【正文】 此乃真理名言。她一年不開，兩年不開，第三年終于怒放了。世上一切美好的事物，只要能堅(jiān)持，鍥而不舍，就能開花結(jié)果。⑧罷花的品性令人感佩：她不急功近利，不爭寵于群芳，只求一瞬的輝煌就已滿足．曇花的生命力可謂強(qiáng)矣!她隨處能夠生存，葉可青萬年，花可放萬年!⑨我愛曇花。(選文有改動(dòng))鏈接材料：曇花，常綠灌木，主枝圓筒狀，分枝扁平呈葉狀，綠色，沒有葉片，花大，白色，在分枝邊緣上，多在夜間開放，開花的時(shí)間極短。供觀賞。原產(chǎn)于墨西哥。19．在下面方框內(nèi)，填寫表明作者心情隨曇花的生長而發(fā)生變化的詞語。(3分)高興極了 — — — ④段畫線句子的表達(dá)效果。(3分)答：21．選文第⑧段和鏈接材料運(yùn)用的表達(dá)方式有什么不同? 答：⑨段在全文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的作用分別是什么? 答：? 答： 第三部分(24題 50分)24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(50分)墻，是大家熟知的事物。生活中有物質(zhì)的墻，如土墻、磚墻、人墻、籬笆墻、玻璃幕墻，花墻、城墻、防火墻、影壁墻等。也有精神的墻，如溝通的障礙、法規(guī)的限制、做人 的原則，道德的底線等。筑一堵墻，可以多一分約束與安全；拆一堵墻，可以少一分封閉 與隔膜。請(qǐng)以“說墻”或“墻的故事”為題目，寫一篇文章。要求：①題目自選；②文體自定；⑧有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；④不少于600字(寫成詩歌不少于20行)；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名2009 年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語文試題參考答案第一部分 1 6 分)((1)春天的腳步近了(2)八月秋高風(fēng)怒號(hào)(3)欲渡黃河冰塞川(4)五月人倍忙(5)有朋自遠(yuǎn)方來(6)政通人和(每小題 1 分,有錯(cuò)該題不得分)2(2 分)D(“分外”的“分”讀“f232。n”?！安讹L(fēng)捉影”的“捕”讀“bǔ”)3（2 分)B(“泄露”應(yīng)為“泄漏”。“即時(shí)”應(yīng)為“及時(shí)”)4。(4 分)(1)刪除“只有”(或把“只有”改為“只要”?；騽h除“一”并把“就”改為“才”)(2)把“改進(jìn)” 改為“提高”(將正確的句子寫出來也可得分改對(duì)一句得 2 分)5。(3 分)示例一：唐三藏跋山涉水求真經(jīng) 示例二：阿廖沙千辛萬苦度童年(內(nèi)容上符 合要求,可得 2 分。形式上符合對(duì)聯(lián)的要求,可得 1 分)6。(3 分)“文化國門河北華章”活動(dòng)啟動(dòng)(符合新聞標(biāo)題及題干要求即可,超出規(guī)定字?jǐn)?shù) 酌情給扣分)第二部分 一,7。(3 分)(1)卻(可是,但是)(2)通(同)“返”,返回(3)遮蔽(遮住,遮掩)8。(4)(1)水上,陸地上各種草木的花,可愛的很多(2)蟬接連不斷(不停)地嗚叫(叫著, 長鳴),猿(猿猴)不停(長久)地啼著(鳴叫)9。(3 分)愛菊代表的人生態(tài)度是隱居避世。愛蓮代表的人生態(tài)度是追求高潔品格,不與 世俗同流合污。愛牡丹代表的人生態(tài)度是追求功名利祿(意對(duì)即可)10。(2 分)清澈(水清,清)。湍急(流急,急)(意對(duì)即可)11。(2 分)環(huán)境可以改變?nèi)?。人可以不受環(huán)境的影響(意對(duì)即可)二,12。(3 分)因器身銘文有“長信”字樣,此燈曾為居于“長信宮”的竇太后所用,故名“長 信宮”燈(意對(duì)即可)13。(3 分)“長信宮”燈造型優(yōu)美,結(jié)構(gòu)精巧,設(shè)計(jì)科學(xué),充分體現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民高 超的智慧和精湛的工藝水平,所以堪稱“中華第一燈” 14。(3 分)不能調(diào)換。因?yàn)檫@三段文字是按照人們認(rèn)識(shí)事物的邏輯順序安排的,調(diào)換后就 不符合認(rèn)知規(guī)律了 三,15。(3 分)職業(yè)的讀書 對(duì)即可)16。(3 分)不能刪去“大概”表示有很大的可能性,去掉它就絕對(duì)化了,表述不嚴(yán)密,所以 不能刪去(意對(duì)即可)17。(3 分)比喻論證畫線的句子論證了嗜好的讀書因隨意而有趣味的特點(diǎn),深入淺出, 通俗形象(意對(duì)即可)18。(3 分)示例當(dāng)今的中學(xué)生為升學(xué)而讀書,既苦又累,缺乏興趣,閱讀面非常狹窄, 只能算是職業(yè)的讀書,這不利于學(xué)生素質(zhì)的提高,不利于學(xué)生未來的發(fā)展(回答要結(jié)合選 文內(nèi)容,否則酌情扣分)四, 19。有點(diǎn)心急 心情淡然 歡喜欲狂(每空 1,意對(duì)即可)20。(3 分)運(yùn)用了擬人的修辭方法,描寫了曇花含苞待放的情態(tài),將曇花人格化,更加生 動(dòng)形象(2 分)(意對(duì)即可)21。(2 分)第⑧段運(yùn)用了議論,抒情的表達(dá)方式(只答“議論”也可得分)。鏈接材料運(yùn)用 了說明的表達(dá)方式(答出一點(diǎn)得 1)大可以看看本分以外的書,不要只將課內(nèi)的書抱住(意 22。(4 分)進(jìn)一步抒發(fā)了喜愛曇花的感情。(2 分)首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)(2 分)(結(jié)構(gòu)上答出“首尾照應(yīng)”也可得 2 分)23。(3 分)世上一切美好的事物,只要能堅(jiān)持,鍥而不舍,就能開花結(jié)果(意對(duì)即可)24。略 4第二篇：2013河北省中考語文試題及答案.2013年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語 文 試 卷注意事項(xiàng)：，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。、簽字筆或圓珠筆書寫。第 一 部 分（1～6題24分），回答后面的問題。（共4分）傍晚時(shí)分，到達(dá)昆明。天正下著蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)春城猶如披上了輕紗，顯得格外嫵媚。．．我們到達(dá)賓館時(shí)，熱情的主人早已在那里等候。寒暄了一陣，主人便情不自禁地談起了西山，．激起了我們強(qiáng)烈的向往之情。待主人告別后，我迫不急待地推開了臨街的窗子，只見遠(yuǎn)處的街燈發(fā)出柔和的光，重巒迭嶂的西山隱約可見，四周籠罩在一片溫馨之中。啊，多么令人陶醉的春城之夜！(1)根據(jù)要求檢索上面這段文字中加著重號(hào)的字。（2分）①用音序檢字法查“媚”：先查音序，再查音節(jié)。②用部首檢字法符“暄”：先查部首，再查 畫。(2)上面這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。（2分）① 應(yīng)改為 ② 應(yīng)改為。（6分）(1)惜秦皇漢武，；唐宗宋祖。（毛澤東《沁園春 雪》）(2)復(fù)自貧婦人。（諸葛亮《出師表》），左臂懸敝筐。（白居易《觀刈麥》）(3)臣本布衣，躬耕于南陽 ，加著重號(hào)，的成語使用不正確的一項(xiàng)是（3分）???????【 】 ．．． ，位于太行山深處。這里環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。我 們到此，真有點(diǎn)兒置身于世外桃源的感覺。．．．． ，殷之光先生聲情并茂的朗誦，深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的 ．．．．所有觀眾，贏得了全場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲。，四川蘆山發(fā)生了強(qiáng)烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通訊中斷。災(zāi)后的蘆山，重建工作千頭萬緒，百廢俱興。．．．． ，但我們有理山相信，只要相關(guān)各國共同努力，攻堅(jiān)克難，定會(huì)迎來柳暗花明的一天。．．．．，正確的一項(xiàng)是（3分）?????【 】呂型偉先生說：?教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)①教育是科學(xué)、科學(xué)的價(jià)值在于求真②教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新③奉獻(xiàn)，就是不能照顧個(gè)人的利害得失④求 真，就是敢于堅(jiān)持真理⑤創(chuàng)新，就是敢于獨(dú)立思考⑥┏━━━┳━━━┳━━━┳━━━━┳━━━┳━━━━┳━━━━━┓ ┃ ┃ ① ┃ ② ┃ ③ ┃ ④ ┃ ⑤ ┃ ⑥ ┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ A ┃。┃。┃ ； ┃。┃。┃ ”。┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ B ┃ ； ┃ ； ┃。┃ ； ┃ ； ┃ ”。┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ C ┃。┃。┃ ； ┃。┃。┃。” ┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ D ┃ ； ┃ ； ┃。┃ ； ┃ ； ┃。” ┃ ┗━━━┻━━━┻━━━┻━━━━┻━━━┻━━━━┻━━━━━┛，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟＃ü?分）(1)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使宴賓酒樓在開業(yè)不久就引起業(yè)界矚目的重要原因。（2分）修改意見：(2)本產(chǎn)品具有抗紫外線、抗摩擦和防靜電，能夠滿足室內(nèi)外環(huán)境要求。（2分）修改意見： 《西游記》這部名著的閱讀，回答下面問題。(共 4分)(l)請(qǐng)簡述美猴王煉成“火眼金睛”的故事情節(jié)。（2分）(2)從《西游記》中選取一個(gè)人物及其相關(guān)故事，根據(jù)下面的例句仿寫句了。（2分）例句：魯 智 深 倒 拔 垂 楊 柳第 二 部 分（7～23題 46分）一、閱讀下面這首元曲，回答7～9題。（6分）天凈沙 秋思 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（人名）。（1分），與“斷腸人在天涯”所表達(dá)的思想感情不同的一項(xiàng)是（2分）?【 】 ．． ，燕然未勒歸無計(jì)。？歸雁洛陽邊。，天涯若比鄰。，家書抵萬金?！跋﹃栁飨隆币痪涞谋磉_(dá)作用。（3分）二、閱讀下面的文言文，回答10～14題。（14分）（一）廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。，柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許?！洞骸分械木渥用枋黾泳€句子所寫的景物。(l分)？蘊(yùn)涵了作者怎樣的情感？（4分）（二）我輩作文，必幾經(jīng)刪潤，而后文成。聞歐陽文忠作《晝錦堂記》，原稿首兩句是：?仕宦至將相，富貴歸故鄉(xiāng)。?再四改訂，最后乃添兩?而?字。作《醉翁亭記》，原稿處有數(shù)十字。粘之臥內(nèi)，到后來又只得?環(huán)滁皆山也?五字。其平生為文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近聞吾鄉(xiāng)朱梅崖先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟視，輒去十余字。旬日以后，至萬無可去，而后脫稿示人。此皆后學(xué)所當(dāng)取法也。①刪潤：刪改和潤色。②仕宦：指做官。③朱梅崖：清代進(jìn)士。④輒：總是。⑤脫稿：（著作）寫完，加著重號(hào)的“而”與例句中的“而”用法相同的一項(xiàng)是（2分）【 】例句：富貴而歸故鄉(xiāng)（《醉翁亭記》）． （《小石潭記》）． （《生于憂患，死于安樂》）． （《馬說》）．。（4分）每一文成，必粘稿于壁，逐目熟視，輒去十余字。14.“此皆后學(xué)所當(dāng)取法也”一句中的“法”具體指什么？（3分）三、閱讀下面的說明文，回答15～18題。（11分）中國第五大發(fā)明——漢字①漢字是當(dāng)今世界上仍在使用的最古老的文字。從甲骨文算起，已有3500年以土的歷 史了。古埃及的圣體字、巴比倫的楔形文字、中美洲的古瑪雅文字等相繼成為歷史的陳跡，唯漢字獨(dú)存。中國人用數(shù)千年的聰明才智創(chuàng)造出來的奇跡，在世界文字史上是獨(dú)一無二的。⑤③④②① 3它承載了中國五千年?duì)N爛文明，至今仍舊具有旺盛的生命力。尤其是漢字計(jì)算機(jī)輸入的優(yōu)越性，使?jié)h字的奇跡更令世人驚嘆和信服。漢字堪稱中國?第五大發(fā)明?。②漢字具有超越方言和古今語言差別的功能。著名學(xué)者安子介先生說，?中國由黑龍江到云南，漢字全通。??中華文化連綿五千年，是用漢字記載的。??西方字母的形式，根據(jù)歷史說也是由象形而來，后來變成拼音，各國文字不同，相互聯(lián)結(jié)的紐帶斷了，結(jié)果歐洲分成大小十?dāng)?shù)個(gè)國家。如果中國早年也走這條路，早已出現(xiàn)江蘇國、廣東國了。我國方言這樣多，漢字的語音無法在‘語音學(xué)’上統(tǒng)一，但在文字使用上自古及今都是一脈相承的。漢字對(duì)漢族產(chǎn)生了不可估量的凝聚作用。?可見，漢字具有超越方言和古今語言差別的功能，這對(duì)漢民族的形成和中國的統(tǒng)一具有重要的作用。③漢字可以引發(fā)想象和聯(lián)想。由于漢字以形表意，使用漢字時(shí)觀其形而得其意，其中必定有想象和聯(lián)想產(chǎn)生。并，具有獨(dú)特的形式和經(jīng)久不息的生命力。我們要重新認(rèn)識(shí)漢字的