【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象;。知識(shí)與技能目標(biāo):過(guò)程與方法目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):經(jīng)歷函數(shù)和的畫(huà)法,觀察其圖象特征并用代數(shù)語(yǔ)言進(jìn)行描述得出函數(shù)性質(zhì),進(jìn)一步探究出函數(shù)的圖象與性質(zhì).
2024-11-17 19:51
【總結(jié)】觀察探索;一枚炮彈發(fā)射后,經(jīng)過(guò)26s落到地面擊中目標(biāo),炮彈的射高為845m,且炮彈距地面的高度h(單位:m)隨時(shí)間t(單位:s)變化規(guī)律為:h=130t-5t2近幾十年來(lái),大氣層中的臭氧迅速減少,因而出現(xiàn)了臭氧層空洞問(wèn)題.如下圖中的曲線(xiàn)顯示了南極上空臭氧層空洞的面積從197
2024-11-17 19:45
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、理解指數(shù)函數(shù)的概念2、根據(jù)圖象分析指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)3、應(yīng)用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較冪的大小教學(xué)重點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):底數(shù)a對(duì)函數(shù)值變化的影響教學(xué)方法:學(xué)導(dǎo)式(一)復(fù)習(xí):(提問(wèn))引例1:某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂
2024-12-08 22:40
【總結(jié)】函數(shù)的三種表示法其他版本的例題與習(xí)題1.(北師大版)如圖某質(zhì)點(diǎn)在30s內(nèi)運(yùn)動(dòng)速度v是時(shí)間t的函數(shù),它的圖象如圖.用解析法表示出這個(gè)函數(shù),并求出9s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度.解:速度是時(shí)間的函數(shù),解析式為v(t)=由上式可得,t=9s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度v(9)=3×9=27(cm∕s).2.(人教實(shí)驗(yàn)B版)(1)
2024-12-09 07:18
【總結(jié)】課題任意角的三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能任意角的三角函數(shù)的定義,會(huì)求角α的各三角函數(shù)值過(guò)程與方法正確理解三角函數(shù)是以實(shí)數(shù)為自變量的函數(shù)情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的思想,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的科學(xué)精神重點(diǎn)任意角的三角函數(shù)的定義;以及這三種函數(shù)的第一組誘導(dǎo)公式。難點(diǎn)用
2024-11-19 23:27
【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能熟練利用冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決相關(guān)的綜合問(wèn)題.2.結(jié)合函數(shù),,,,的圖象,了解
2024-12-08 01:54
【總結(jié)】利用三角函數(shù)定義解題設(shè)角?的終邊上任意一點(diǎn)P的坐標(biāo)是),(yx,它與原點(diǎn)的距離是r(22yxr??),那么ry??sin,rx??cos,xy??tan,利用三角函數(shù)的定義,可巧妙地解決一類(lèi)三角函數(shù)題。一、求值:例1:已知31tan??x,求????22coscossin2sin3
2024-11-19 20:39
【總結(jié)】課題任意角的三角函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能利用三角函數(shù)線(xiàn)表示正弦、余弦、正切的三角函數(shù)值;利用三角函數(shù)線(xiàn)比較同名三角函數(shù)值的大小及表示角的范圍。過(guò)程與方法掌握用單位圓中的線(xiàn)段表示三角函數(shù)值;從而使學(xué)生對(duì)三角函數(shù)的定義域、值域有更深的理解。情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的思想,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的科
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)變量與函數(shù)的概念學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):,明確函數(shù)的兩要素,即定義域和對(duì)應(yīng)法則;;,復(fù)合函數(shù)的定義域;二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):重點(diǎn):函數(shù)的概念,定義域的概念和求法;難點(diǎn):抽象函數(shù)的定義域的求法;
2024-11-20 03:13
【總結(jié)】北京市延慶縣第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)函數(shù)的概念教案新人教B版必修1課題教學(xué)目標(biāo):通過(guò)舉例,學(xué)生初步理解映射、一一映射的概念,理解映射與函數(shù)的關(guān)系;學(xué)生會(huì)判定給定的對(duì)應(yīng)是否為映射;通過(guò)講解,學(xué)生會(huì)求解函數(shù)的解析式。教學(xué)重點(diǎn):映射的基本概念教學(xué)難點(diǎn):解析式的求解教學(xué)方法:教師指導(dǎo)與學(xué)生合作、交流相結(jié)合的教學(xué)方法.教學(xué)環(huán)節(jié)
2024-11-20 03:12
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)《函數(shù)的基本性質(zhì)》教案9新人教A版必修1(精選) 講義十一:函數(shù)的基本性質(zhì)的復(fù)習(xí)歸納與應(yīng)用 (一)、基本概念及知識(shí)體系: 教學(xué)要求:掌握函數(shù)的基本性質(zhì)(單調(diào)性、最大值或最小值、奇...
2025-10-31 23:44
【總結(jié)】函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能目標(biāo):會(huì)用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言描述函數(shù),了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域,初步掌握換元法的簡(jiǎn)單應(yīng)用.(2)過(guò)程與方法目標(biāo):從生活實(shí)際和學(xué)生已有知識(shí)出發(fā),讓學(xué)生感受、體驗(yàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系在刻畫(huà)函數(shù)概念中的作用,在此基礎(chǔ)上借助數(shù)字處理器的思想理解函數(shù)的實(shí)質(zhì).通過(guò)函數(shù)概念的學(xué)習(xí),提高學(xué)生抽象概括、分析總結(jié)等基本
2024-12-08 22:39
【總結(jié)】(1)解析法:就是用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例1)(2)圖象法:就是用圖象表示兩個(gè)兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例2)(3)列表法:就是列出表格來(lái)表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例3)例3某種筆記本的單價(jià)是5元,買(mǎi)x個(gè)筆
2025-11-08 05:40
【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1)理解冪函數(shù)的定義2)冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的區(qū)別重點(diǎn)和難點(diǎn):冪函數(shù)的定義及應(yīng)用3)冪函數(shù)定義的應(yīng)用說(shuō)出下列函數(shù)的名稱(chēng))0(??kkxy)0,0(???xkxky)0(???kbkxy)0(2
2025-11-08 05:39
【總結(jié)】一般地,我們把一些能夠確定的不同的對(duì)象看做一個(gè)整體,就說(shuō)這個(gè)整體是由這些對(duì)象的全體構(gòu)成的集合,簡(jiǎn)稱(chēng)“集”.:構(gòu)成集合中每個(gè)對(duì)象叫做這個(gè)集合的元素.實(shí)例(1)參加亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)的所有中國(guó)代表團(tuán)的成員構(gòu)成的集合。(2)方程x2=1的解的全體構(gòu)成的集合。(3)
2024-11-17 15:11