【總結(jié)】?賈平凹(wā),原名賈平娃,陜西省丹鳳縣人。早年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系,陜西作協(xié)主席,中國書協(xié)會員,當(dāng)代著名作家。賈平凹是我國當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才,是一位當(dāng)代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)造精神和廣泛影響的具有世界意義的作家,也是當(dāng)代中國可以進(jìn)入中國和世界文學(xué)史冊的為數(shù)不多的著名文學(xué)家之一。被譽(yù)為“鬼才”。代表作有《秦腔》、《高興》、《心跡》、《愛
2025-11-09 11:49
【總結(jié)】細(xì)胞的增殖[教學(xué)目標(biāo)]知識方面。。。情感態(tài)度與價值觀認(rèn)同細(xì)胞生長和增殖的周期性。能力方面,探討細(xì)胞不能無限長大的原因。。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析]1.重點(diǎn):細(xì)胞生長和增殖的周期性、真核細(xì)胞有絲分裂的過程。細(xì)胞像生物體一樣,也要經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老、死亡的過程。單細(xì)胞生物在死
2025-11-10 20:21
【總結(jié)】《細(xì)胞分化》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思路高中生物學(xué)新課程改革的重要理念,一是通過對基本生物學(xué)知識、生物學(xué)觀點(diǎn)、生物學(xué)情感的認(rèn)知提升學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng);二是生物學(xué)教育要注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系?!凹?xì)胞分化”一節(jié),既有翔實(shí)的生物科學(xué)史實(shí)資料,還有現(xiàn)代生物技術(shù)中的重要基礎(chǔ)知識,又不乏熱點(diǎn)新聞、醫(yī)療健康這樣與學(xué)生切身利益相關(guān)的生活實(shí)例。教學(xué)中適當(dāng)加入這些內(nèi)容,開闊了學(xué)生的思路
2024-12-08 08:41
【總結(jié)】“細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)的設(shè)計(jì)思路人教社出版的普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物必修1《分子與細(xì)胞》的“細(xì)胞中的糖類與脂質(zhì)”一節(jié)中,與舊人教版教材有許多相似之處,若在教學(xué)時還是按照原有的思路,就難以體現(xiàn)出生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。因此讓學(xué)生參與教師的課前準(zhǔn)備和教學(xué)過程是使學(xué)生轉(zhuǎn)換角色、變被動為主動探究的關(guān)鍵。本節(jié)內(nèi)容是包括了
2025-11-10 22:39
【總結(jié)】總課題曲線運(yùn)動總課時第1課時課題曲線運(yùn)動課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)l.知道曲線運(yùn)動中速度的方向,理解曲線運(yùn)動是一種變速運(yùn)動.2.知道物體做曲線運(yùn)動的條件是所受的合外力與它的速度方向不在一條直線上.能力目標(biāo)1.體驗(yàn)曲線運(yùn)動與直線運(yùn)動的區(qū)別.2.體驗(yàn)曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動及它
2024-12-08 03:59
【總結(jié)】全過程分步詳解(以精子形成為例)精子形成與卵細(xì)胞形成過程的比較減數(shù)分裂與有絲分裂的比較自由組合交叉互換概念意義同源染色體精子形成過程圖解卵細(xì)胞形成過程圖解受精作用返回◎精原細(xì)胞體積增大,染色體復(fù)制,初級精母細(xì)胞形成◎同源染色體聯(lián)會,
2025-01-16 10:47
【總結(jié)】第五課把握思維的奧妙巖石的風(fēng)化簡單反應(yīng)形式第一階段簡單反應(yīng)形式水滴石穿簡單反應(yīng)形式踏雪有聲簡單反應(yīng)形式葵花的反應(yīng)第二階段應(yīng)激性蚯蚓在受到針刺時,其身體自然立即收縮。蚯蚓的反應(yīng)狗的條件反射第三階段反射簡單反應(yīng)應(yīng)激反應(yīng)
2025-11-09 00:26
【總結(jié)】第五章第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶1、這個實(shí)驗(yàn)要解決什么問題?2、是什么物質(zhì)使肉塊消失了?就是活細(xì)胞中全部有序的化學(xué)變化的總稱.細(xì)胞代謝(新陳代謝)—(是細(xì)胞生命活動的基礎(chǔ))這些化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的環(huán)境條件是什么?常溫常態(tài)的狀態(tài)下、有適合的生物催化劑————酶酶
2025-11-09 16:15
【總結(jié)】第二章:基因和染色體的關(guān)系第1節(jié):減數(shù)分裂和受精作用123有絲分裂細(xì)胞分化N成體男性女性精子卵細(xì)胞受精卵幼體2N2N2N2N2NN減數(shù)分裂減數(shù)分裂有絲分裂細(xì)胞分化精子形成過程的演示減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物,在產(chǎn)生成
2025-01-16 11:53
【總結(jié)】課題第2章第1節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物新授課知識與技能簡述組成細(xì)胞的主要元素,說出構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是C過程與方法嘗試檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉情感態(tài)度與價值觀認(rèn)同生命的物質(zhì)性教學(xué)重點(diǎn)。的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程學(xué)習(xí)過程
2024-12-09 07:11
【總結(jié)】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型學(xué)習(xí)目標(biāo)。,實(shí)驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步所起的作用。能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程時間:19世紀(jì)末1895年人物:歐文頓()實(shí)驗(yàn):用500多種物質(zhì)對植物細(xì)胞進(jìn)行上萬次的通透性實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜。
2025-11-08 19:44
【總結(jié)】第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)他為什么頭暈?1、這些食物含有的熱量一樣嗎?2、當(dāng)你在學(xué)校參加運(yùn)動會消耗了大量體力時,你認(rèn)為哪些物質(zhì)能盡快為你補(bǔ)充能量?膳食寶塔問題討論不一樣糖類討論辨析?糖都是甜的嗎??日常生活中你知道的糖有哪一些?細(xì)胞中的糖類糖類(carbohydr
2025-11-09 00:23
【總結(jié)】?日光浴使皮膚生發(fā)層細(xì)胞中的膽固醇在紫外線照射下轉(zhuǎn)化成維生D,可以預(yù)防佝僂病,骨質(zhì)疏松癥;同時在紫外線的照射下,表皮細(xì)胞可以產(chǎn)生黑色素,保護(hù)內(nèi)部組織和器官。系?a盡量不在紫外線強(qiáng)烈輻射的時間和地點(diǎn)長時間進(jìn)行日光浴b涂防曬霜c防紫外線遮陽傘?臭氧層可以部分吸收
2025-11-10 16:16
【總結(jié)】第五課文化創(chuàng)新教育在文化傳承中的重要作用3、教育在文化傳承中(3)思想運(yùn)動(2)科學(xué)技術(shù)(1)社會制度的更替2、影響文化發(fā)展的重要因素1、同一過程的兩個方面(1)繼承與發(fā)展的關(guān)系(2)正確態(tài)度繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求?!脐惓鲂拢锕识π露?、文化在繼承中發(fā)展
2025-11-10 12:58
【總結(jié)】第一學(xué)期高一年級生物期末考試試卷命題人:高一生物組審閱人:第一卷(選擇題80分)一、選擇題:(本題包括40題,每小題2分,共80分。每小題中只有一個選項(xiàng)最符合題意。請將正確答案的字母序號填涂在答題卡上,否則無效。)1、右圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,正確的說法是A.具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是⑤、⑦
2024-11-30 07:37