冀教版品德與社會三年級上冊《我們敬愛的老師2》-文庫吧
2025-11-04 23:45 本頁面
【正文】 ， 2．老師愛我們，我們愛老師 （ 1）教材通過學(xué)生給老師寫信，寫作文的形式，表達(dá)對老師的感情，從中體現(xiàn)出師生之間的民主和諧的關(guān)系。教師可利用教科書上的范例，引導(dǎo)學(xué)生從多角度認(rèn)識師生關(guān)系?？梢灾v講與老師之間發(fā)生的最難忘的一件事，可以讓學(xué)生寫篇小短文，寫寫上學(xué)幾年來的感受等。 （ 2）學(xué)生采訪后一定有許多感想，通過這樣的活動激發(fā)學(xué)生熱愛教師的情感。以此為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生用不同的形式 ，表達(dá)對教師的感情。教師可以先讓學(xué)生討論，用什么方式最能表達(dá)對教師的感激之情？ （ 3）由學(xué)生自己選擇他們比較擅長的方式，發(fā)揮自己的特長。比如：繪畫組成一組；做手工賀卡的組成一組；使用電腦做賀卡的也可以編成一組。 （ 4）除了教材上提示的范例外，還可以鼓勵學(xué)生運(yùn)用自己喜歡的方式，比如：農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生可以采一束野花送給教師，或?yàn)榻處熥鲆稽c(diǎn)力所能及的事情等。 （ 5）最后將學(xué)生們創(chuàng)作的作品做一期墻報(bào)，全部展示出來，請全班同學(xué)和任課教師進(jìn)行評價，對有創(chuàng)意的做法，要給予適當(dāng)?shù)募?。也可以由學(xué)生們自己進(jìn)行評價，給他們認(rèn)為最 得意的作品貼上紅花。 主題教學(xué)思路 在人們的心中，人民教師是光榮的，教師的職業(yè)受到全社會的尊重。學(xué)生的成長離不開 教師的教誨，但學(xué)生很少了解教師工作的辛苦。本單元的教學(xué)內(nèi)容，主要通 過學(xué)生在學(xué)校訪問為自己辛勤工作的老師們，了解教師工作的辛苦，從心里感激老師為他們付出的勞動。在學(xué)生們的眼里，在學(xué)校工作的老師不論是后勤服務(wù)，或是 從事事務(wù)工作的員工，都是老師，因此教材沒有將這些人排除在教師之外，統(tǒng)稱為老師，但主要是指做教學(xué)工作的各科教師。 最后通過學(xué)生祝福教師的活動，用不同的方式，表達(dá)學(xué)生對教師的愛，增 進(jìn)師生的感情。 教材分析 （一）本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析 第 56 頁的幾幅圖片，反映了老師們辛勤工作的情景。老師在講授文化課；大隊(duì)輔導(dǎo)員在帶領(lǐng)同學(xué)宣誓；老師指導(dǎo)學(xué)生做各種制作；教師在認(rèn)真地批改作業(yè)。同時引導(dǎo)學(xué)生了解關(guān)于教師的格言、教師節(jié)的來歷、教師的工作得到了全社會的尊重和支持等。 第 57 頁的圖片，表現(xiàn)了教師輔導(dǎo)學(xué)生跳舞；教師在與同學(xué)溝通
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