【總結(jié)】單元活動(dòng)地理信息系統(tǒng)與城市管理課標(biāo)點(diǎn)擊1.了解地理信息系統(tǒng)的概念及其功能,了解地理信息系統(tǒng)在災(zāi)害監(jiān)測(cè)及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的應(yīng)用。2.了解地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能。成果展示動(dòng)手做一做動(dòng)腦想一想一、了解地理信息系統(tǒng)_________、_________、_______、_____
2024-12-08 13:02
【總結(jié)】第三單元《產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境》單元綜合測(cè)試題一、選擇題東山鎮(zhèn)位于長江下游南岸的太湖之濱,西部山丘綿延,東部地形平坦直抵湖畔。自古為魚米之鄉(xiāng)。山麓和山坡分別是茶園和果園。這里出產(chǎn)的名茶是碧螺春,這里的果園盛產(chǎn)橘子、枇杷、楊梅和白果。讀東山鎮(zhèn)地形剖面示意圖(圖1),回答1~2題。1.結(jié)合上文并讀圖1,東山的土地利用方式自西向東依
2024-12-05 05:49
【總結(jié)】一班:作業(yè)情況一、作業(yè)好的:王恒張平齊小南張夏羿仲婷婷高欣悅劉云劉敏國晨曹暢張劉坤張秋林蘇靜靜馬倩倩何元野二、沒交作業(yè)者:張昶班樂孟天翔李勇遲妤霍厚騰郭贊三、不帶經(jīng)緯線或較差者:唐延曉王衡王臻注:、垂直的。
2024-11-17 07:41
【總結(jié)】工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和區(qū)域的建設(shè)取得了偉大的成就,但同時(shí)也給我們留下了一個(gè)嚴(yán)肅的話題:今后如何走人地協(xié)調(diào)的發(fā)展道路?人類的社會(huì)活動(dòng),從人類的發(fā)展歷史看,就是通過產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與自然環(huán)境發(fā)生聯(lián)系。產(chǎn)業(yè)活動(dòng)中農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通
2024-11-18 09:55
【總結(jié)】全球氣候變化及其對(duì)人類的影響美國科幻影片《后天》描述了“明天之后”的未來世界:北半球冰川融化,地球進(jìn)入第二冰河期,龍卷風(fēng)、海嘯在全球肆虐,整個(gè)紐約陷入冰河的包圍中。美國科幻影片《后天》描述了“明天之后”的未來世界:北半球冰川融化,地球進(jìn)入第二冰河期,龍卷風(fēng)、海嘯在全球肆虐,整個(gè)紐約陷入冰河的包圍中。這一切都起源于溫室效應(yīng),全球變暖……
2024-11-17 07:46
【總結(jié)】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動(dòng)?xùn)|臺(tái)創(chuàng)新學(xué)校:凌樹勤P16-22【案例】:以五大湖工業(yè)區(qū)為例阿巴拉契亞山脈華盛頓世界上最大的淡水湖單獨(dú)屬于美國的湖泊【閱讀“知識(shí)窗】”(P17)“鋼都”匹茲堡的開發(fā)總結(jié)匹茲堡的發(fā)展過
2025-01-08 04:43
【總結(jié)】區(qū)域發(fā)展階段與人類活動(dòng)課堂小測(cè)1.“鋼都”匹茲堡興起的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件有(雙項(xiàng))()B.便利的水陸交通運(yùn)輸C豐富的水能資源,正確的是(),空間結(jié)構(gòu)比較
2024-12-05 01:34
【總結(jié)】20年代的上海70年代的上海80年代的上海浦東新區(qū)充滿活力的新上海區(qū)域發(fā)展是一個(gè)綜合過程從時(shí)間上看:階段式遞進(jìn),一般分為四個(gè)階段,分別是初期階段、成長階段、轉(zhuǎn)型階段和再生階段。從空間上看:有一個(gè)由點(diǎn)(個(gè)別經(jīng)濟(jì)點(diǎn)或個(gè)別城鎮(zhèn))到面(工業(yè)帶、城市群)的過程。匹茲堡思考:“鋼都”匹
2024-11-17 07:42
【總結(jié)】區(qū)域發(fā)展階段與人類活動(dòng)習(xí)題及答案一、單項(xiàng)選擇題1.區(qū)域發(fā)展階段由低到高的排序正確的是()A.初期階段一成長階段一轉(zhuǎn)型階段一再生階段B.再生階段一轉(zhuǎn)型階段一初期階段一成長階段C.轉(zhuǎn)型階段一初期階段一成長階段一再生階段D.再生階段一初期階段一轉(zhuǎn)型階段一成長階段2.區(qū)域發(fā)展過程中帶來高失業(yè)率、人口減少
2024-12-05 01:35
【總結(jié)】學(xué)校臨清一中學(xué)科地理編寫人山東省臨清市高中地理教案:第四單元第一節(jié)自然資源與人類一、教材分析:㈠、認(rèn)識(shí)自然資源該節(jié)內(nèi)容分三個(gè)層次,由概念-分類-共性特征,重點(diǎn)突出共性特征。教材中資源特征的第一、二兩點(diǎn)分別闡述了自然資源的地域性和整體性。關(guān)于地域差異性,教材從可再生資源和不可再生資源兩個(gè)方面說明,水熱條件的區(qū)域分
【總結(jié)】單元活動(dòng)地理信息系統(tǒng)與城市管理一、什么是地理信息系統(tǒng)地理信息系統(tǒng)(GeographicInformationSystem縮寫:GIS)在計(jì)算機(jī)硬、軟件系統(tǒng)支持下,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界(資源與環(huán)境)的研究和變遷的各類空間數(shù)據(jù)及描述這些空間數(shù)據(jù)特性的屬性進(jìn)行采集、儲(chǔ)存、管理、運(yùn)算
2024-11-17 18:54
【總結(jié)】我國的三大自然區(qū)EditedbyFor我國的三大自然區(qū)你還記得嗎?華北平原黃土高原天山塔里木盆地青藏高原中國地形準(zhǔn)噶爾盆地四川盆地80E9OE100E110E120E130E40N30N20N&
2024-11-18 07:46
【總結(jié)】第二節(jié)自然環(huán)境和人類活動(dòng)的區(qū)域差異一、區(qū)域差異1、形成原因2、表現(xiàn)思考:自然環(huán)境的差異會(huì)影響到人類生活哪些方面?自然環(huán)境區(qū)域差異對(duì)人類活動(dòng)感到影響,表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)地域類型、生產(chǎn)和生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣居住形態(tài)等方面差異①北方民居正南正北的方位觀比南方強(qiáng),北方地區(qū)比南方緯度高,特別是冬春季節(jié)獲得的能量少,
2024-11-18 07:47
【總結(jié)】第1單元第1節(jié)自然環(huán)境和人類活動(dòng)的區(qū)域差異一、選擇題根據(jù)熱量與降水等氣候條件,以及相應(yīng)的土壤植被的差異,我國分成三大自然區(qū)。東部季風(fēng)區(qū)與西北干旱半干旱區(qū)之間大致以400毫米年降水量線為界;青藏高寒區(qū)的北部以昆侖山—阿爾金山—祁連山為界,東部約以3000米等高線為界。每個(gè)自然區(qū)的大致范圍如下:東部季風(fēng)區(qū):包括整個(gè)第三級(jí)階梯與第
2024-11-15 11:27
【總結(jié)】區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)第二節(jié)一、區(qū)域差異緯度位置海陸位置地形氣候地貌水文土壤植被區(qū)域差異自然環(huán)境的區(qū)域差異人類活動(dòng)的區(qū)域差異經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化制約影響思考:自然環(huán)境的差異會(huì)影響到人類生活哪些方面?