【正文】 分析匯報(bào)交流會(huì)，通過(guò)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。第五、抓督查，促落實(shí)。在督查工作方面，分黨委主要采取了三項(xiàng)措施。一是領(lǐng)導(dǎo)督查，建立了院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，每雙周二下午四點(diǎn)為黨員學(xué)習(xí)時(shí)間，四名黨政領(lǐng)導(dǎo)與黨支部既一道學(xué)習(xí)，又進(jìn)行指導(dǎo)檢查；二是組織督查，各支部嚴(yán)格考勤制度，認(rèn)真填寫考勤表，對(duì)未能參加集體學(xué)習(xí)的黨員要求他們寫出自學(xué)心得筆記；三是會(huì)議督查，每個(gè)專題結(jié)束后，分黨委都及時(shí)召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出要求。各個(gè)專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，還及時(shí)進(jìn)行了“回頭看”工作，確保了各項(xiàng)學(xué) 本新聞共2頁(yè),當(dāng)前在第1頁(yè) 1 2分享第三篇：高校黨建經(jīng)驗(yàn)交流材料xxxx年，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，法學(xué)院分黨委認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力執(zhí)行校黨委的各項(xiàng)決議和決定，建立健全黨員干部學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，積極探索黨建工作創(chuàng)新，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，不斷促進(jìn)了學(xué)院黨建和各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展。一、xxxx年黨建工作的回顧及重點(diǎn)工作的亮點(diǎn)一年來(lái)，學(xué)院分黨委在認(rèn)真完成黨建基本工作和重點(diǎn)工作任務(wù)的同時(shí)，積極探索新形勢(shì)下高?；鶎狱h建創(chuàng)新發(fā)展的途徑，積累了一些的經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)。以機(jī)制創(chuàng)新為先導(dǎo)，建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織xxxx年，學(xué)院分黨委以抓好主題學(xué)習(xí)為載體，建設(shè)一支推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的學(xué)習(xí)型基層黨組織。分黨委結(jié)合工作實(shí)際適時(shí)地提出“圍繞學(xué)習(xí)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一學(xué)習(xí)主題，并實(shí)行了“六抓六促”學(xué)習(xí)教育機(jī)制，即：抓機(jī)制、促規(guī)范，抓骨干、促帶頭，抓特色、促效果，抓交流、促提高，抓督查、促落實(shí)，抓行動(dòng)、促形象。在開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)基層黨建結(jié)合起來(lái)、與推動(dòng)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展結(jié)合起來(lái)、與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)、與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，呈現(xiàn)出了的鮮明特色，取得了積極的效果。在學(xué)校xxxx年前三季度工作目標(biāo)責(zé)任制分析會(huì)作為典型經(jīng)驗(yàn)材料進(jìn)行了交流。第一，抓機(jī)制，促規(guī)范。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照校黨委的要求，認(rèn)真制定和落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)范工作程序。為了保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容到位，我們采取了五條措施：一是自覺(jué)學(xué)與督促學(xué)相結(jié)合；二是自主學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合；三是會(huì)上交流與書面交流相結(jié)合；四是學(xué)理論與找問(wèn)題相結(jié)合；五是讀書與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。建立和完善了《基層黨建工作制度》、《入黨積極分子培訓(xùn)制度》、《法學(xué)院黨支部“三會(huì)一課”制度》、《基層黨組織民主生活會(huì)制度》、《流動(dòng)黨員管理制度》等五項(xiàng)制度，促進(jìn)了黨員學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。實(shí)踐證明，這“五個(gè)結(jié)合、五項(xiàng)制度”有效地保證了黨員干部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利開展。第二、抓骨干，促帶頭。為了發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的模范帶頭作用，我們建立了以處級(jí)干部和黨支部書記為主體的學(xué)習(xí)教育骨干隊(duì)伍。在專題學(xué)習(xí)中，分黨委要求黨員處級(jí)干部和黨支部書記早學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一些，充分發(fā)揮帶頭作用。一是注重學(xué)習(xí)與研究，體現(xiàn)學(xué)院特色；二是注重規(guī)劃與實(shí)施，力求體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，帶有前瞻性，具備操作性；三是注重總結(jié)與提煉，做到事前有規(guī)劃，事后有總結(jié)，不斷豐富特色，形成品牌效應(yīng)。大家在原原本本學(xué)習(xí)《讀本》的基礎(chǔ)上，多途徑、多渠道地查找學(xué)習(xí)資料，挑燈夜讀，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱。在集中學(xué)習(xí)會(huì)上，骨干們帶頭發(fā)言，深入講解，做廣大黨員學(xué)習(xí)的表率，引導(dǎo)和影響周圍的黨員更好地開展學(xué)習(xí)。第三、抓特色，促效果。為了更好地提高黨員的學(xué)習(xí)效果，法學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)‘三個(gè)轉(zhuǎn)變’，大力提升‘四個(gè)服務(wù)’，努力建設(shè)較高水平的教學(xué)研究型大學(xué)”目標(biāo)，以教學(xué)守規(guī)范、科研上檔次、學(xué)科明特色、師資優(yōu)結(jié)構(gòu)、學(xué)生強(qiáng)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)講和諧，繼續(xù)推進(jìn)“六滿意工程”為主題和載體，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口，在不同層面的黨員中開展了的“五個(gè)一”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好的效果。一是在機(jī)關(guān)黨員中開展“辦好一件事，團(tuán)結(jié)和諧提效率”活動(dòng)。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，提高服務(wù)水平和辦事效率。二是在教師黨員中開展“抓好一項(xiàng)目，強(qiáng)校利院搞科研”活動(dòng)。據(jù)《法學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，對(duì)2008教師科研成果進(jìn)行了打分、排序、公示，對(duì)科研工作突出的教師進(jìn)行了表彰和重獎(jiǎng)，激發(fā)了全院教師的科研熱情，促進(jìn)了學(xué)院科學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展，提升了學(xué)院的科研實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。三是在教師黨員中開展“上好一堂課，教書育人爭(zhēng)楷?！被顒?dòng)。做到立身為財(cái)大，從政為師生，修德立信，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人，從而為學(xué)院率先實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。四是在教研室中開展“作好一講座，關(guān)愛學(xué)生做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。確定了崗位工作和黨建工作雙職責(zé)目標(biāo)，為學(xué)生進(jìn)行“關(guān)愛社會(huì)”心理健康教育講座，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們做游戲?qū)瑢W(xué)們掌握消除焦慮、樹立目標(biāo)培養(yǎng)自信、信任他人等心理整方法，對(duì)法律專業(yè)的學(xué)習(xí)、司法考試的準(zhǔn)備和個(gè)人心理的調(diào)整有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和見解。五是在學(xué)生黨員中開展“綠化一片地，凈化心靈美校園”活動(dòng)。不僅令大學(xué)生在本次活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更為綠色校園，美化環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力量。在提高廣大黨員思想覺(jué)悟的同時(shí)，把實(shí)踐與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，注重應(yīng)用，注重成效，形成學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特色。第四、抓交流，促提高。新學(xué)期伊始，我院把開展學(xué)習(xí)交流作為提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、檢驗(yàn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)成果的重要途徑，各支部以《中共山西財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的實(shí)施意見》、《中共山西財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格黨的組織生活的意見》、《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》、《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)黨費(fèi)收繳使用和管理辦法》四個(gè)文件的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)《十七屆四中全會(huì)精神》和吳大觀同志的先進(jìn)事跡以及溫家寶總理在北京市第三十五中學(xué)聽課調(diào)研時(shí)的講話精神等，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，舉行了優(yōu)秀黨員事跡報(bào)告會(huì)，向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，全體黨員還積極參加知識(shí)競(jìng)賽和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，每個(gè)黨員均撰寫了2000字以上的學(xué)習(xí)體會(huì)文章，從中選出優(yōu)秀文章，進(jìn)行全院交流。每個(gè)專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)召開各支部學(xué)習(xí)情況分析匯報(bào)交流會(huì)，通過(guò)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。第五、抓督查，促落實(shí)。在督查工作方面，分黨委主要采取了三項(xiàng)措施。一是領(lǐng)導(dǎo)督查，建立了院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，每雙周二下午四點(diǎn)為黨員學(xué)習(xí)時(shí)間，四名黨政領(lǐng)導(dǎo)與黨支部既一道學(xué)習(xí)，又進(jìn)行指導(dǎo)檢查；二是組織督查，各支部嚴(yán)格考勤制度，認(rèn)真填寫考勤表，對(duì)未能參加集體學(xué)習(xí)的黨員要求他們寫出自學(xué)心得筆記；三是會(huì)議督查，每個(gè)專題結(jié)束后，分黨委都及時(shí)召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出要求。各個(gè)專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，還及時(shí)進(jìn)行了“回頭看”工作，確保了各項(xiàng)學(xué)第四篇：高校黨建經(jīng)驗(yàn)交流材料（模版）xxxx年，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，法學(xué)院分黨委認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力執(zhí)行校黨委的各項(xiàng)決議和決定，建立健全黨員干部學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，積極探索黨建工作創(chuàng)新，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，不斷促進(jìn)了學(xué)院黨建和各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展。一、xxxx年黨建工作的回顧及重點(diǎn)工作的亮點(diǎn)一年來(lái)，學(xué)院分黨委在認(rèn)真完成黨建基本工作和重點(diǎn)工作任務(wù)的同時(shí)，積極探索新形勢(shì)下高?；鶎狱h建創(chuàng)新發(fā)展的途徑，積累了一些的經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)。以機(jī)制創(chuàng)新為先導(dǎo)，建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織xxxx年，學(xué)院分黨委以抓好主題學(xué)習(xí)為載體，建設(shè)一支推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的學(xué)習(xí)型基層黨組織。分黨委結(jié)合工作實(shí)際適時(shí)地提出“圍繞學(xué)習(xí)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一學(xué)習(xí)主題，并實(shí)行了“六抓六促”學(xué)習(xí)教育機(jī)制，即：抓機(jī)制、促規(guī)范，抓骨干、促帶頭，抓特色、促效果，抓交流、促提高，抓督查、促落實(shí)，抓行動(dòng)、促形象。在開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)基層黨建結(jié)合起來(lái)、與推動(dòng)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展結(jié)合起來(lái)、與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)、與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，呈現(xiàn)出了的鮮明特色，取得了積極的效果。在學(xué)校xxxx年前三季度工作目標(biāo)責(zé)任制分析會(huì)作為典型經(jīng)驗(yàn)材料進(jìn)行了交流。第一，抓機(jī)制，促規(guī)范。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照校黨委的要求，認(rèn)真制定和落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)范工作程序。為了保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容到位，我們采取了五條措施：一是自覺(jué)學(xué)與督促學(xué)相結(jié)合；二是自主學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合；三是會(huì)上交流與書面交流相結(jié)合；四是學(xué)理論與找問(wèn)題相結(jié)合；五是讀書與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。建立和完善了《基層黨建工作制度》、《入黨積極分子培訓(xùn)制度》、《法學(xué)院黨支部“三會(huì)一課”制度》、《基層黨組織民主生活會(huì)制度》、《流動(dòng)黨員管理制度》等五項(xiàng)制度，促進(jìn)了黨員學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。實(shí)踐證明，這“五個(gè)結(jié)合、五項(xiàng)制度”有效地保證了黨員干部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利開展。第二、抓骨干，促帶頭。為了發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的模范帶頭作用，我們建立了以處級(jí)干部和黨支部書記為主體的學(xué)習(xí)教育骨干隊(duì)伍。在專題學(xué)習(xí)中，分黨委要求黨員處級(jí)干部和黨支部書記早學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一些，充分發(fā)揮帶頭作用。一是注重學(xué)習(xí)與研究，體現(xiàn)學(xué)院特色；二是注重規(guī)劃與實(shí)施，力求體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，帶有前瞻性，具備操作性；三是注重總結(jié)與提煉，做到事前有規(guī)劃，事后有總結(jié)，不斷豐富特色，形成品牌效應(yīng)。大家在原原本本學(xué)習(xí)《讀本》的基礎(chǔ)上，多途徑、多渠道地查找學(xué)習(xí)資料，挑燈夜讀，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱。在集中學(xué)習(xí)會(huì)上，骨干們帶頭發(fā)言，深入講解，做廣大黨員學(xué)習(xí)的表率，引導(dǎo)和影響周圍的黨員更好地開展學(xué)習(xí)。第三、抓特色，促效果。為了更好地提高黨員的學(xué)習(xí)效果，法學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)‘三個(gè)轉(zhuǎn)變’，大力提升‘四個(gè)服務(wù)’，努力建設(shè)較高水平的教學(xué)研究型大學(xué)”目標(biāo)，以教學(xué)守規(guī)范、科研上檔次、學(xué)科明特色、師資優(yōu)結(jié)構(gòu)、學(xué)生強(qiáng)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)講和諧，繼續(xù)推進(jìn)“六滿意工程”為主題和載體，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口，在不同層面的黨員中開展了的“五個(gè)一”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好的效果。一是在機(jī)關(guān)黨員中開展“辦好一件事，團(tuán)結(jié)和諧提效率”活動(dòng)。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，提高服務(wù)水平和辦事效率。二是在教師黨員中開展“抓好一項(xiàng)目，強(qiáng)校利院搞科研”活動(dòng)。據(jù)《法學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，對(duì)2008教師科研成果進(jìn)行了打分、排序、公示，對(duì)科研工作突出的教師進(jìn)行了表彰和重獎(jiǎng)，激發(fā)了全院教師的科研熱情，促進(jìn)了學(xué)院科學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展，提升了學(xué)院的科研實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。三是在教師黨員中開展“上好一堂課，教書育人爭(zhēng)楷?！被顒?dòng)。做到立身為財(cái)大，從政為師生，修德立信，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人，從而為學(xué)院率先實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。四是在教研室中開展“作好一講座，關(guān)愛學(xué)生做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。確定了崗位工作和黨建工作雙職責(zé)目標(biāo)，為學(xué)生進(jìn)行“關(guān)愛社會(huì)”心理健康教育講座，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們做游戲?qū)瑢W(xué)們掌握消除焦慮、樹立目標(biāo)培養(yǎng)自信、信任他人等心理整方法，對(duì)法律專業(yè)的學(xué)習(xí)、司法考試的準(zhǔn)備和個(gè)人心理的調(diào)整有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和見解。五是在學(xué)生黨員中開展“綠化一片地，凈化心靈美校園”活動(dòng)。不僅令大學(xué)生在本次活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更為綠色校園，美化環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力量。在提高廣大黨員思想覺(jué)悟的同時(shí)，把實(shí)踐與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，注重應(yīng)用，注重成效，形成學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特色。第四、抓交流，促提高。新學(xué)期伊始，我院把開展學(xué)習(xí)交流作為提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、檢驗(yàn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)成果的重要途徑，各支部以《中共山西財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的實(shí)施意見》、《中共山西財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格黨的組織生活的意見》、《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)展