【總結(jié)】的乘除授課人于正欣原設(shè)計(jì)者于正欣學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)教班級(jí)、課題二次根式的乘除教學(xué)課時(shí)1教學(xué)課型新授備課時(shí)間2020、3、9教材分析教材從實(shí)際問(wèn)題和數(shù)學(xué)自身的發(fā)展兩種不同的角度引入。教學(xué)目標(biāo)理解ab=ab(a≥0,b&g
2024-11-19 12:45
【總結(jié)】§(3)二次根式的乘法和除法教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步掌握二次根式的乘除法,理解分母有理化的概念,初步掌握分母有理化的方法,會(huì)解系數(shù)或常數(shù)項(xiàng)含二次根式的一元一次方程和一元一次不等式.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):掌握分母有理化的方法,解系數(shù)或常數(shù)項(xiàng)含二次根式的一元一次方程(不等式)教學(xué)流程設(shè)計(jì):
2024-11-18 17:04
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)?進(jìn)一步理解分式意義。?熟練掌握分式的基本性質(zhì)、分式運(yùn)算法則;準(zhǔn)確地進(jìn)行分式的運(yùn)算?通過(guò)對(duì)例題的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。一、知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò):分式分式概念分式基本性質(zhì)約分通分定義解法應(yīng)用分式乘
2024-12-08 09:52
【總結(jié)】二次根式及其性質(zhì)?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦(1)式子(a≥0)叫做二次根式.(2)二次根式中,被開方數(shù)必須非負(fù),即a≥0,據(jù)此可以確定被開方數(shù)為非負(fù)數(shù).(3)公式()2=a(a≥0).aaa(1)積的算術(shù)平方
2024-12-07 15:13
【總結(jié)】二次根式的乘除(2),觀察計(jì)算結(jié)果,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?????????441()()9916162.2525???? ,?。弧 ?, ????22221______;
【總結(jié)】(2)八年級(jí)數(shù)學(xué)組【溫故互查】?。:?(1)(2)?(3)(4)259?216a2)1(9?x52yxyxyxa2)4(33)3(4)2(15)1(?答案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.理
【總結(jié)】1、二次根式的定義形如式子叫做二次根式。a2、二次根式的性質(zhì)(1)二次根式的雙重非負(fù)性(a≥0)0?)0(?a(2)兩個(gè)公式????2a?2a0(a=0)-a(a0)a?
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章二次函數(shù)回顧與思考----二次函數(shù)小結(jié)回顧與思考?“身影”?用語(yǔ)言或圖形進(jìn)行描述.??與同伴交流.?.??如何確定它的開口方向,對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)?請(qǐng)用具體例子進(jìn)行說(shuō)明.?數(shù)的表達(dá)式,表格和圖象刻畫變量之間的關(guān)系.?y=ax2+bx+c的圖
2024-12-08 11:56
【總結(jié)】§(2)二次根式的乘法和除法教學(xué)目標(biāo):掌握二次根式的乘法和除法運(yùn)算;在二次根式的乘法和除法運(yùn)算法則的學(xué)習(xí)中,滲透類比、化歸等數(shù)學(xué)思想方法,提高學(xué)生的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):掌握二次根式的乘除法運(yùn)算法則.教學(xué)流程設(shè)計(jì):情景引入:通過(guò)將大
2024-12-09 00:46
【總結(jié)】§(4)二次根式的乘法和除法教學(xué)目標(biāo):理解有理化因式的概念,掌握二次根式加減乘除及混合運(yùn)算,體會(huì)類比、化歸的數(shù)學(xué)思想方法,會(huì)解系數(shù)或常數(shù)項(xiàng)含二次根式的一元一次方程和一元一次不等式.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):掌握二次根式加減乘除及混合運(yùn)算教學(xué)流程設(shè)計(jì):復(fù)習(xí)引入:
2024-12-08 00:46
【總結(jié)】教學(xué)目的:1、使學(xué)生理解二次根式的意義,會(huì)討論式子bax?(ba,是已知數(shù)且0?a)中字x的取值范圍;2、理解和應(yīng)用二次根式的性質(zhì)????02??aaa和????02??aaa3、掌握用解一元二次不等式的方法求二次根式的被開方數(shù)中字母的取值范圍;4、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納、概括的能力。
2024-11-19 21:13
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)3月30日課題二次根式的性質(zhì)(2)課時(shí)1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、經(jīng)歷二次根式的性質(zhì)ba=ba(a≥0,b>0)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,體驗(yàn)歸納、類比的思想方法。2、了解二次根式的性質(zhì),并會(huì)用二次根式
【總結(jié)】二次根式的加減(1)目標(biāo)導(dǎo)航:知識(shí)要點(diǎn):1、同類二次根式:同類二次根式的概念明確指出:幾個(gè)二次根式都化為最簡(jiǎn)二次根式以后,如果被開方數(shù)相同,那么這樣的二次根式才稱為同類二次根式。2、二次根式的加減運(yùn)算:①對(duì)二次根式先進(jìn)行化簡(jiǎn),化為最簡(jiǎn)二次根式;②對(duì)同類二次根式進(jìn)行合并。結(jié)果寫成最簡(jiǎn)形式,是單個(gè)最簡(jiǎn)二次根式或幾個(gè)不
【總結(jié)】授課年級(jí)八年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)課題二次根式性質(zhì)授課教師張麗娟課型新授課課時(shí)1授課日期教材分析本節(jié)內(nèi)容“二次根式”是《課程標(biāo)準(zhǔn)》“數(shù)與代數(shù)”的重要內(nèi)容。本節(jié)主要學(xué)習(xí)二次根式的性質(zhì),它是二次根式相關(guān)內(nèi)容的發(fā)展,又是后面二次根式的基礎(chǔ),本
【總結(jié)】最簡(jiǎn)二次根式和同類二次根式一、課本鞏固練習(xí)1、判斷下列二次根式是不是最簡(jiǎn)二次根式:(1)53a;(2)42a;(2)324x;(4)23(21)aa??.
2024-11-15 15:46