“——2009第二學(xué)期德育滲透計(jì)劃”德育工作計(jì)劃-文庫吧
2024-11-05 06:42 本頁面
【正文】 技能技法，滲透德育教育，這樣才真正地完成現(xiàn)代語文教學(xué)的任務(wù)，才是真正的“教書育人”。2009學(xué)年注重班主任的電訪、家訪工作，每學(xué)期訪問率達(dá)90%以上。以“關(guān)注優(yōu)等生、關(guān)心中等生、關(guān)愛問題生”、關(guān)注學(xué)生心理，走進(jìn)學(xué)生的心靈深處去傾聽他們的心里話，與學(xué)生交朋友。每個(gè)老師幫教二名偏常生，期末總結(jié)。每天課間操、校大型活動(dòng)班主任要到場。全體班主任與級長堅(jiān)持每天早讀前下班檢查、督促班的常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。幫助學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，隨時(shí)了解學(xué)生各科的上課情況，多與學(xué)生溝通，對癥下藥。經(jīng)常表揚(yáng)好人好事，做好激勵(lì)工作。（二）、學(xué)生管理教育方面關(guān)注發(fā)展學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，突顯我校德育特色。個(gè)性是行為習(xí)慣、思想意識(shí)、興趣愛好、情感態(tài)度生活等的綜合體現(xiàn)，有較大的個(gè)體差異性。素質(zhì)教育承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異和潛能差異，反對用同一目標(biāo)培養(yǎng)人、同一模式教育人、同一標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)人。從本質(zhì)上講這是對學(xué)生個(gè)性的尊重，從心理學(xué)角度來看，受到尊重是人的基本需要。(1)、抓好各項(xiàng)評比（十星、八項(xiàng)評比、期末各單項(xiàng)評比、宿舍評比等）促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。樹立先進(jìn)典型，抨擊臟、亂、差現(xiàn)象，切實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促良好班風(fēng)的形成。通過評比，發(fā)揮學(xué)生主體作用，增強(qiáng)集體凝聚力；關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們進(jìn)一步努力，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。(2)、開展社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生各盡所能。組織和開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)?！鞍l(fā)展個(gè)性”辦學(xué)特色體現(xiàn)。開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康高雅、文明和諧的校園文化氛圍。陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。按照學(xué)校實(shí)際情況，組建文學(xué)社（在文科班）、讀書俱樂部、籃球俱樂部、街舞隊(duì)、合唱舞蹈隊(duì)、愛心社等社團(tuán)組織，各社團(tuán)有活動(dòng)計(jì)劃、有指導(dǎo)老師、有成果展等。（團(tuán)委負(fù)責(zé)6社團(tuán)、體育科負(fù)責(zé)3社團(tuán)、文藝科負(fù)責(zé)5社團(tuán)、語文科負(fù)責(zé)1社團(tuán)。完善社團(tuán)章程、制度、活動(dòng)記錄。學(xué)期末上交成套資料。豐富多樣的社團(tuán)組織為學(xué)生展示才能提供廣闊的舞臺(tái)。(3)、加強(qiáng)學(xué)生“三自”管理”（自我教育、自我管理、自我服務(wù)）。a、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)。選拔好、培養(yǎng)好、使用好、管理好一批學(xué)生干部，調(diào)動(dòng)他們工作積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮他們先鋒模范作用，發(fā)揮他們的才能，為學(xué)校管理、校園文化建設(shè)出謀策劃，成為學(xué)校管理得力助手。b、規(guī)范值周班管理，發(fā)揮值周班管理效能。值周班工作是學(xué)生參與學(xué)校管理重要途徑，有效地培養(yǎng)了學(xué)生主人翁意識(shí)和鍛煉了管理組織能力。班主任要重視值周班工作，明確職責(zé)，認(rèn)真指導(dǎo)好、督促好、管理好本班值周班工作。c、規(guī)范每周升旗禮活動(dòng)。開學(xué)初圍繞學(xué)校中心作好全學(xué)期計(jì)劃，升旗禮活動(dòng)全部由學(xué)生主持，為學(xué)生展示才華提供舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感，提高德育教育實(shí)效。(4)、分別召開全?！白?*親，我愛您！”和“心理健康教育”的主題班會(huì)公開課（由高二1班胡麗珍、高二3班劉玉華負(fù)責(zé)），提高班會(huì)課實(shí)效。主題班會(huì)在[“——2009第二學(xué)期德育滲透計(jì)劃”德育工作計(jì)劃(共0篇)]老師指導(dǎo)下盡量讓學(xué)生組織，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生特長。規(guī)范常規(guī)管理，促“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)“的提高
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