【正文】 填寫，注意不要漏填。八、審核評價情況此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分，杜絕官話、套話?！昂炞帧睓谟上鄳呢撠熑耍ɑ驅W生代表）親筆簽名，落款時間均用阿拉伯數(shù)字填寫，注意不要漏填。：由學校（單位）師德考核領導小組對評審表中所有師德考核情況的準確性和真實性進行鑒別，并填寫評價意見，加蓋學校（單位）公章。：“所教學生綜合評價意見”欄：由學校組織申報人所任教班級的學生，對申報人教學工作情況進行評價，評價意見由學校統(tǒng)一組織填寫?！八诮萄惺遥ńM）或年級組評價意見”欄：在學校統(tǒng)一組織下，由申報人所在教研室（組）或年級組對申報人所填教學工作情況的準確性和真實性進行鑒別，并認真評議，形成評價意見。（單位）教務部門審核意見：要填寫具體意見，加蓋學校（單位）教務部門公章。（單位）推薦意見：按要求填寫，要有簡要的綜合評價和明確的推薦態(tài)度，學校(單位)須在推薦意見最后填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦?！睂W校（單位）負責人簽字，加蓋學校（單位）公章。九、學校（單位）主管部門審查意見填寫明確意見，學校（單位）主管部門負責人簽字，加蓋學校（單位）主 管部門公章。十、呈報部門意見由業(yè)務主管部門、人力資源社會保障部門分別表明意見（區(qū)縣屬學校由區(qū)縣教育部門和區(qū)縣人力資源社會保障部門分別表明意見；市屬學校由市直主管部門表明意見；），由負責人簽字并蓋呈報部門公章。落款時間均用阿拉伯數(shù)字填寫，注意不要漏填。十一、特別提示：1.“申報方式”一欄從以下規(guī)范名目中選擇填寫為：正常申報、改系列申報，不得自創(chuàng)名目。，必須填寫“無”字樣，不得空缺。，字體為宋體。其中，“個人總結”中的誠信承諾必須由本人手寫并簽字，所有簽字均由相應負責人親筆簽字或簽章，不要漏簽?！皶r間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律用阿拉伯數(shù)字規(guī)范填寫為“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款時間按一般填表規(guī)范，用阿拉伯數(shù)字填寫，注意不要漏填。（含聘任年限、教齡、班主任年限、學歷年限等），一律按截止到申報評審當年底實有年限的周年計算。，聘任年限為17年。、論文、著作等材料截止時間為材料申報時間。“縣級以上綜合獎勵（含師德獎勵等）、教學獲獎、教研獲獎”各三項共九個項目，在填寫《山東省人事人才管理信息系統(tǒng)》時，需精簡至共填三項，請本人從九項中擇優(yōu)填寫（材料按評審表所填內(nèi)容提交）。第三篇：《山東省中小學教師專業(yè)技術職務資格評審表》填表說明為方便中小學教師準確無誤地填寫職稱評審表，提高工作效率，現(xiàn)就《山東省中小學教師專業(yè)技術職務資格評審表》中所有欄目逐一說明。一、封面：規(guī)范填寫申報人所在學校（單位）名稱。要求與學校（單位）公章字樣完全一致。如一所學校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務必注意申報學校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學校教師填寫評審表，要求填寫其人事關系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、中心初中或其它學校名稱，并加蓋學校公章。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報，也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。：規(guī)范填寫申報人姓名。注意與身份證、本人檔案、學歷證書等佐證材料姓名一致，尤其要檢查姓名中同音字。如有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明（下同）。：按現(xiàn)任崗位填寫。統(tǒng)一規(guī)范為：學前教育教師統(tǒng)一填寫為“學前教育”，小學教師在任教學科前填寫“小學”字樣，如“小學語文”，初中教師在任教學科前填寫“初中”字樣，如“初中物理”，高中教師在任教學科前填寫“高中”字樣，如“高中化學”。外語教師要求填寫所教語種名稱，如“高中日語”、“初中英語”等，不得填寫“高中外語”、“初中外語”等。（下同）：填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術職務。按過渡后的名稱填寫，如“一級教師”。：按統(tǒng)一后的中小學職稱（職務）填寫申請晉升的職稱，如“高級教師”。：用阿拉伯數(shù)字。注意不要漏填。二、基本情況、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規(guī)范填寫，并注意個人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。：按真實的工作經(jīng)歷填寫，不同學段的教齡相加即為申報人的教齡。：如實填寫如“校長”、“副校長”、“教務主任”等行政職務（限填學校中層及以上職務）。：按真實的工作經(jīng)歷填寫，不同學段、時段班主任工作年限可相加。：按真實的工作經(jīng)歷填寫，填寫除班主任工作以外的輔導員等其它育人工作的工作年限，不同學段、時段輔導員工作年限可相加。：填寫獲得第一學歷（含）以來的學歷教育情況。請準確填寫，并與佐證材料一致。：同封面要求。：填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術職務資格的獲得時間。：填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術職務的同級首聘時間及聘任年限。：填寫現(xiàn)任專業(yè)技術職務的最后一次聘任時間，填寫到月份。：填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術職務的同級任職年限。：按規(guī)范的教師資格名稱填寫。：要仔細核對無誤。：在對應的表格中打“√”。：在“考試取得模塊”欄填寫通過的模塊；免試全部科目的人員，在“免試模塊”欄填寫“免試”，免試部分模塊的人員在“免試模塊”欄填寫免試的模塊。對于免試部分模塊人員，要求特別注意核查免試模塊在專業(yè)模塊和通用模塊分布上，是否符合免試規(guī)定。：按順序填寫任現(xiàn)職以來的考核結果（如：2010 優(yōu)秀，2011 稱職等）。：按時間順序填寫參加工作以來的完整的工作 3 和學習經(jīng)歷，時間上不能有間斷，如工作期間參加脫產(chǎn)學習，請一并填寫?！俺袚饕ぷ魅蝿铡睓冢谥行W校工作的時段，應如實填寫學校管理、班主任、后勤或教學工作，如果同時承擔幾項工作，請一并填寫。：任現(xiàn)職以來參加繼續(xù)教育情況。：如實填寫任現(xiàn)職以來在農(nóng)村學校（含縣教育局認定的薄弱學校）任教、支教或交流的工作經(jīng)歷。三、師德表現(xiàn)與育人工作（或輔導員等）工作情況：如實填寫擔任班主任或者輔導員及其它育人工作（指導課外活動、社團活動或興趣小組等）。管理或輔導班級及人數(shù)：如“高一（2）班 50人”。成績效果：簡明扼要、重點突出，按起止時間段填寫。（包括師德獎勵）情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵以及師德、班主任及其它育人工作等單項獎勵。如“縣優(yōu)秀教師”等。限填三項。注意批準機關名稱要與佐證材料上的公章一致。：按時間順序如實填寫。四、教學情況：指任現(xiàn)聘任的職務以來的情況。學生人數(shù)、周學時數(shù)、總學時數(shù)，按實際所任班級學生總人數(shù)、每周實際上課時數(shù)及總的學時數(shù)填寫，不能填寫估計數(shù)字，如有特殊情況請在“備注”欄簡要說明。：任現(xiàn)職近五年來的情況。、信息技術建設：任現(xiàn)職近五年來的情況。：指任現(xiàn)職以來在教學業(yè)務工作方面的獲獎情況。如“教學能手”、“課堂教學