北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例尺之二-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)比例尺的意義，學(xué)會(huì)求一幅平面圖的比例尺。?感受數(shù)學(xué)在解決問題中的作用，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。為迎接奧運(yùn),市政府準(zhǔn)備在奧林匹克運(yùn)動(dòng)場附近修建一個(gè)長方形的牡丹園。它長80米,寬40米。怎樣把這個(gè)牡丹花園畫在一張長16厘米的長方形紙上。

2024-12-11 13:15

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)比例尺之三-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺比例尺，能進(jìn)行線段比例尺和數(shù)值比例尺的互化。，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。，培養(yǎng)大家動(dòng)手測量和畫圖的能力。教學(xué)目標(biāo)誰的面積更大些?學(xué)習(xí)要求:（1）確定圖上的長和寬；（2）四人一組合作畫出平面圖；（3）寫出圖上的長、寬與實(shí)際的長、寬的比，并化簡。圖上距離實(shí)際距

2024-11-12 02:16

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例尺之一-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)?，理解比例尺的意義。?，會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離，能解決簡單的有關(guān)比例尺的實(shí)際問題。?，觀察思考，比較分析的能力以及認(rèn)真細(xì)致的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米101厘米=

2024-12-11 13:15

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例尺之三-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)?1.認(rèn)識(shí)比例尺的意義，學(xué)會(huì)求一幅平面圖的比例尺。?2.感受數(shù)學(xué)在解決問題中的作用，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。圖上距離實(shí)際距離圖上距離與實(shí)際距離的比長寬教室的長是8米，寬是6米。（1）確定圖上的長和寬；（2）個(gè)人獨(dú)立畫出平面圖；（

2024-12-11 13:15

同課異構(gòu)六年級(jí)比例尺評(píng)課稿-資料下載頁

【總結(jié)】 同課異構(gòu)六年級(jí)《比例尺》評(píng)課稿 芳菲四月，我有幸聆聽了**學(xué)校徐**老師和**小學(xué)戈**老師執(zhí)教的同課異構(gòu)《比例尺》。本節(jié)課的內(nèi)容是人教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第三節(jié)《比例的應(yīng)用》第一課時(shí)《比...

2024-12-06 22:34

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)比例和比例尺復(fù)習(xí)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】比例和比例尺復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教材第111～112頁比例的知識(shí)和比例尺的計(jì)算、“練一練”，練習(xí)二十一第9一14題，練習(xí)二十一后面的思考題。教學(xué)要求：1．使學(xué)生加深認(rèn)識(shí)比例的意義和基本性質(zhì)，能判斷兩個(gè)比能不能組成比例，能比較熟練地解比例。2．使學(xué)生掌握比例尺的意義，能正確地進(jìn)行有關(guān)比例尺的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。

2024-12-05 03:32

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能：從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)認(rèn)識(shí)比例尺，理解比例尺的意義,掌握比例尺長度單位的使用和換算 2、過程與方法：經(jīng)歷比例尺的探究過程，體驗(yàn)從實(shí)...

2024-12-03 22:23

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例尺教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教材第21—23頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)比例尺，初步理解比例尺...

2024-12-04 06:18

【數(shù)學(xué)】-數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)43比例尺及運(yùn)用同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】 班級(jí)：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.圖上20厘米表示實(shí)際距離10千米，這幅圖的比例尺是（） A.2：...

2025-04-01 22:41

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)43比例尺及運(yùn)用同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】 班級(jí)：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.圖上20厘米表示實(shí)際距離10千米，這幅圖的比例尺是（） A.2：...

2025-04-05 01:46

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例尺-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)比例尺的意義，學(xué)會(huì)求一幅平面圖的比例尺。2．使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在解決問題中的作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)比例尺的意義。教學(xué)難點(diǎn)：求一幅平面圖的比例尺。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備填空1千米＝（）米1分米＝（）厘米1米＝（）

2024-12-12 23:16

a數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)43比例尺及運(yùn)用同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】 班級(jí)：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.圖上20厘米表示實(shí)際距離10千米，這幅圖的比例尺是（） A.2：...

2025-04-01 22:34

六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)431比例尺人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】一、選擇題（共15小題）1．比例尺是一個(gè)（　?。．尺子B．工具C．比答案：C解答：解比例尺是一個(gè)比；分析：依據(jù)比例尺的意義，即圖上距離與實(shí)際距離的比即為比例尺，即可解答。故選：C2．比例尺1：5表示圖形的（　　）　A．放大B．縮小C．不變答案：B解答：解比例尺1：5

2025-04-04 03:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例尺的應(yīng)用練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺的應(yīng)用練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：理解和掌握用正比例，反比例的知識(shí)解答應(yīng)用題的方法。教學(xué)重點(diǎn)：用正比例，反比例的知識(shí)解答應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)：掌握用正比例，反比例的知識(shí)解答應(yīng)用題的方法教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：準(zhǔn)備練習(xí)：?它的關(guān)系式是什么??它的關(guān)系式是什么?5題：判斷下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系。設(shè)

2024-12-13 00:31

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺(2)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，能看懂線段比例尺，會(huì)求一幅圖上的比例尺，會(huì)把數(shù)值比例尺與線段比例尺進(jìn)行轉(zhuǎn)化。、比較、思考和交流等活動(dòng)中，培養(yǎng)分析、抽象、概括的能力，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。復(fù)習(xí)1.1厘米＝（）毫米1分米＝（）厘米1米＝（）分米1千米＝（）米

2024-12-13 18:50

北師大版六年級(jí)下冊(cè)比例尺的練習(xí)課-wenkub

北師大版六年級(jí)下冊(cè)比例尺的練習(xí)課(已修改)

北師大版六年級(jí)下冊(cè)比例尺的練習(xí)課(編輯修改稿)

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北師大版六年級(jí)下冊(cè)比例尺的練習(xí)課(已改無錯(cuò)字)