冀教版歷史七上《夏商的興亡》-文庫吧
2024-11-18 23:45 本頁面
【正文】 ● 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課主要是講夏、商更替的過程，教師主要是盡量用圖片和收集的文本資料，展現(xiàn)夏朝和商朝這兩個(gè)朝代的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展?fàn)顩r。讓學(xué)生討論社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，及兩個(gè)朝代滅亡的原因。 ● 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與能力 1．掌握夏朝是我國第一個(gè)奴隸制國家。了解夏朝、商朝更替的歷史進(jìn)程。 2．培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察歷史進(jìn)程、分析歷史事件的能力和初步理清歷史發(fā)展線索的能力。 （二）過程與方法 1．通過展示“二里頭遺址復(fù)原圖”和夏朝的殿堂的 建筑，引導(dǎo)學(xué)生討論我國從由氏族、 部落或部落聯(lián)盟發(fā)展到國家，是社會(huì)的進(jìn)步還是倒退？ 2．通過列舉夏桀和商紂的暴行，讓學(xué)生總結(jié)歸納夏朝、商朝滅亡的原因。 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀 1．通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是人類歷史上的一次重大的社會(huì)變革。 2．認(rèn)識(shí)到我國是世界上最早進(jìn)入奴隸社會(huì)的國家之一，是舉世聞名的古國。 3．正義的戰(zhàn)爭必然取得勝利 ● 教學(xué)重難點(diǎn) （一）教學(xué)重 1．夏朝建立及其意義。 （二）教學(xué)難點(diǎn) 是奴隸社會(huì)的進(jìn)步性和殘酷性。 ● 教學(xué)方法 講解分析法、啟發(fā)式教學(xué)方法和師生共討法 。 ● 教學(xué)媒體 （一）教具準(zhǔn)備 多媒體電腦、投影儀。 （二）素材準(zhǔn)備 二里頭遺址
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