《童話城堡》教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2024-11-05 06:53 本頁面
【正文】 三角形等基本形組合而成，各種圖形可以富有創(chuàng)意的組合，城堡還有哪些地方吸引你呢？（如門、窗、色彩、造型等）剛才我們看到的是用基本形組合的方法畫城堡，你還能想出別的樣子的城堡嗎？讓我們一起來看看別的同學(xué)是怎樣想的吧？ 松樹城堡：有的同學(xué)看到了松樹，就設(shè)計了一個松樹外形的城堡。蝸牛城堡：我們曾經(jīng)畫過小蝸牛，于是這個同學(xué)就設(shè)計了一個蝸牛外形的城堡。鉛筆城堡： 鉛筆是我們生活中的用具，這個同學(xué)看到長短不同的鉛筆就設(shè)計了一個鉛筆城堡。師小結(jié)：很多國家的人們都建造了美觀堅固的城堡，而且都具有獨特的造型與特色，我們終于領(lǐng)略到了它們不同的美感。四、勇于實踐，解決難點師：老師為各小組準(zhǔn)備了各種形狀的卡片，同學(xué)們可以實現(xiàn)自己的夢想，設(shè)計你們心目中的城堡。每小組以合作的形式拼貼各種造型的城堡。（可以選幾名學(xué)生進(jìn)行電腦操作）展示作品（師生自評、互評）五、學(xué)習(xí)城堡的繪畫方法師：同學(xué)們用卡紙搭建的城堡富有創(chuàng)意，用畫筆把城堡畫下來，應(yīng)該怎么畫？（出示范畫）師：看看這兩座城堡的畫法有什么不一樣？你們看到了什么線條？（有直線、曲線、波浪線、折線等）教師演示城堡的畫法：先用各種基本形狀組合城堡的外形 畫出建筑的門、窗、欄桿等細(xì)節(jié) 添加合適的背景六、學(xué)生構(gòu)思創(chuàng)作師：你準(zhǔn)備為哪個喜歡的童話角色設(shè)計新城堡？它是什么樣子？你設(shè)計的城堡中有什么有趣的故事？引導(dǎo)學(xué)生動手繪畫，教師適時指導(dǎo)按步驟有序地進(jìn)行創(chuàng)作：七、展示作品，交流評價展示、觀賞作品讓學(xué)生介紹自己的作品，并說說城堡是為誰而設(shè)計的？相互評價，看誰的作品最富有創(chuàng)意？八、課后拓展師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)城堡的不同表現(xiàn)手法，大家課后可以利用一些不同的材料來表現(xiàn)城堡，讓我們再一次體驗美術(shù)給我們帶來的快樂。第三篇：童話城堡 教學(xué)設(shè)計童話城堡教學(xué)目標(biāo)：通過設(shè)計、表現(xiàn)城堡的繪畫創(chuàng)作活動，學(xué)生認(rèn)識到美術(shù)與生活的聯(lián)系，城堡建筑的外形特點及與之相應(yīng)的各種各樣的基本形狀。運用基本形狀設(shè)計出城堡大體的形狀，并用不同的線條和漂亮的顏色畫出一座美麗的城堡。教學(xué)重點：運用基本形設(shè)計和表現(xiàn)城堡的過程。教學(xué)難點：表現(xiàn)出城堡特征及運用好線條。教學(xué)資源：課件教學(xué)用具：水彩筆、油畫棒 課時設(shè)計：1課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：幻燈片（一）以欣賞《冰雪奇緣》動畫片導(dǎo)入。請同學(xué)們看一段動畫片，
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