求，教學(xué)中做到以生為本，一切為了學(xué)生的發(fā)展，能針對(duì)不同層次，不同性格的學(xué)生來安排難易適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生受益，取得更大進(jìn)步。立足課堂，以教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開全音體美課程。課堂是教育工作的主陣地，課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵，體育教學(xué)以促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)為主線，但絕不能放松了課堂教學(xué)，要注重課堂教學(xué)效果，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)生體育素養(yǎng)。重視教研教改，加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革與創(chuàng)新。教學(xué)是教師的神圣職責(zé)，藝體教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于藝體教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。教師要了解和關(guān)心學(xué)生，鉆研教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高藝體教學(xué)的科學(xué)水平。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，把更多的時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生在合作、探究中掌握知識(shí)，更注重教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣，培養(yǎng)學(xué)生自己思考，解決問題的能力。加強(qiáng)備課組建設(shè)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神，打造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍。認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)聽評(píng)課制度。學(xué)期初對(duì)執(zhí)教公開課的教師安排好公開課時(shí)間表，要求全員教師到位聽課。利用教研組活動(dòng)時(shí)間，由中心發(fā)言人對(duì)所授內(nèi)容進(jìn)行說課，聽課教師積極評(píng)課，通過業(yè)務(wù)上的交流、學(xué)習(xí)，利用集體的智慧把教學(xué)中的問題一一解決，達(dá)到共同提高，共同進(jìn)步的效果。以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校積極開展豐富的文體活動(dòng)，通過活動(dòng)陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)了師生間、生生見的合作交流，同時(shí)也為提高師生的健康體質(zhì)積極創(chuàng)造條件，使他們?cè)诰o張、活潑、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和提高。三、競(jìng)賽工作：為了豐富學(xué)生課外活動(dòng),體育組成功組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)比賽、學(xué)生象棋比賽、學(xué)生拔河比賽。美術(shù)組舉辦了美術(shù)字設(shè)計(jì)比賽、繪畫作品展、攝影作品展。音樂組舉辦了“愛我中華，歌唱祖國(guó)”歌詠比賽，小合唱比賽等活動(dòng)。全校有近80%學(xué)生參加了這次活動(dòng)。.參賽面廣，設(shè)獎(jiǎng)面廣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。開學(xué)初，為規(guī)范學(xué)生的日常行為，舉行了全校參與的《跑操比賽》活動(dòng)月，大大提高了課間操的質(zhì)量。四、業(yè)余訓(xùn)練和課外活動(dòng)方面：本學(xué)期我校共組織了四支興趣活動(dòng)小組（男子乒乓球、男子籃球、女子籃球、象棋俱樂部）、四個(gè)藝術(shù)興趣小組（線描人物、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口琴隊(duì)），開學(xué)初，我們認(rèn)真制定了訓(xùn)練計(jì)劃和措施，加強(qiáng)興趣小組的訓(xùn)練與管理工作，做到有分工，有合作，充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，絕大多數(shù)學(xué)生的訓(xùn)練成績(jī)都有較大幅度的提高。五、存在問題：教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。多開展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。六、改進(jìn)措施：組織好學(xué)校各項(xiàng)藝體活動(dòng)工作,做好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。加強(qiáng)藝體組教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)措施和管理制度。藝體處2009年12月一、各任課教師在教研組長(zhǎng)的組織下，一起學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和博興縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本規(guī)范。通過階段性的學(xué)習(xí)，教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)常規(guī)的內(nèi)容有了清晰的認(rèn)識(shí),大大提高了實(shí)施課程改革的主動(dòng)性和自覺性，并積極參加基礎(chǔ)教育的課程改革。二、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功的練習(xí)。教師堅(jiān)持每天上午上課前練習(xí)粉筆字小黑板一塊,有不少的老師粉筆字及鋼筆字有了大幅度的提高。比如:劉青燕、張翠萍、周靜靜等教師寫字基本功較以前有較大的提高。三、——，學(xué)校安排了三節(jié)公開課,公開課的模式是:說課—講課—評(píng)課三步環(huán)節(jié)。學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)是他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，舒連國(guó)老師執(zhí)教的（數(shù)學(xué)）《地毯上的圖形面積》一節(jié)，能根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的基本理念，精心設(shè)計(jì)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)，充分利用小組合作，調(diào)動(dòng)學(xué)生重復(fù)參與展示，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，又加深了對(duì)知識(shí)的強(qiáng)化和鞏固。通過預(yù)設(shè)家里裝修房子需鋪地面導(dǎo)入新課，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源生活，生活離不開數(shù)學(xué)。在求圖形面積學(xué)生匯報(bào)的時(shí)候，出現(xiàn)了多種多樣的算法，教師對(duì)這些不同的算法都一一做了肯定，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)算法的多樣化，同時(shí)教師又讓學(xué)生進(jìn)行比較，哪一種比較簡(jiǎn)單易算呢？學(xué)生不難做出比較。整堂課都是在教師的設(shè)問下學(xué)生展開交流討論匯報(bào)完成的。真下體現(xiàn)了學(xué)生自主探索獲得新知基本理念。劉青燕老師執(zhí)教的是（語(yǔ)文）《紅樹林》。利用聯(lián)想式和目標(biāo)式教學(xué)，通過出示課文標(biāo)題，讓學(xué)生提出有哪些疑惑呢？讓學(xué)生聯(lián)想樹在水里怎樣生長(zhǎng)呢？由此導(dǎo)入課文的學(xué)習(xí)。由學(xué)生的疑惑為學(xué)習(xí)目標(biāo)展開學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極就更高了，在不知不覺中了解了紅樹林，在交流中加深了對(duì)紅樹林精神的認(rèn)識(shí)，從中也啟迪了自己在逆境中更要有頑強(qiáng)向上的意志品質(zhì)。張敏老師執(zhí)教的（英語(yǔ)）《What colour is it?》。課堂形式看似簡(jiǎn)單，內(nèi)容卻豐富，整堂課主要以學(xué)生活動(dòng)為主，在學(xué)習(xí)了新知后，以多種形式的有趣游戲活動(dòng)來反復(fù)考查學(xué)生的聽力。公開課后各教研組也展開了講課評(píng)課活動(dòng)，在活動(dòng)中也出現(xiàn)了大家認(rèn)為比較優(yōu)秀的教師：周靜靜執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)》、穆萍執(zhí)教的《楓葉如丹》、李飛執(zhí)教的《Let’s clcok 》和焦瑩執(zhí)教的《玩出了名堂》。張翠萍老師執(zhí)教的《j q x》一課較以前也有了很大的提高。四、活動(dòng)不足：