【正文】 足”的原因是。③找出文中描寫白鵝吃飯時的比擬句，品味其形象性。④課文語言風(fēng)趣幽默，請舉一兩例。⑤選文主要寫鵝吃飯的情形，請概括其特點(diǎn)。閱讀（三）最初的鷹（詠物類記敘文）至今仍很難忘卻平生第一次見到鷹時，那種回腸蕩氣的感覺。在南方，天空基本上是為燕子、麻雀等溫柔的鳥類所占據(jù)。偶爾于季節(jié)更替之際，能遇上遷徙的雁陣，多多少少流露幾分陽剛之氣。鷹是稀客。發(fā)生在上學(xué)路上，我抬頭看見一只鳥，漫不經(jīng)心地滑翔?？赡苷瞧渖駪B(tài)，而產(chǎn)是相貌吸引了我——雖然它的相貌與別的鳥也有所區(qū)別，譬如周身的羽毛顯得粗糙，硬朗，仿佛每一根都被氣流鼓滿，帶有金屬的光澤的質(zhì)感，使我觸目驚心的是它的翅膀，一動不動，似乎屬于多余的裝飾，這不妨礙它比任何鳥飛得更高、更輕松。我簡直以為眼前是一只黑顏色的風(fēng)箏，沒有生命，平貼在天空的表面。它是借助什么飛翔起來的？通道僅僅是那股（）嗎？我懷疑著。旁邊不斷有行人抬起頭來，誰還輕輕咂了一下嘴：“那是鷹?！边@一個字眼，此刻比什么都能打動我。我如癡如醉地仰望著它，頭腦中一片空白，幾乎以為在其周游的范圍之外，不再有天空。是的，不再有天空，除了那對翅膀，除了那對翅膀所劃出的看不見、卻扣人心弦的弧線。鷹漫不經(jīng)心，（）一切的神態(tài)讓我折服了，哪怕它一聲不響，垂著眼睛走自己的路……我望著鷹，血一點(diǎn)點(diǎn)熱起來。附近郊區(qū)小學(xué)的上課鈴響了，我連忙收回視線跑過去。第一節(jié)課是在空白中度過的，心仿佛依舊提在半空中。我下意識地在筆記本上畫了一只只鳥，雖然畫變了形，但我知道它是誰，一下課我就跑到操場上，看見的只是天空，那些云，顯得多么虛弱。至今很難解釋那只鷹如何闖進(jìn)我童年生活的，像一只青筋畢露的手，代表一種精神的力量，（）地把門推開，我覺得一股野性的風(fēng)撲面而來，每當(dāng)想起鷹這個字眼的時候。多年之后又在動物園里見過類似鷹的東西，我?guī)缀跽J(rèn)不出它來了。那就是鷹嗎？作為鷹，必須以天空作為陪襯；而不是牢籠。我固執(zhí)地保留著它的第一印象。我一生中見過的鷹將只有一只。①若將“傲視”“傲慢”“傲氣”三詞歸位于文中括號內(nèi)，依次填②摘錄一個寫“我”見到最初的鷹時感受的句子。③摘錄文中的一處點(diǎn)題句。④文中寫了“遷徙的雁陣”有何作用？⑤“我簡直以為眼前是一只黑顏色的風(fēng)箏，沒有生命，平貼在天空的表面?！币痪渲小百N”字為什么用得好？⑥“我一生中見過的鷹將只有一只”這句話抒發(fā)了作者怎樣的感情？第三篇：七年級下冊語文試卷七年級下冊語文試卷一、請將下列語名工整規(guī)范地抄寫在方格內(nèi)。(2分)二、選擇題。(2分/題,共18分)下列注音全對的一項是（）A、深遂(sui)一拍即(ji)合義憤填膺(ying)B、捋(lu)胡須氣沖斗(dou)牛婦孺(ru)皆知C、躊(chou)躇狩(shou)獵者鍥(qi)而不舍D、亙(gen)古欽(qin)佩不已潛(qian)心灌注下列字形全對的一項是（）A、仿徨歷盡心血雜亂無章B、縈帶警報迭起家喻戶曉C、篷勃迥乎不同獸挺亡群D、荒漻鋒芒必露人跡罕至下列加點(diǎn)字解釋全對的一項是（）A、①書詩四句寫②稍稍賓客其父稍微③大兄何見事之晚乎認(rèn)清事物B、①彌高更②著我舊時裳穿③迥乎不同差不多C、①兀兀終身勞苦的樣子②愿為市鞍馬集市③蒙辭以軍中多務(wù)言辭D、①卿今當(dāng)涂掌事當(dāng)?shù)溃?dāng)權(quán)②刮目相看擦擦眼③義憤填膺胸下列句子內(nèi)容表述正確的一項是（）A、《鄧稼先》作者楊振寧是美籍華裔化學(xué)學(xué)家，獲1957年諾貝樂化學(xué)學(xué)獎。B、《音樂巨人貝多芬》的主人公是俄國作曲家，代表作有《命運(yùn)交響曲》。C、《聞一多先生的說和做》原題為“說和做——記聞一多先生言行片斷”。D、《最后一課》作者都德，法國作家，他以作品《小酒店》聞名于世。下列各句成語運(yùn)用完全正確的一項是：（）A、春天到了，小草五光十色，到處都生機(jī)勃勃。B、張華的作業(yè)做得不堪設(shè)想，受到老師的批評。C、夜深了，我一個人漫步在寂靜的街頭，在人聲鼎沸中回憶過去。D、那是一件鮮為人知的往事，老奶奶一直默默的把它記在心里。下列句子中沒有語病的一項是（）A、實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大?。P(guān)鍵在于勤的程度。B、記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。C、就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D、通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識到良好的心理素質(zhì)的重要。選詞填空正確的一項是：（）___稼先再次選擇他的人生的話，他___會走他已經(jīng)走過的道路。他___孤獨(dú)，___有“永恒”為伴。過去他___過那么多的不幸和苦難，可是現(xiàn)在他感到非常___。A、1如果仍2誠然并且3遭受興奮B、1如果也2雖然可是3遭到高興C、1如果仍2誠然可是3遭受高興D、1如果也2雖然并且3遭到興奮對下面各句沒有使用修辭的一項是（）A、柳樹姑娘在微風(fēng)中點(diǎn)著頭；楊樹爺爺哈哈地笑著。B、石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。C、趕超，關(guān)鍵是時間。時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。D、他的頭像古希臘油畫上英雄的頭顱一樣。下列四組對話中，語言得體的一項是（）A、甲：昨天我生日，你送我一支筆，十分感謝！乙：那只筆挺貴的，是在精品商店買的，希望你喜歡。B、甲：你的作文沒的說，全班第一。乙：你知道我付出了多大的代價，我是天天寫日記的！C、甲：謝謝您給我讓座！乙：沒關(guān)系，幫助老人，這是我應(yīng)該做的。D、甲：歡迎你下次再次光臨我們的商場！乙：你們這里服務(wù)態(tài)度好，下次我一定光臨。三、語言的積累與運(yùn)用：（共22分）（一）語言積累：（1分/空）《木蘭詩》中描寫邊塞夜景的對偶句是?！渡街须s詩》中描寫世外神奇景觀的一句是。表現(xiàn)呂蒙自己治學(xué)的毅力和自信心的是哪一句:，！《福樓拜家的星期天》作者是___國作家代表作有___被稱為_____；文中提到他的好友______是俄國作家，代表作有《父與子》。成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》中的。假如好友多時不見，你決定連夜乘車（或乘船）去尋找拜訪他，這時可用。來抒懷。（《峨眉山月歌》)當(dāng)你獨(dú)愛這路途中視、聽到閑淡寧靜之景時，你可用。(《滁州西澗》)（二）語言運(yùn)用：在下面文段的橫線處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容使之與上下文句式協(xié)調(diào)，文意貫通。（1分/空）世界上最寶貴的東西是什么?政客說：39。是至高無上的權(quán)力。39。乞丐說：“是色味俱佳的美食?！鄙倘苏f：“”病人說：“”。??看來，這個問題不會有統(tǒng)一的答案。我們只能說，一個人最重要、最喜歡的，就是最寶貴的。哲理分析（3分）一位阿拉伯王子出門去尋寶，臨行前許多人送了貴重的東西，而一位長老卻送了一柄長勺，他很不以為然。沙漠的路途十分勞苦，他就扔掉了隨身攜帶的那柄長勺。經(jīng)過兩年的長途跋涉，王子找到了埋著寶藏的山谷，可他用三年的時間都沒有打開藏寶的大門。一天夜里，真主顯靈，告訴他，打開山谷的鑰匙就是那柄不起眼的小木勺。你從這則寓言故事明白了什么哲理？請寫下來。四、閱讀理解：(共43分)（一）讀《孫權(quán)勸學(xué)》，回答下列問題。（17分）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳，卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。填空(1分/空，共9分)(1)《孫權(quán)勸學(xué)》選自《》，這是一部體史書由朝主特編篡。(2)孫權(quán)勸呂蒙讀書的原因是，而呂蒙開始卻以為理由，拒絕讀書。孫權(quán)以自己為例，孫權(quán)給呂蒙指出的讀書方法是,使呂蒙拒絕讀書的理由不攻自破。（用原文回答）(3)出自本文兩個成語是、。解釋加點(diǎn)的詞(2分)權(quán)謂呂蒙曰（）但當(dāng)涉獵（）見往事耳（）孰若孤（）翻譯句子（2分/空,共4分）蒙辭以軍中多務(wù)。孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！”一句中的“經(jīng)”指哪些書？（2分）(二)讀《福樓拜家的星期天》，回答下列問題。（共12分）那時福樓拜住在六層樓的一個單身宿舍里，屋子很簡陋，墻上空空的，家具也很少。他很討厭用一些沒有實用價值的古董來裝飾屋子。他的辦公桌上總是散亂地鋪著寫滿密密麻麻的字的稿紙。每到星期天，從中午一點(diǎn)到七點(diǎn)，他家一直都有客人來。門鈴一響，他就立刻把一塊很薄的紅紗毯蓋到辦公桌上，把桌上的稿紙、書、筆、字典等所有工作用的東西都遮了起來。他總是親自去開門，因為傭人幾乎每個星期日都要回家的。??漸漸地，人越來越多，擠滿了小客廳。新來的人只好到餐廳里去。這時只見福樓拜做著大幅度的動作（就像他要飛起來似的），從這個人面前一步跨到那個人面前，帶動得他的衣褲鼓起來，像一條漁船上的風(fēng)帆。他時而激情滿懷，時而義憤填膺；有時熱烈激動，有時雄辯過人。他激動起來未免逗人發(fā)笑，但激動后和藹可親的樣子又使人心情愉快；尤其是他那驚人的記憶力和超人的博學(xué)多識往往使人驚嘆不已。他可以用一句很明了很深刻的話結(jié)束一場辯論。思想一下子飛躍過縱觀幾個世紀(jì)，并從中找出兩個類同的事實或兩段類似的格言，再加以比較。于是，就像兩塊同樣的石塊碰到一起一樣，一束啟蒙的火花從他的話語里迸發(fā)出來。最后，他的朋友們一個個地陸續(xù)走了。他分別送到前廳，最后再單獨(dú)和每個人講一小會兒，緊緊握握對方的手，再熱情地大笑著用手拍打幾下對方的肩頭??選段主要是通過什么描寫來表現(xiàn)福樓拜的？答：從福樓拜家的擺設(shè)上可看出他是個怎樣的人？答：福樓拜的博學(xué)多識可從哪些句子看出？答：通過文段可看出福樓拜具有哪些性格特征？答：找出下面句子是客觀敘寫的是（），是作者主觀感受的是（）(4分)A、那時福樓拜住在六層樓的一個單身宿舍里，屋子很簡陋，墻上空空的，家具也很少。B、他很討厭用一些沒有實用價值的古董來裝飾屋子。C、他像親兄弟一樣地?fù)肀е@位比他略高的俄國小說家。D、福樓拜做著大幅度的動作（就像他要飛起來似的），從這個人面前一步跨到那個人面前。E、就像兩塊同樣的石塊碰到一起一樣，一束啟蒙的火花從他的話語里迸發(fā)出來。F、他分別送到前廳，最后再單獨(dú)和每個人講一小會兒，緊緊握握對方的手，再熱情地大笑著用手拍打幾下對方的肩頭??（三）逢入京使（